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Estrategia Nacional de Formación Continua,
Actualización y Desarrollo Profesional.
Educación Básica, 2017
Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica
Junio, 2017.
Escuela
(Trabajo a partir de Proyectos de Enseñanza)
Nuevo Modelo Educativo 2016
Servicio de Asistencia Técnica
a la Escuela (Directores,
Supervisores y ATP)
Consejo Escolar de
Participación Social
Evaluación Interna
Evaluación Externa
Consejos Técnico
Escolares y de Zona
Programas Federales
Formación Continua,
Actualización y Desarrollo Profesional (Plataforma
Aprende 2.0)
POLÍTICA EDUCATIVA
NACIONAL
ASPECTOS NORMATIVOS
.
Reglas de Operación del Programa para el Desarrollo Profesional
Docente. PRODEP, Tipo Básico 2017
.
Estrategia Nacional de Formación Continua,
Actualización y Desarrollo Profesional.
Educación Básica
.
Lineamientos de Formación Continua
Impulsar el desarrollo profesional del personal educativo, mediante
acciones de formación continua y actualización, que favorezcan el
desarrollo de sus capacidades con la finalidad de fortalecer el
desempeño del docente en el aula y la escuela para la mejora del
aprendizaje de los alumnos en el marco de una educación de calidad con
equidad e inclusión.
OBJETIVO GENERAL:
LÍNEAS DE FORMACIÓN
1. Formación para el Proyecto de Enseñanza y Proyecto de Mejora Escolar como elementos fundamentales del nuevo Modelo para la Evaluación del Desempeño y como parte del programa de fortalecimiento y actualización de conocimientos pedagógicos y disciplinarios o curriculares del personal en servicio.
2. Atención al personal educativo a partir de las necesidades de formación, derivadas de los mecanismos y procesos del Servicio Profesional Docente.
3. Fortalecimiento y actualización sobre el nuevo Modelo educativo 2016 y en temas de relevancia social; la escuela al centro, el planteamiento curricular, la formación y el desarrollo profesional docente, la inclusión y la equidad, y la gobernanza del sistema educativo, a partir de los requerimientos educativos y de servicio detectados por las AEL en los CTE y en el SATE.
Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica
PERMANENCIA
PROGRAMA DE FORMACIÓN Población sujeta a
formación LGSPD
Programa de Apoyo para el personal que participará en la Evaluación
del Desempeño, en el marco del Nuevo Modelo de Evaluación 2017. 122, 000 Art. 53, INEE
SUB TOTAL 122, 000
Población sujeta a Formación. Estadística Nacional
1. Formación para el Proyecto de Enseñanza y Proyecto de Mejora Escolar como elementos fundamentales del nuevo Modelo para la Evaluación del Desempeño y como parte del programa de fortalecimiento y actualización de conocimientos pedagógicos y disciplinarios o curriculares del personal en servicio.
FUENTE: CNSPD
A) Para docentes sujetos a la Evaluación de Desempeño 2017.
B) Atender al Universo total (1,047,536 maestros de educación básica en servicio) en el Proyecto de Enseñanza.
Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica
INGRESO
PROGRAMA DE FORMACIÓN Población sujeta a
formación LGSPD
Programa de Formación para el personal de nuevo ingreso al Servicio Profesional
Docente, al término del primer año escolar, Evaluación Diagnóstica. Ciclo escolar
2015-2016.
35,586 Rezago de
capacitación
ART. 22
Programa de Formación para fortalecer las capacidades, conocimientos y
competencias del personal de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente. Ciclo
escolar 2016-2017. 18,238 ART. 22
Programa de Formación para el personal de nuevo ingreso al Servicio Profesional
Docente, al término del primer año escolar, Evaluación Diagnóstica. Ciclo escolar
2016-2017.
Programa de Formación para fortalecer las capacidades, conocimientos y
competencias del personal de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente. Ciclo
escolar 2017-2018.
