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a) Emissor: é aquele que envia a mensagem (pode ser uma
única pessoa ou um grupo de pessoas).
b) Mensagem - é o contéudo das informações que ora são
transmitidas.
c) Receptor: é aquele a quem a mensagem é endereçada (um
indivíduo ou um grupo), também conhecido como destinatário.
d) Canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é
transmitida.
e) Código: é o conjunto de signos e de regras de combinação
desses signos utilizado para elaborar a mensagem: o emissor
codifica aquilo que o receptor irá descodificar.
f) Referencial: é o objeto de estudo ou a situação a que a
mensagem se refere.
Soneto de Fidelidade
De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Vinícius de Moraes
CARACTERÍSTICAS
SUBJETIVIDADE : Predomínio da primeira
pessoa (verbos e pronomes em 1ª pessoa
VISÃO INTIMISTA – UNILATERALIDADE
– PREOCUPAÇÃO COM O “EU”:
Interjeições (responsáveis por revelar o estado
emocional do falante;
Adjetivos valorativos;
Sinais de pontuação como reticências e pontos
de exclamação.
OPINIÕES E RELATOS PESSOAIS
Não sei quem sou, que alma tenho.
Quando falo com sinceridade não sei com
que sinceridade falo.
Sou variamente outro do que um eu que não
sei se existe (se é esses outros)...
Sinto crenças que não tenho.
Enlevam-me ânsias que repudio.
A minha perpétua atenção sobre mim
perpetuamente me aponta traições de alma
a um carácter que talvez eu não tenha,nem
ela julga que eu tenho.
Sinto-me múltiplo.
Fernando Pessoa
A música (do grego μουσική τέχνη - musiké
téchne, a arte das musas)[1] é uma forma
de arte que se constitui na combinação de
vários sons e ritmos, seguindo uma pré-organização
ao longo do tempo.[2]
É considerada por diversos autores como
uma prática cultural e humana. Não se conhece
nenhuma civilização ou agrupamento que não
possua manifestações musicais próprias. Embora
nem sempre seja feita com esse objetivo, a música
pode ser considerada como uma forma de arte,
considerada por muitos como sua principal função. https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica
FUNÇÃO REFERENCIAL
OBJETIVIDADE
ÊNFASE NA INFORMAÇÃO
CONHECIMENTO E ESCLARECIMENTO
LINGUAGEM DENOTATIVA
VISÃO UNIVERSAL
PREFERÊNCIA PELA 3ª PESSOA
TESES, TEXTOS JORNALÍSTICOS, CIENTÍFICOS
31/01/2017 17h08 - Atualizado em 31/01/2017 18h46
Jovem que vende geladinho para estudar é aprovado na USP
Gabriel Belém, de Jacareí, foi aprovado para Gestão de Ciências
Públicas.
Adolescente, de 17 anos, ingressou na universidade pelo Sisu.
http://g1.globo.com/sp/vale-do-paraiba-regiao/noticia/2017/01/jovem-que-vende-geladinho-para-estudar-e-aprovado-na-usp.html
https://www.google.com.br/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=imagem+de+capa+de+revista+superinteressante
CARACTERÍSTICAS
Verbos no imperativo
Orações optativas (expressam desejos)
Referência direta ao receptor
https://blogdooswaldo.files.wordpress.com/2012/02/1814.jpg
FUNÇÃO METALINGUÍSTICA
Código abordando o próprio código
Poema que fala de poema
Música que fala de música
Teatro que fala de teatro
Gastei uma hora pensando em um verso
que a pena não quer escrever.
No entanto ele está cá dentro
inquieto, vivo.
Ele está cá dentro
e não quer sair.
Mas a poesia deste momento
inunda minha vida inteira.
Drummond
FUNÇÃO POÉTICA
Preocupação estética
Linguagem repleta de figuras
Combinações sonoras, visuais
Provoca impacto quer seja visual,
emotivo ou mesmo sonoro
Jogo de palavras
Pode agir conjuntamente em quase
todas as outras funções
Ou Isto ou aquilo
Ou se tem chuva e não se tem sol
ou se tem sol e não se tem chuva!
Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!
Quem sobe nos ares não fica no chão,
quem fica no chão não sobe nos ares.
É uma grande pena que não se possa estar ao
mesmo tempo em dois lugares!
(...)
Cecília Meireles
"Catar feijão se limita com escrever
Joga-se os grãos na água do alguidar
E as palavras na folha de papel;
E depois, joga-se fora o que boiar".
(João Cabral de melo Neto)
1) Indique o tema central do texto acima e
determine a função da linguagem nele
predominante.
Quadrilha
João amava Teresa que
amava Raimundo
que amava Maria que amava
Joaquim
que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados
Unidos, Teresa
para o convento,
Raimundo morreu de desastre,
Maria
ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili
casou com J.
Pinto Fernandes
que não tinha entrado na
história (Carlos Drummond de Andrade)
Quadrilha:
s.f Aglomerado de pessoas que
se juntam para assaltar ou
fazer mal (a algo ou alguém);
bando de ladrões e/ou
assaltantes; corja.
Dança. Tipo de dança em que os
pares executam passos
ensaiados, sendo muito
comum em festas juninas.
Música. O tipo de música que é
tocada durante essa dança.
(Texto disponível em http://www.dicio.com.br/quadrilha/.
Acesso em 21-07-2015)
3) Tendo em vista o poema de Drummond ,indique o significado
que a palavra “quadrilha” adquire no texto.
4) Explicite a função da linguagem predominante nos textos lidos.
Justifique.
Desabafo
Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida
hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma
típica manhã de segunda-feira. A começar pela luz acesa da sala que
esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na
secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que
venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado.
CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).
.
5) Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de
várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de
uma sobre as outras. No fragmento da crônica Desabafo, a
função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva,
pois
A) o discurso do enunciador tem como foco o próprio código.
B) a atitude do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo
dito.
C) o interlocutor é o foco do enunciador na construção da
mensagem.
D) o referente é o elemento que se sobressai em detrimento dos
demais.
E) o enunciador tem como objetivo principal a manutenção da
comunicação
Não vá ainda
Por favor não vá ainda
Espera anoitecer
A noite é linda, me espera adormecer
Não vá ainda, não, não vá ainda
DUNCAN, Zélia. Não vá ainda.
6) Indique a função da linguagem predominante no fragmento.
Justifique.
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