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Projeto
“Educação Para a Segurança e
Prevenção de Riscos”
2013 / 2014
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Histórico: 1ª fase - A necessidade de
elaboração Plano de Prevenção e
Emergência (PPE) das escolas e criação
de uma Assessoria Técnica na SREC (2007
– 2010)
- Envolvia as EB 2,3 e Secundárias da RAM - Objetivo: Elaboração dos PPE das instituições
alvo, de acordo com a legislação em vigor à data.
- Agilizar procedimentos /processos / instituições; Elaboração dos PPE.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Histórico: 2ª fase - O alargamento da
elaboração do PPE aos restantes
estabelecimentos escolares, adaptação à
nova legislação e implementação de um
projeto de segurança (2011 – 2013)
-Mantêm-se os destinatários anteriores, bem
como os objetivos do projeto
- Alargamento dos destinatários a infantários, EB1 PE, Ensino Especial e instalações desportivas
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Histórico: 2ª fase (Cont.) 2011 – 2013
- Constituição de parcerias com Serviço Regional de Proteção Civil e Associação Insular de Geografia para um projeto na área da segurança: “Segurança em casa, na rua e na
escola”. - Objetivo: divulgar a importância dos PPE dos
estabelecimentos escolares , assim como sensibilizar toda a comunidade educativa para
os comportamentos de prevenção e emergência face aos riscos naturais, tecnológicos e mistos.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Números do projeto “Segurança em casa,
na rua e na escola”:
- 139 estabelecimentos intervencionados, de
todos os tipos e níveis escolares, públicos e privados, em todos os concelhos.
- Cerca de 20.000 pessoas envolvidas na
formação e sensibilização, das quais: - Cerca de 10.400 alunos, diretamente - Cerca de 4.200 docentes - Cerca de 2.300 não docentes - Cerca de 2.300 encarregados educação
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto “Segurança em casa, na rua e na escola”
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto “Segurança em casa, na rua e na escola”
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto “Segurança em casa, na rua e na escola”
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto “Segurança em casa, na rua e na escola”
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto “Segurança em casa, na rua e na escola”
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto “Segurança em casa, na rua e na escola”
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto “Segurança em casa, na rua e na escola”
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto “Segurança em casa, na rua e na escola”
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto “Segurança em casa, na rua e na escola”
- Que futuro, dado este novo projeto?
- Acabar o ciclo de intervenções em todas as escolas da RAM e, reavaliar o projeto:
- Já previsto candidatura pela AIG a um fundo internacional, para obter verba para criar novos materiais…
- Reformulação e adaptação do projeto, seus
objetivos e seu público alvo, eventualmente direcionando-o mais para a formação de adultos e abrindo-o à comunidade local…
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
3ª fase: Ano 2013 - Projeto “Educação Para a
Segurança e Prevenção de Riscos”
- Nasce de uma aposta do atual Secretário
Regional da Educação, Dr. Jaime Freitas, na área
da Formação Pessoal e Social, nomeadamente na Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos, tendo em vista um desenvolvimento do indivíduo numa dimensão de cidadania responsável, consciente e ativa.
- Possibilidade de ser desenvolvida “por dentro” nas escolas, uma área curricular não disciplinar relacionada com a Segurança e Prevenção Riscos.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
O Projeto
“Educação Para a Segurança
e Prevenção de Riscos”
Parceiros:
- Direção Regional de Educação (colaboração)
-Associação Insular de Geografia
- Serviço Regional de Proteção Civil
- Instituto de Administração da Saúde:
- Serviço de Defesa do Consumidor
-Departamento de Saúde, Planeamento e Adm. Geral.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
O Projeto
“Educação Para a
Segurança e Prevenção
de Riscos”: Implementação
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Projeto com duas vertentes:
A) Dinamização dos temas e conteúdos
curriculares (opcional): TEMA 1- Segurança de Pessoas e Bens
Tema 2 - Segurança Alimentar Tema 3 – Segurança Rodoviária
B) Dinamização do PPE (obrigatório)- Dec.Lei
220/2008 e Portaria 1532/ 2008:
Sensibilização acerca do PPE, exercícios de evacuação e simulacros, dinamização de ações formação, preenchimento registos de segurança.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares:
Tema 1 - Segurança de Pessoas e Bens :
1 – O cumprimento de
normas e medidas de
segurança de pessoas e
bens
NOTA: A desenvolver com o apoio do
Serviço de Defesa do Consumidor –
SRAS, do IA Saúde RAM e do Serviço
Regional de Proteção Civil, IP RAM.