40, 000 * ART. 22
SUB TOTAL 93,824
2. Atención al personal educativo a partir de las necesidades de formación, derivadas de los mecanismos y procesos del Servicio Profesional Docente.
Población sujeta a Formación. Estadística Nacional
* Estimado. Se tomó como base el porcentaje de personal idóneo del concurso 2015-2016, al cual se le asignó plaza.
FUENTE: CNSPD
Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica
PROMOCIÓN
PROGRAMA DE FORMACIÓN Población sujeta a
formación LGSPD
DIRECCIÓN
Programa de Formación para el personal con funciones de Dirección. Desarrollo de capacidades para la
evaluación. Ciclo escolar 2015-2016. 8,910
Rezago de capacitación ART. 16
Programa de Desarrollo de Liderazgo y Gestión Escolar para el personal con funciones de Dirección. Ciclo
escolar 2016-2017. 4,661
ART. 27
Programa de Formación para el personal con funciones de Dirección. Desarrollo de capacidades para la
evaluación. Ciclo escolar 2016-2017.
ART. 16
Programa de desarrollo de Liderazgo y Gestión Escolar para el personal con funciones de Dirección. Ciclo
escolar 2017-2018. ART. 27
SUPERVISIÓN
Programa de Formación para el personal con funciones de Supervisión. Desarrollo de capacidades para la
evaluación. Ciclo escolar 2015-2016. 1,927
Rezago de capacitación ART. 16
Programa de Formación para el personal con funciones de Supervisión, que determine la Autoridad Educativa
Local. Ciclo escolar 2016-2017. 669
ART. 29
Programa de Formación para el personal con funciones de Supervisión. Desarrollo de capacidades para la
evaluación. Ciclo escolar 2016-2017. ART. 16
Programa de Formación para el personal con funciones de Supervisión, que determine la Autoridad Educativa
Local. Ciclo escolar 2017-2018. ART. 29
ATP
Programa de Actualización profesional para el personal con funciones de Asesoría Técnica Pedagógica.
Ciclo Escolar 2015-2016. 2,901
Rezago de capacitación
ART. 41 Programa de Actualización profesional para el personal con funciones de Asesoría Técnica Pedagógica.
Ciclo Escolar 2016-2017. 1,514
Programa de Actualización profesional para el personal con funciones de Asesoría Técnica Pedagógica.
Ciclo Escolar 2017-2018.
SUB TOTAL 20,582
Población sujeta a Formación.
Estadística Nacional
FUENTE: CNSPD
Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica
PERMANENCIA
PROGRAMA DE FORMACIÓN Población sujeta a
formación LGSPD
Programa de Regularización para el personal con resultado
insuficiente en la Evaluación del Desempeño. Ciclo escolar 2015-
2016.
1, 629 * Rezago de
capacitación
Art. 53 Programa de Regularización para el personal con resultado
insuficiente en la Evaluación del Desempeño. Ciclo escolar 2016-
2017.
1, 882 **
Programa de Regularización para el personal en servicio con resulta
no idóneo en el concurso de oposición para el ingreso a la Educación
Básica
550
Octavo Transitorio
SUB TOTAL 4,061
2. Atención al personal educativo a partir de las necesidades de formación, derivadas de los
mecanismos y procesos del Servicio Profesional Docente.
Población sujeta a Formación. Estadística Nacional
* Estimación. 15% de 10, 857 ** Estimación. 15% de 12, 544 FUENTE: CNSPD
RECONOCIMIENTO
PROGRAMA DE FORMACIÓN Población sujeta a
formación LGSPD
Programa de Formación de Tutores, para apoyar a docentes de nuevo
ingreso al Servicio Profesional Docente. 17,051 Art. 22
Programa de Formación de Tutores, para la regularización del personal
que participará en la Evaluación del Desempeño. 642 Art. 53
Programa de Formación para Directores con función de Asesoría Técnica Art. 47
SUB TOTAL 17,693
TOTAL LÍNEA 2 96,160
2. Atención al personal educativo a partir de las necesidades de formación, derivadas de los mecanismos y procesos del Servicio Profesional Docente.
