Ficha de Supervision y Monitoreo Aula

MINISTERIO DE EDUCACIÓNGOBIERNO REGIONAL DE EDUCACIÓN DE CAJAMARCA

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO“BAMBAMARCA”

D.S. N° 005-87-ED., D.S. N° 09-94-ED. y D.S. Nº 017-2002-ED.

FICHA DE SUPERVISIÓN Y MONITOREO DE EVALUACIÓN DE LA CONDUCCIÓN DEL APRENDIZAJE

Nº de Observación: Fecha:04/22/12014 Hora: 9.15

I. DATOS GENERALES:

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Víctor Raúl haya de la Torre”

2. PROFESOR(A) DEL ÁREA : Juan Saavedra Medina

3. GRADO Y SECCIÓN : 3ro “A”

4. ÁREA : Historia Geografía y Economía

5. NOMBRE DE LA SESIÓN : población y calidad de vida en Europa

6. PRACTICANTE : Zambrano Carranza Ronald Antonio

II. ASPECTOS A EVALUAR:Instrucciones: Sírvase hacer una apreciación real del desempeño del practicante y marque con una aspa (x) en el casillero que crea conveniente.

2.1 DIMENSIÓN PERSONAL (6 total de puntos)

Nº ÍTEMSVALORACIÓNSI NO

01 Presentación Personal: uso correcto del uniforme.02 Puntualidad, responsabilidad y respeto.

TOTAL

2.2 PLANIFICACIÓN (12 total de puntos)

Nº ITEMSVALORACIÓN

0 1 2 3

01 Cuenta con una programación Anual y Unidades Didácticas o Proyecto.

02 Presenta la sesión de clase debidamente implementado.

03 La metodología que presenta se ajusta a la naturaleza del tema.

04Planifica el uso de recursos adecuados al tema que motiven, afirmen y consoliden los nuevos aprendizajes.

TOTAL

2.3 DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE (54 total de puntos)

Nº ÍTEMSVALORACIÓN0 1 2 3

01La sala de cómputo se encuentra limpia, ambientada y cuenta con normas y/o reglas.

02 Hace pasar a los alumnos de una manera ordenada a la sala de cómputo.

03 Utiliza de manera correcta los equipos de cómputo.

04Aplica estrategias didácticas adecuadas para recoger los saberes previos de los alumnos.

05Desarrolla los contenidos de aprendizaje en forma organizada y coherente para facilitar su comprensión.

06 Promueve la participación de los alumnos.

07 Brinda respuestas satisfactorias y oportunas a las preguntas de los alumnos.

08 Organiza a los alumnos para el trabajo individual y/o grupal.

Av. Ricardo Palma N° 900 Telefax: 076-353111 www.isepbambamarca.edu.peisepbambamarca@yahoo.es

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09 Brinda instrucciones claras y precisas para que los alumnos realicen su trabajo

10 Realiza seguimiento a los alumnos mientras trabajan.

11Identifica a los alumnos con dificultades y les presta la ayuda necesaria para superarlas.

12Utiliza los materiales educativos de manera adecuada y, hace buen uso de ellos en el momento que los emplea.

13 Mantiene la motivación durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje.14 Utiliza instrumentos adecuados para evaluar el aprendizaje de los alumnos.15 Utiliza vocabulario preciso en los discursos que dirige a los alumnos.16 Maneja racionalmente el tiempo disponible en cada actividad de aprendizaje.

17Establece relaciones empáticas con los alumnos para comprenderles, hablarles, corregirles o apoyarles.

18Mantiene la disciplina en el aula a través de estrategias que fomenten el cumplimiento voluntario de las normas.

TOTAL

OBSERVACIONES DEL EVALUADOR: ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………

APRECIACIÓN DEL DOCENTE PRACTICANTE:………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………

_________________________ _________________________________ Firma y sello del Director(a) Firma del Responsable del Monitoreo

__________________________ __________________________Firma del Docente Practicante Firma del Docente Practicante

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PUNTAJE TOTAL CALIFICATIVOC= (P.T. * 20) /72