- TEMA ANUAL OBRIGATÓRIO
PARA TODOS OS ANOS DE
ESCOLARIDADE
1 - Regras e procedimentos de segurança em espaços do domínio
privado: a casa;
2 - Regras e procedimentos de segurança em espaços do domínio
público: a escola, o local de trabalho, os espaços públicos;
3 - Utilização de equipamentos de proteção individual;
4 - Utilização de equipamentos de segurança em espaços públicos;
5 - Responsabilidade individual na prevenção de acidentes;
6 – Conhecimento dos gestos que salvam uma vida (Alerta 112,
massajar e reanimar, desfibrilhar);
7 - Procedimentos de segurança individual e coletiva face a riscos
epidémicos: A DENGUE:
-DOENÇA
. Definição
. Sinais e sintomas
. Tratamento e cuidados
. Atuação perante um caso provável
- VETOR MOSQUITO Aedes Aegypti
. Morfologia
. Ciclo de vida
- MEDIDAS DE PREVENÇÃO AMBIENTAL
- MEDIDAS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares:
Tema 1 - Segurança de Pessoas e Bens :
2 – Os riscos naturais
NOTA: A desenvolver com o
apoio da Associação Insular
de Geografia e Serviço
Regional de Proteção Civil, IP
RAM
1 - Identificação de riscos naturais: cheias e
inundações, condições meteorológicas adversas
(ciclones, tornados, trovoadas, vagas de frio, ondas
de calor), sismos, secas, acidentes geomorfológicos,
incêndios florestais;
2 - Autoproteção e prevenção face aos riscos
naturais;
3 - Recomendações gerais de segurança.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares:
Tema 1 - Segurança de Pessoas e Bens :
3 – Os riscos
tecnológicos e os riscos
mistos
NOTA: A desenvolver com o
apoio do Serviço Regional de
Proteção Civil, IP RAM e da
Associação Insular de
Geografia.
1 - Identificação de riscos tecnológicos: incêndios
em edifícios, marés negras, libertação acidental de
agentes químicos ou biológicos, acidentes
industriais;
2 - Identificação de riscos mistos: incêndios em
zonas florestais;
3 - Autoproteção e prevenção face aos riscos
tecnológicos e riscos mistos;
4 - Recomendações gerais de segurança.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares:
Tema 1 - Segurança de Pessoas e Bens :
4 – O Plano de
Emergência Familiar e
o Plano de Prevenção e
Emergência da Escola
NOTA: A desenvolver com o
apoio do Serviço Regional de
Proteção Civil, IP RAM e Serviço
Municipal de Proteção Civil.