Población sujeta a Formación. Estadística Nacional
FUENTE: CNSPD
Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica
Aprovechar las Sesiones de los Consejos Técnicos Escolares
(CTE) como Espacios DE FORMACIÓN CONTINUA para:
- Nuevo Modelo Educativo
- Temas de Relevancia Social
- Autonomía Curricular
- Desarrollo Profesional Docente
- Inclusión y Equidad
- Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela
- Aprendizaje entre Pares
- Entre Otros.
3. Fortalecimiento y actualización sobre el nuevo Modelo educativo 2016 y en temas de relevancia social; la escuela al centro, el planteamiento curricular, la formación y el desarrollo profesional docente, la inclusión y la equidad, y la gobernanza del sistema educativo, a partir de los requerimientos educativos y de servicio detectados por las AEL en los CTE y en el SATE.
CALENDARIO ANUAL 2017
PROCESO CICLO ESCOLAR 2016-2017 CICLO ESCOLAR 2017-2018
Población
objetivo
AÑO FISCAL 2017
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
LÍNEA DE FORMACIÓN 1
PERMANENCIA
FC EVALUACIÓN DEL
DESEMPEÑO
122, 000
LÍNEA DE FORMACIÓN 2
INGRESO
FC EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA
EVALUACIÓN
DEL
DESEMPEÑO 2o.
AÑO
FC 53,824
PROMOCIÓN
FC
EVALUACIÓN
DEL
DESEMPEÑO
FC
20,582
PERMANENCIA
FC EVALUACIÓN DEL
DESEMPEÑO 4,061
RECONOCIMIENTO
Designar
tutores
Designar tutores
17,693
LÍNEA DE FORMACIÓN 3
Actualización Modelo
Educativo 2016
Publicación
nuevo
modelo
281,840
TOTAL GENERAL 500, 000
Nota: en el mes de marzo iniciará la formación figuras educativas, de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria 2017
PERMANENCIA. Nuevo Modelo de Evaluación del
Desempeño
INGRESO
RECONOCIMIENTO
PROMOCIÓN
PERMANENCIA (Insuficientes)
Nuevo Modelo Educativo 2016
LÍNEA DE
FORMACIÓN
1
LÍNEA DE
FORMACIÓN 2
LÍNEA DE
FORMACIÓN
3
122, 000
53,824
20,582
4,061
17,693
281,840
TOTAL GENERAL
META 2017 500, 000
Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica
ESTADÍSTICA NACIONAL GENERAL
Proceso Subtotal
Formación Continua
Junio, 2017.
META NACIONAL
Estrategia Nacional
2017
Normatividad: LGSPD
Formación y Desarrollo Profesional Docente
500, 000
Proyecto de Enseñanza. Componente 2 de Evaluación (INEE)
Línea de Formación
1
Mayo-Diciembre 2017
96, 160
Servicio Profesional Docente: Ingreso, Permanencia, Promoción y Reconocimiento
(Estrategia Nacional / Estrategia Estatal)
2 Línea de Formación
Marzo-Diciembre 2017
281, 840 Temas prioritarios: inclusión y equidad, SATE, Plan y Programas de Estudio (CTE como espacios de formación)
Línea de Formación
3
Marzo-Diciembre 2017
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
Año Fiscal 2017
ART. 16, 22, 27, 29, 41, 47 y 53
Acuerdo 21/12/16
(RO)
ART. 53 122, 000
Las líneas
de acción
de formación
continua
atienden la
Reforma
Educativa y los
objetivos de las
Reglas de
Operación
PRODEP,
Tipo Básico
2017.
