Erfarenheter från Amherst College

Erfarenheter från Amherst CollegeViggo Kann, professor i datalogi vid CSC

Vad är Amherst College?

• Ett litet (1600 studenter) elitcollege i västra Massachusetts

• Liberal arts-college• Open curriculum sedan 1970• Dyr utbildning: 43 000 $ i tuition• 98% klarar kurserna och utbildningen• Duktiga studenter och professorer• Nyckelord: kritiskt tänkande, mångfald

Stints stipendium Excellence in Teaching

• Varje högskola i Sverige får nominera (nu)• Ett dussin framstående Liberal Arts-

college i USA får önska (december)• Stint matchar; cirka 8 stipendiater och

college väljs ut (januari)• Stipendiaterna träffas (februari) • Planeringsresa en vecka (mars eller april)• Höstterminen tillbringas på colleget• Erfarenheterna ska spridas till

hemmalärosätet efteråt

Min och familjens vistelse• Vi fick hyra ett hus nära colleget• Vi fick kontor på mattedatainstitutionen• Elon (8 år) fick gå i skolan och Povel (5 år) i

pre-school; det gick utmärkt!• Viggo var med på kurserna Algoritmteori,

Programmeringsparadigm, Sannolikhetslära• Linda var med på Programmeringsteknik

och Tillämpad datalogi (motsvarande)• Vi firade Halloween och anordnade Luciatåg

Första intrycket:- allt skiljer sej från KTH

• Studenterna betalar för utbildningen

• Institutioner och kurser finns i alla ämnen

• Hela colleget lika stort som CSC-skolan

• Examinationsgraden är 98%

• Alla professorer är inriktade på undervisning och ger fyra kurser per år

• Alla lärare tituleras “professor” av eleverna

Andra intrycket:- allt är precis som på Nada

• Samma kurser i programmering/datalogi

• Datorlabbar och hemuppgifter av samma slag

• Eleverna har samma sorts svårigheter med kurserna

• Samma pedagogiska frågor diskuteras bland lärarna

• Liknande hederskodex

En typisk datakurs på Amherst

• En av fyra kurser som läses samtidigt• 16 undervisningsveckor, en veckas höstlov• 3 timmar lektion, 1 timme labb varje vecka• Samma schema varje vecka• 50-minuterspass• Läxuppgifter varje vecka• Omkring tre småskrivningar, en sluttenta• Liten grupp (10-20 elever)

Förutsättningar för god utbildning vid Amherst College

• Hög lärartäthet, ganska få studenter

• Rikt college med fint campus

• Bästa studenterna i USA

• Alla lärare genuint intresserade av undervisning

• Tradition av lärarsjälvstyre

Syn på god utbildning

Amherst College• Personlig och

intellektuell utveckling• Bred kompetens och

mycket valfrihet• Alla ska klara kursen;

den som har svårt upptäcks tidigt i kursen och får hjälp

KTH• Producera civ.ing. för

industrin• Djup i teknikområde,

liten valfrihet• Mycket kursinnehåll;

höga krav vid tentor – ofta bara 50-80% som klarar i första försöket

Syn på god utbildning 2Amherst College• Elev och lärare båda

ansvariga för inlärning och val av kurser

• Mycket interaktion mellan lärare och elev

• Mångfald i fråga om studenter, lärare, ämnen, kurser

• Lärarens kompetens garanterar kvaliteten

KTH• Elev ensam ansvarig

för inlärning men inte alls för utbildningen

• Rättvisa• Rättssäkerhet – klara

spelregler, rätt att klaga och tenta om

• Kursutvecklingsprocess med utvärd. och analys garanterar kvaliteten

Vad kan vi ta över?• Individuell akademisk handledning inför

kursval • Lärarna involverade i hela skolans arbete

och styre (kommittéer och fakultetskollegium)

• Nya lärare tas emot och skolas in väl• Använd återkoppling från alumner• Strukturerad och informativ webbplats• Dagliga guidade turer på campus

Finns det mer vi kan ta över?

• Inga tentavakter – att tenta utan fusk är en hederssak

• Väl fungerande lärosalar

• Lärarna har tillträde till lärosalarna

• Stolthet över skolan och campuset: skärmsläckare med campusbilder

Vad kan vi mer ta över?

• Bjud in alumner och familjer till lektioner• Läraren suddar tavlan efter avslutad lektion• Läraren rapporterar efter halva kursen vilka

elever som har svårt att hänga med i kursen till årskursens dean, lägger upp individuellt åtgärdsprogram. Åtgärderna kan vara t ex

• en tutor (äldre student) som hjälper eleven• skrivarverkstaden eller "quantitative center"

Har Amherst något att lära?

• Onödig misstro mot centrala administrationen

• Vissa lärare får jobba för mycket – ingen undervisningslättnad för tunga uppdrag

• Kursutvärderingar bara obligatoriskt innan läraren blir fast anställd

• Kommittéarbetet väldigt slutet, svårt att observera

Vill någon annan åka iväg?

• Varje skola har fått inbjudan att nominera en lärare till Stintstipendiet senast 30 september; därefter väljer KTH ut två av skolnomineringarna och skickar till Stint

• CV, ett kort presentationsbrev och ett rekommendationsbrev från skolan är allt som behövs

• Man kan också söka stipendier direkt från Stint för kortare vistelser

Det var kul att vara i Amherst en termin!

http://www.nada.kth.se/~viggo/amherst