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FILOSOFIA PROF. LUIS CLÁUDIOPROF.a ÉRIKA CARMOEJA FASE
2ª
Unidade IFilosofia Moderna
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 1.2ConteúdoO pensamento ModernoA Filosofia modernaContexto histórico-filosófico da modernidade
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeConhecer os elementos históricos e filosóficos que deram origem ao pensamento moderno.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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A ideia de modernidade
1) Ideia de progresso - novo seja considerado melhor, mais avançado do que o antigo.
2) Valorização do indivíduo - ou da subjetividade, como lugar da certeza, da verdade, da origem dos valores.
REVISÃO
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Como você percebe o mundo e de onde vem esta percepção?
DESAFIO DO DIA
6
A Filosofia Moderna
A História da Filosofia não é apenas um relato histórico.
Trata das transformações do pensamento humano ocidental.
O modo pelo qual essa forma de pensar influenciou a realidade.
AULA
7
Filosofia moderna
É toda a filosofia desenvolvida na chamada Era Moderna, entre o século XV e o século XIX.
AULA
8
Sêneca
PlatãoSócrates
Aristóteles
Epicuro
Tales de Mileto
Filosofia Antiga
VI a.C. VI d.C.
XIV d.C.I d.CFilosofia Cristã
Filosofia Contemporânea
Filosofia Moderna
dias atuais
XIX d.C
S. Tomás de Aquino
Guilherme de Ockham
Sto. Agostino Sto. Anselmo
Locke
Kant
DescartesHegel
Nietzsche
Sartre
Wittgenstein
MarxHusserl
Habermas
Rawls
Plotino
Os principais períodos da história da Filosofia Ocidental
AULA
9
Filosofia modernaSurge como uma nova maneira de pensar e ver o mundo, resultado das transformações históricas que ocorreram na Europa.
AULA
10
Contexto históricoO humanismo renascentista do século XVMovimento intelectual que rompeu com a forte influência da Igreja e do pensamento religioso da Idade Média.
Teocentrismo e Antropocentrismo
AULA
11
Contexto históricoA descoberta do Novo Mundo (século XV)Revelou a falta de conhecimento de outros povos e culturas.Motivaram na Europa novas visões de mundo e das sociedades.
AULA
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Contexto históricoA descoberta do Novo Mundo (século XV) A ciência antiga perde a autoridade - É questionada, pois nada explica sobre a nova realidade e suas narrativas.
AULA
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Contexto históricoA Reforma Protestante do século XVI Valorizando a ideia de que o indivíduo é capaz de encontrar sua própria verdade religiosa.
AULA
14
Contexto históricoA revolução científica do sec. XVII
Galileu - Foi um dos primeiros a aperfeiçoar instrumentos técnicos, como o telescópio, para melhor observação dos fenômenos.
AULA
15
Contexto históricoA revolução científica do sec. XVIIGeocêntrico - universo fechado e finito Heliocêntrico - universo é infinito.
AULA
16
Contexto históricoDesenvolvimento do mercantilismo e ruptura da economia feuda
Estágio de transição do modo de produção feudal para o modo de produção capitalista.
AULA
17
Contexto históricoGrandes núcleos urbanos e a invenção da imprensa
Surgimento dos grandes centros urbanos leva a novos valores e necessidades. E a invenção da Imprensa permite que as ideias possam ser publicadas e difundidas.
AULA
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1. O que se entende por Filosofia Moderna?
2. Quais as consequências históricas e filosóficas para o pensamento moderno e atual?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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A ideia de modernidade
Ideia de progresso - Novo seja considerado melhor, mais avançado do que o antigo.
RESUMO DO DIA
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A ideia de modernidade
Valorização do indivíduo - ou da subjetividade, como lugar da certeza, da verdade, da origem dos valores.
RESUMO DO DIA
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A Filosofia Moderna
A História da Filosofia não é apenas um relato histórico.
Trata das transformações do pensamento humano ocidental.
O modo pelo qual essa forma de pensar influenciou a realidade.
RESUMO DO DIA
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Contexto histórico
O humanismo renascentista do séc. XV
A descoberta do Novo Mundo (séc. XV)
A Reforma Protestante do séc. XVI
A revolução científica do sec. XVII
Desenvolvimento do mercantilismo e ruptura da economia feudal
Grandes núcleos urbanos e a invenção da imprensa.
RESUMO DO DIA
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RESUMO DO DIA
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Observe a imagem e tente responder:O que é ser moderno?
DESAFIO DO DIA
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Como você percebe o mundo e de onde vem esta percepção?
DESAFIO DO DIA
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