2
Línea de formación 1
Curso en línea para docentes de educación básica:
Proyectar la Enseñanza
Acervo de recursos para fortalecer la formación de los docentes
Apoyo a la formación para mejorar la
práctica docente
Disponible en su versión 1,
descargable de plataforma web
4 versiones: preescolar, primaria,
secundaria y telesecundaria
La AEL podrá definir cómo lo
implementa para mayor difusión
40 horas de duración
Base de datos de cursos, materiales
didácticos, bibliografía seleccionada y
organizada desde la lógica de las
necesidades de aprendizaje profesional
de los maestros de Educación Básica
Contiene 600 recursos vinculados al Plan
y Programas de Estudio vigentes
Es autogestivo, autoadministrable y de
libre acceso
Estará disponible en mayo de 2017
Estrategia de difusión y Administración
de la Oferta del Curso
Junio de 2017.
“Proyectar la enseñanza”
Línea de formación 1
Colaboración de las Autoridades Educativas Locales para ofrecer
el curso Proyectar la enseñanza
Organizar en cada entidad federativa un
equipo responsable
Difundir los cursos y la
plataforma, impulsar a los
docentes a inscribirse y
desarrollarlos
Organizar y formar al personal que se hará cargo de los
aspectos administrativos y
logísticos del proyecto
Definir sedes para
asistencia o acceso a cursos
presenciales
Definir sedes para
información y distribución de
materiales
Definir formatos adecuados para ofrecer el curso de acuerdo con las condiciones de cada región
Definir mecanismos
para impresión y distribución de
materiales si fuera necesario
Objetivo
Línea de formación 2: Estrategia Nacional 2017
Impulsar el desarrollo
profesional del personal
educativo:
• Docentes
• Técnico docentes
• ATP
• Directores
• Supervisores
Mediante acciones de:
• Formación continua
• Actualización
Que favorezcan el desarrollo de sus
capacidades, así como el desempeño en
el aula y en la escuela para la mejora de
aprendizaje de los alumnos
Educación de Calidad
con equidad e inclusión
Seguimiento
Seguimiento a través de los enlaces
regionales
Bases de datos
Cuestionario en línea
Reuniones Regionales
Visitas regionales
Línea de formación 2: Estrategia Estatal
Propósito
Marco Normativo
3 Líneas de Formación
Diseño y validación de la
Oferta Académica
Criterios para la selección de
Instancias Formadoras
Acciones para el desarrollo de la
Oferta Académica
Transparencia y rendición de
cuentas
• Cursos
• Diplomados
• Talleres
• Presenciales
• Semipresenciales
• En línea
• Mixtos
• Nacional
• Estatal
Criterios para la validación de la
Oferta Académica
Comité Académico de Validación
Acciones de seguimiento y
Difusión
Comité de contraloría
Social
Línea de formación 2
Programas de atención inmediata
PROGRAMA DE FORMACIÓN
CICLO ESCOLAR 2016-2017
Población objetivo AÑO FISCAL 2017
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
1a 2a 3a 4a 1a 2a 3a 4a 1a 2a 3a 4a 1a 2a 3a 4a 1a
Programa de formación para fortalecer las capacidades,
conocimientos y competencias del personal de nuevo
ingreso al Servicio Profesional Docente. Evaluación del
Desempeño 2 años.
FORMACIÓN CONTINUA
Evaluación del
Desempeño 2
años
35, 586
Programa de formación para el personal con funciones de
Dirección, que presentará Evaluación del Desempeño al
término de su periodo de inducción de 2 años.
FORMACIÓN CONTINUA 8, 910
2, 901
Programa de formación para el personal con funciones de
Asesoría Técnica Pedagógica, que presentará Evaluación
del Desempeño al término de su periodo de inducción de 2
años.
FORMACIÓN CONTINUA
TOTAL GENERAL 47, 397
FUENTE: Estadística proporcionada en marzo de 2017 por la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente
La escuela al centro, el planteamiento curricular, la formación y desarrollo profesional
docente, la inclusión y equidad y la gobernanza del sistema educativo
• El conocimiento del Plan y
Programas de Estudio
(PyPE)
• Los principios pedagógicos
del ME para que modifiquen
su práctica docente
• El manejo de orientaciones
didácticas específicas del
grado o asignatura que
imparten.
