Fortalecimiento Académico a Docentes y Directivos de

Fortalecimiento Académico

a Docentes y Directivos de

Educación Básica

CENTRO DE INNOVACIÓN DEL ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO CIAP MMXXI, Taller de Fortalecimiento Académico para la Promoción USICAMM 2021

Complementario Especializado BÁSICA

Ac 592 por el que se Establece la

Articulación de la Educación Básica

• Estructura general

• Mapa curricular

• Perfil de egreso

• Principios pedagógicos

• Competencias para la vida

• Estándares curriculares

Programas de Estudios 2011

Fortalecimiento Académico a Docentes y Directivos de Educación Básica

RIEB 2011

Fortalecimiento Académico a Docentes y Directivos de Educación Básica

Formación

Cívica y ÉticaHistoria

Naturales

Expresión y

Apreciación ArtísticaEducación Física

Geografía

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D.A.R 32006090511442300-01

TITULAR: SABR 700410 FJ5

Origen En el Ac. 717 Programas de Gestión Escolar

Fortalecimiento Académico a Docentes y Directivos de Educación Básica

D.A.R 32006090511442300-01

TITULAR: SABR 700410 FJ5

D.A.R 32006090511442300-01

TITULAR: SABR 700410 FJ5

Ac. N° 716 (Febrero de 2013 y 717 (Marzo de 2014. Diario Oficial de la Federación Fortalecimiento Académico a Docentes y Directivos de Educación Básica

D.A.R 32006090511442300-01

TITULAR: SABR 700410 FJ5

Perrenoud, Philippe (2004). "Diez nuevas competencias para enseñar". México SEP. Biblioteca para la actualización del maestro, pp. 133 - 145

Fortalecimiento Académico a Docentes y Directivos de Educación Básica

Aprendizaje y desarrollo: Relación compleja y no lineal

Cambios cualitativos en la mente fruto de experiencias personales

D.A.R 32006090511442300-01

TITULAR: SABR 700410 FJ5

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E. Ferreiro 2000

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TITULAR: SABR 700410 FJ5

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TITULAR: SABR 700410 FJ5

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