- TEMA ANUAL
OBRIGATÓRIO PARA
TODOS OS ANOS DE
ESCOLARIDADE
1 – Conhecimento do Plano de Emergência Familiar, suas
componentes e importância;
2 – Noção de evacuação e de abrigo;
3 – Conhecimento do Plano de Evacuação da Escola:
alarmes, caminhos de evacuação, pontos de encontro;
4 – Conhecimento das normas e regras de evacuação;
5 - Conhecimento e interpretação da sinalética de
segurança (de evacuação – verde, e meios de alerta e
combate – vermelho);
6 – Noção de alarme e alerta;
7 – Conhecimento básico da utilização dos meios de
alarme, alerta e extinção;
8 - Conhecimento e interpretação das plantas de
emergência dos edifícios;
9 - Atitudes assertivas em situações de emergência.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A ) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares:
Tema 2 - Segurança Alimentar
5 – A higiene e
segurança alimentar
Subtema a dinamizar pelo
DS, ou pelo docente
responsável pela Rede de
Bufetes Saudáveis
NOTA: A desenvolver com o
apoio da DRE
1 – Abordagem dos aspetos essenciais:
. Higiene pessoal;
. Higiene e segurança das instalações;
. Higiene e segurança dos equipamentos,
ferramentas e
superfícies de trabalho;
. Higiene e segurança dos processos;
. Limpeza e desinfeção;
. Aquisição de produtos alimentares.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares:
Tema 3 - Segurança Rodoviária
6 – A educação
rodoviária
•Subtema a dinamizar pelo
DS ou pelo responsável pelo
projeto de Segurança
Rodoviária da escola
NOTA: A desenvolver com o
apoio da DRE. Estas ações
poderão ser complementadas
pelas iniciativas do Plano
Regional de Educação
Rodoviária.
1 – Abordagem dos aspetos essenciais:
. Informação síntese sobre sinalização de
trânsito;
. Informação síntese sobre regras de trânsito;
. Regras de segurança para peões;
. Regras de segurança para veículos de duas
rodas com
e sem motor;
. Regras de segurança em túneis rodoviários;
. Utilização de dispositivos de segurança;
. Condução sob o efeito do álcool ou drogas;
. Prestação de socorro às vítimas de acidente.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares:
PROPOSTA METODOLÓGICA 1º 2º e 3º Ciclos:
- Propõe-se que os três grandes temas sejam desenvolvidos
pelo delegado de segurança (DS) do estabelecimento,
podendo, eventualmente, recorrer-se a outros docentes
consoante a respetiva formação específica e sensibilidade
pessoal para os conteúdos em causa.
1) 1º Ciclo: - Abordagem num modelo em espiral, revisitando os
conteúdos no 2.º e 3.º anos letivos do 1º ciclo (exceto os
subtemas 1 e 4, obrigatórios) compatibilizando um
aprofundamento progressivo com os níveis etários e de
desenvolvimento dos alunos, assim como do PE da escola.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares (1ºciclo):
PROPOSTA METODOLÓGICA
FORMAÇÃO
PESSOAL E
SOCIAL
DIMENSÕES /
PROJETO
ÁR
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UN
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AD
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A:
CO
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ME
TIM
EN
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EN
C. D
E E
DU
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ÇÃ
O
PREVISÃO DE
SUBTEMAS POR ANO DE ESCOLARIDADE
1.º 2.º 3.º 4.º
Educação
para a
Segurança e
Prevenção
de Riscos - (Obrigatoria
mente o
primeiro
Projeto a
abordar)
Somente
Subtema 1
e 4
(Obrigatóri
os)
- Subtemas 1
e 4
(Obrigatórios)
;
- Subtemas
2,3,5,6 (em
função da
especificidade
do
estabelecimen
to e do
Projeto
Educativo de
Escola)
- Subtemas 1 e
4
(Obrigatórios);
- Subtemas
2,3,5,6 (em
função da
especificidade
do
estabelecimento
e do Projeto
Educativo de
Escola)
Somente
Subtema 1
e 4
(Obrigatóri
os)
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares (1ºciclo):
OPERACIONALIZAÇÃO DO PROJETO:
- Através da figura do DS criada nos estabelecimentos de
educação e que deve dinamizar a maioria dos conteúdos
previstos no projeto (além da dinamização do PPE);
- No horário dos alunos (ensino público):
-Aplicável preferencialmente nas horas de
enriquecimento curricular em regime de coadjuvação,
particularmente em OTL, Biblioteca, Educação Física ou TIC,
em função da disponibilidade do DS, da escola e do
subtema/conteúdos a ser veiculados aos alunos.