Capacitar
al 100%
de profesores
en:
Línea de formación 3:
Fortalecimiento y actualización de temas
prioritarios y de relevancia social
Línea de formación 3:
MAYO 2017
Publicación del Plan y
programas de estudio
para la EB (PyPE) en
el DOF
MAYO – AGOSTO 2017
Edición de 33 títulos
para difundir el
PyPE por perfil docente AGOSTO–
DICIEMBRE 2017
AEL difunden la parte
común de los 33
títulos entre docentes
JULIO – DICIEMBRE
2017
SEB prepara cursos de
capacitación en línea
por perfil docente ENERO-MAYO 2018
Los profesores toman
los cursos en línea
por perfil docente
2018 AGOSTO
entrada en vigor 1ª
etapa
2019 AGOSTO
entrada en vigor 2ª
etapa
AGOSTO 2017
ACTO DE LANZAMIENTO
Y SESIÓN INTENSIVA DE
CONSEJO TÉCNICO
Plan y
Programas de
Estudio
2018-2019
Línea del tiempo para capacitar para la implementación de Plan y los
Programas de Estudio 2018-2019
Línea de formación 3:
DGDC
• Contenidos y materiales
DGDGE
• Implementación y relación con AELs
DGFC
• Administración de cursos en línea
Colaboración de tres áreas de la SEB
Capacitación a Docentes, Directores y ATP’s que
presentan Evaluación de Permanencia - Julio 2017 Datos Nacionales
Región
Programa para el personal de Nuevo Ingreso al SPD. Desempeño
2 años Ciclo Escolar 2015-2016
Programa para el personal con funciones de Dirección.
Desempeño 2 años Ciclo Escolar 2015-2016
Programa para el personal con funciones de Asesoría Técnica
Pedagógica. Desempeño 2 años Ciclo Escolar 2015-2016
Promedio Total por
Región
Meta Avance % Meta Avance % Meta Avance % %
Sur- Sureste
4,971 4,593 92.4 1,037 1,037 100 550 435 79 90.5
Occidente 7,744 6,659 86 2,673 2,571 96 569 569 100 94
Noreste 6,841 6,841 100 1,384 1,384 100 661 661 100 100
Noroeste 4,230 4,167 98.5 920 876 95.2 680 655 96.3 96.7
Centro 11,116 11,116 100 2,108 2,108 100 443 443 100 100
Total 34,902 33,376 95.6 8,122 7,976 98.2 2,903 2,763 95.2 96
Nota.
En la región sur-sureste:
• Chiapas no tiene datos de nuevo ingreso en el ciclo escolar 2015 – 2016
• Oaxaca no tiene datos de ATP en el ciclo escolar 2015 - 2016
Meta total nacional de los programas de atención inmediata 45,927
Avance de Formación Continua de los programas de atención inmediata 44,115
Porcentaje total 96 %
Total de docentes atendidos al 16 de Junio de 2017
Programas de atención inmediata 44,115
Inscritos en otros programas 66,216
Total 110,331
Capacitación a Docentes, Directores y ATP’s que
presentan Evaluación de Permanencia - Julio 2017
Datos Nacionales
Convocatoria para Integrar Padrón de Instancias Formadoras con Oferta de
Cursos y Diplomados en Línea para Personal Educativo de Educación Básica
Instancias Formadoras Participantes 49
Instancias Formadoras aceptadas que cumplen con los
criterios de la convocatoria.
