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Filosofía de la Educación
Sesión 11: Modelos de educación.
Contextualización
¿ Conoces algún modelo educativo?
A lo largo de la historia el
proceso educativo se ha
orientado a partir de diversas,
teorías, enfoques y posturas,
mismas que se encuentran
influenciadas por el contexto
histórico social.
El modelo educativo determina la
formación de la persona, puesto
que proporciona los elementos
que establecen el perfil que
tendrá un aprendiz a partir de
vivir el proceso de su educación.
Introducción
Un modelo educativo ¿Para qué?
La educación, como todo proceso
debe enmarcarse bajo ciertas
directrices que permitan el
cumplimiento de los objetivos,
los modelos ayudan a que la
formación de la persona se
realicé conforme a los fines
establecidos.
Explicación
Modelos de educación antiguos
La educación en los pueblos primitivos se caracterizaba por:
La religiosidad, la magia, los ritos y la tradición de los
pueblos.
Ser eminentemente doméstica.
Carecer de reflexión sobre el proceso de enseñanza y de
aprendizaje.
Poseer un carácter estático.
Se centraba únicamente en la transmisión de
conocimientos.
La educación en la edad media se sustentaba en la
religión católica y se encontraba directamente
vinculada con la iglesia, era un privilegio para las
personas con un nivel económicamente alto.
Los niños que pertenecían a la realeza aprendían a leer y
a escribir, a montar a caballo, tocar algún instrumento
y por supuesto el protocolo de la corte.
La educación estaba a cargo de tutores de la iglesia y de
la corte real.
La educación durante la edad moderna se encuentra
permeada por el humanismo.
Las ideas de los humanistas se centraban en lo
moderno y pretendía dejar atrás la mentalidad de la
edad media.
Durante el renacimiento se plantea un pensamiento
pedagógico a partir del cual se reconoce a la
persona como el punto de partida para la
educación, se eliminan los castigos corporales.
Entre los humanistas más destacados en el ámbito educativo, se
encuentran:
Tomás Campanella
Francisco Rabelais
Miguel de Montaigne
Juan Luis Vives
Juan Amos Comenio.
La educación contemporánea se
encuentra permeada por el
paradigma constructivista, los
teóricos que se pueden destacar
son: Jean Piaget, Lev
Seminovitch Vigotsky y David
Ausubel.
Conclusión
La educación, a lo largo de la historia, se ha visto influenciada por diversos modelos educativos:
Antiguos
Modernos
Contemporáneos
Cada uno de ellos posee características y enfoques propios que han determinado la formación del ser humano, según la época.
Los modelos educativos son influenciados por el contexto económico, político y social del momento histórico en el cual se implementan.
Para aprender más
Te recomendamos el siguiente artículo para que aprendas más sobre el humanismo.
García, J. (s/f). ¿Qué es el paradigma humanista en educación? Consultado el 18 de abril de 2013:
http://www.riial.org/espacios/educom/educom_tall1ph.pdf
Importante artículo sobre la historia de la educación.
Gutiérrez, I. (2002). Modelos educativos paradigmáticos en la historia de la educación. Consultado el 18 de abril de 2013:
http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/1105/1112
Referencias
Abbagnano N. y A. Visalberghi (1995) Historia de la pedagogía.
México: Fondo de Cultura Económica.
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