-Aplicável ainda na componente curricular,
designadamente no Estudo do Meio, também em regime
de coadjuvação.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares (1ºciclo):
OPERACIONALIZAÇÃO DO PROJETO:
-No horário dos professores:
- Alocar para o cargo de DS os professores que
lecionam as áreas de enriquecimento curricular, nas horas
não letivas de trabalho a dar à escola.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares (1ºciclo):
PROPOSTA DE SEQUENCIALIDADE/ CALENDARIZAÇÃO DOS SUBTEMAS E CONTEÚDOS:
1º) Subtema 4 – O Plano de Emergência Familiar e o
Plano de Prevenção e Emergência da Escola.
2º) Subtema 1 – O cumprimento de normas e
medidas de segurança de pessoas e bens.
3º)Subtema 2 – Os riscos naturais.
4º) Subtema 3 – Os riscos tecnológicos e mistos.
5º) Subtema 6 – A educação rodoviária.
6º) Subtema 5 – A higiene e segurança alimentar.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares:
2) 2º e 3º Ciclo - EB23 e EB23S:
TEMAS E CONTEÚDOS DO PROJETO:
- Os mesmos que no 1º Ciclo, no entanto, no tema 1, Segurança de Pessoas e Bens, acrescenta-se um subtema :
“Os agentes da Proteção Civil, emissão de avisos e principais medidas de
autoproteção.”
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
EB23 e EB23S
TEMAS E CONTEÚDOS DO PROJETO:
5 – Os agentes da Proteção
Civil, emissão de avisos e
principais medidas de
autoproteção.
•Subtema a dinamizar pelo Delegado
de Segurança do estabelecimento
NOTA: A desenvolver com o apoio do
Serviço Regional de Proteção Civil, IP
RAM
1 - Conhecimento dos diferentes agentes da proteção civil:
. Autoridade Nacional de Proteção Civil
. Serviço Regional de Proteção Civil
. Serviços Municipais de Proteção Civil
. Corpos de Bombeiros
. Forças de Segurança
. Serviço de Emergência Médica Regional (SEMR)
. Forças Armadas
. Corpo da Polícia Florestal
2 – Conhecimento genérico da estrutura, organização e
funcionamento das diversas entidades indicadas para o tema em
causa;
3 – Conhecimento das cadeias de comando das referidas
entidades;
4 – Conhecimento dos diferentes tipos de avisos meteorológicos:
. Níveis/graus (verde, amarelo, laranja)
. Razões (precipitação, vento, agitação marítima)
5 – Conhecimento das principais medidas de autoproteção face
aos diferentes níveis de aviso.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
EB23 e EB23S
PROPOSTA METODOLÓGICA:
- Abordagem num modelo em espiral, revisitando os
conteúdos no 2.º e 3.º ciclo, compatibilizando um
aprofundamento progressivo com os níveis etários e de
desenvolvimento dos alunos.
- Os subtemas 1 e 4 “O cumprimento de normas e medidas
de segurança de pessoas e bens” e “O plano de Plano de
Emergência Familiar e o Plano de Prevenção e Emergência
das Escolas” devem ser obrigatoriamente abordados em
todos os anos letivos. Os restantes subtemas deverão ser
calendarizados e aprofundados em função das
especificidades de cada turma e em articulação com as
linhas de força expressas no Projeto Educativo da escola.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
EB23 e EB23S
PROPOSTA METODOLÓGICA:
- Propõe-se que os três grandes temas sejam desenvolvidos
predominantemente pelo DS e pelo DT, podendo recorrer-
se a outros docentes consoante a respetiva formação
específica e sensibilidade pessoal para os conteúdos em
causa.
