View
0
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
1-5-2020
ESTRATEGIA EDUCACIÓN A DISTANCIA
U.S.A.E.R. ITINERANTE U.S.A.E.R. PREESCOLAR #16
USAER ITINERANTE
ESTARTEGIAS DE ATENCIÓN, Y ACOMPAÑAMIENTO A DISTANCIA A DOCENTES Y ESCUELAS REGULARES. Estrategia: Video llamadas con personal de usaer para
acompañamiento y organización Objetivo de la Estrategia: Brindar un acompañamiento y
mantener una organización con los especialistas, referente a las acciones a realizar con los alumnos atendidos por U.S.A.E.R
ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA POR PARTE DEL DIRECTOR DE U.S.A.E.R.
.
REVISIÓN DE ESTRATEGIAS Y PLANES DE TRABAJO DE DOCENTES.
COMUNICACIÓN CON DIRECTORES DE ESCUELAS REGULARES PARA ORGANIZAR LOS TRABAJOS
REUNIONES CON EL EQUIPO DE SUPERVISIÓN
3ESTRATEGIAS REALIZADAS POR ESPECIALISTAS DE
U.S.A.E.R
Maestra de comunicación: Karina Alejandra González González. Actividad: “Canal de You Tube”Propósito: Apoyar mediante videos online en el portal de videos “YouTube” a padres de familia, docentes o alumnos a realizar diversas actividades en relación al área de comunicación.
Actividades en video (YouTube)
Actividad: “Canal de You Tube”
Psicóloga: Rosa María Magdalena Frías MedinaPropósito: Apoyar mediante videos online en el portal de videos “YouTube” a padres de familia, docentes o alumnos a realizar diversas actividades en relación al área de psicología.
Actividades en videos
Actividades para estimular y reforzar habilidades permanentes para el aprendizaje.
Especialista de aprendizaje: Nancy Cristina Propósito: Fortalecer y desarrollar las habilidades del pensamiento que le permitan al alumno continuar aprendiendo, además de favorecer procesos cognitivos importantes en ellos.
Actividad en equipo“CREACIÓN DE GRUPOS
DE WHATSAPP CON ALUMNOS, DOCENTES Y DIRCTIVOS Y PADRES DE
FAMILIA.
PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL DE LA U.S.A.E.R. EN LAS WEBINAR DE GOOGLE FOR EDUCATION.
Recommended