26
IES Públicas 7
IES Privadas 9
Asociaciones y otras 10
Total 26
Líneas de Formación :
1. Pedagógico (4)
2. Gestión Escolar (6)
3. Disciplinar y pedagógicos (12)
4. Temas transversales (3)
Total 25
Oferta convocada
Universidades Públicas
Universidades Privadas
Institutos Tecnológicos
Universidades Tecnológicas y Politécnicas
UPN Ajusco
UPN de los Estados
Asociaciones y Fundaciones
Se publicó en la página de la SEB, DGFC y se enviaron más de 4 mil correos invitando a participar a:
Cursos propuestos: 318
Diplomados propuestos: 142
Fecha de dictamen 16 de junio de 2017
Cursos: 20
Diplomados: 5
La publicación se puede consultar en:
http://basica.sep.gob.mx / http://formacioncontinua.sep.gob.mx
Resultados de
Convocatoria 2017
Oferta Nacional de Cursos y Diplomados en Línea
para personal de Educación Básica
Ámbito No. Nombre del Curso y del Diplomado de Formación Continua
Nivel y Servicio
educativo
Pedagógico
1 Curso: Evaluación del aprendizaje de los estudiantes.
Preescolar General,
Preescolar Indígena,
Primaria General, Primaria Indígena,
Primaria Multigrado, Migrantes. Secundaria
General, Secundaria
Técnica, Telesecundaria,
Educación Artística Educación Especial.
2 Diplomado: Formación de tutores para docentes y técnicos docente (nuevo ingreso y regularización).
3 Curso: Reflexión como estrategia de mejora e innovación en la práctica docente.
4 Curso: Principios pedagógicos de la labor docente en Educación Básica (Modelo Educativo de la Educación Obligatoria).
Gestión Escolar
5 Diplomado: Fortalecimiento de la función de dirección escolar.
6 Diplomado: Fortalecimiento de la función de Supervisión.
7 Diplomado: Fortalecimiento de la función de Asesoría Técnica Pedagógica.
8 Curso: Coaching para docentes.
9 Curso: Participación social en la gestión escolar.
10 Curso: Evaluación interna en la escuela y uso de los resultados de las evaluaciones externas.
Convocatoria para Integrar Padrón de Instancias Formadoras 2017
Ámbito
No.
Nombre del Curso y del Diplomado de Formación Continua
Nivel y Servicio
educativo
Conocimientos disciplinarios y pedagógicos*
11 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la lectura y la escritura en la educación preescolar y primaria*.
Preescolar Regular, Preescolar Indígena,
Primaria Regular, Primaria Indígena,
Primaria Multigrado, Migrantes
12 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la educación preescolar y primaria*.
Conocimientos disciplinarios y pedagógicos*
13 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Biología en la Educación Secundaria*.
Secundaria General, Secundaria Técnica,
Telesecundaria
14 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Física en Educación Secundaria*.
15 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Química en Educación Secundaria*.
16 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje del Español en Educación Secundaria*.
17 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Secundaria*.
18 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Geografía de México y del Mundo en Educación Secundaria*.
19 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Historia en la Educación Secundaria*.
20 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Formación Cívica y Ética en la Educación Secundaria*.
21 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Artes en la Educación Secundaria*.
22 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje del Inglés en la Educación Básica. Preescolar, Primaria y
Secundaria.
*Con base en el Plan y Programas de Estudio vigentes.
Oferta Nacional de Cursos y Diplomados en Línea
para personal de Educación Básica Convocatoria para Integrar Padrón de Instancias Formadoras 2017
Ámbito
No.
Nombre del Curso y del Diplomado de Formación Continua
Nivel y Servicio educativo
Temas Transversales*
23 Curso: Inclusión y Equidad en el aula y en la escuela. Preescolar Regular, Preescolar
Indígena, Primaria Regular, Primaria Indígena, Primaria
Multigrado, Migrantes,
Secundaria General, Secundaria Técnica, Telesecundaria,
Educación Artística y Educación Especial.
24 Curso: Convivencia escolar y el desarrollo personal y social en el aula y en la escuela.
25 Diplomado: Desarrollo de competencias digitales en la sociedad del conocimiento.
*Con base en el Plan y Programas de Estudio vigentes.
Oferta Nacional de Cursos y Diplomados en Línea
para personal de Educación Básica
Convocatoria para Integrar Padrón de Instancias Formadoras 2017
¡Muchas Gracias!
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