- Um professor “especialista” num determinado tema
poderá desenvolver os respetivos conteúdos no tempo
assinalado nos horários dos alunos afeto a essa finalidade,
tendo como professor titular o diretor de turma.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
EB23 e EB23S
PROPOSTA METODOLÓGICA:
FORMAÇÃO
PESSOAL E
SOCIAL
DIMENSÕES /
PROJETOS
ÁR
EA
UN
IFIC
AD
OR
A:
CO
MP
RO
ME
TIM
EN
TO
DO
S P
AIS
E
EN
C. D
E E
DU
CA
ÇÃ
O
PREVISÃO
TEMPOS LETIVOS POR ANO DE
ESCOLARIDADE
1) Educação
para a
Segurança e
Prevenção de
Riscos - (Obrigatoriame
nte o primeiro
Projeto a abordar)
2) ……….
3)……….
5.º 6.º 7.º 8.º 9.º
Os subtemas 1 e 4 deverão obrigatoriamente lecionados todos os
anos letivos. Os restantes são opcionais em função da realidade escolar.
Abordagem sequencial em espiral, de
complexidade crescente, em função dos temas a
tratar, do nível de desenvolvimento dos alunos e
das linhas expressas no Projeto Educativo da
escola.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
EB23 e EB23S
PROPOSTA DE SEQUENCIALIDADE/ CALENDARIZAÇÃO DOS SUBTEMAS E CONTEÚDOS:
1º) Subtema 4 – O Plano de Prevenção e Emergência da Escola
2º) Subtema 1 – O cumprimento de normas e medidas de segurança
de pessoas e bens
3º)Subtema 2 – Os riscos naturais
4º) Subtema 3 – Os riscos tecnológicos e mistos
5º) Subtema 7 – A educação rodoviária
6º) Subtema 6 – A higiene e segurança alimentar
7º) Subtema 5 - Os agentes da P.Civil, emissão de
avisos e principais medidas de autoproteção.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
A) Dinamização dos temas e conteúdos curriculares:
AVALIAÇÃO DO PROJETO – 1º,2º e 3º Ciclos:
- Através de relatório síntese realizado pelo DS e a
apresentar anualmente, sob a forma de balanço global, ao
Conselho Escolar de cada estabelecimento que, sobre ele,
emitirá parecer a remeter ao Gabinete do Secretário
Regional de Educação e Recursos Humanos
(gsecretário@madeira-edu.pt);
- Através da avaliação dos alunos no final de cada
período letivo (no 2º e 3º anos), a realizar pelo DS que
dinamiza as diferentes temáticas do projeto, e que deve
assumir a forma de expressão qualitativa de acordo com
parâmetros e critérios definidos.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Perfil de Função do Delegado de Segurança:
- Documento onde se define os objetivos e as funções
do Delegado de Segurança, para além da dinamização do
projeto curricular, nomeadamente na implementação do
PPE (Finalização dos PPE, sensibilização aos adultos,
organização e realização de exercícios de evacuação e
simulacros, dinamização de formação na área da
segurança (extintores, 1ºs socorros,…), preenchimento dos
registos de segurança) – Dec-Lei 220/ 2008 e Portaria
1532/2008 (…).
- Nesse documento é sugerido ainda um modelo de
Plano Anual de Atividades na área da segurança e das
atividades a desempenhar por período (…).
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Formação para os Delegados de Segurança:
Em setembro/outubro formação validada de 25h, facultada
pela SRERH e pelos parceiros:
-Informação e sensibilização dos diversos temas;
- Apresentação dos materiais pedagógicos relativos aos
diferentes temas, que ficarão disponíveis numa plataforma
digital alocada no site da SRERH;
- Avaliação através de reflexão e proposta de
implementação do projeto na escola.
Projeto
“Educação Para a Segurança e Prevenção de Riscos”
Gratos pela atenção dispensada.
Fiquem em Segurança.
diogo.neves@madeira-edu.pt
gsecretario@madeira-edu.pt
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