View
0
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 1 M-CARE website: http://mcare-project.eu
M-CARE
Mobiele Training voor Thuis- en Gezondheidsverzorgers Voor Personen met
Beperkingen en Ouderen
Handboek voor Lesgevers
WP nummer WP3
WP titel Curriculum
Status Definitief
Versie Definitief
Startdatum van het
project 01/01/2014
Duur van het project 24 maanden
Auteur PHOENIXKM
Voor meer informatie over het M-CARE project kunt:
de website van het project (http://mcare-project.eu);
Facebook pagina (facebook.com/MCareproj);
Twitter pagina (twitter.com/MCareproject) bezoeken.
Het M-CARE project (539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP) is gedeeltelijk gefinancierd door het Levenslang Leren programma. Deze communicatie geeft de mening van de auteur (s) weer, en de Commissie kan niet
verantwoordelijk worden gesteld voor het gebruik dat kan worden gemaakt van de informatie die erin is vervat.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 2 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Inhoud M-CARE ....................................................................................................................... 1
Handboek voor Lesgevers .............................................................................................. 1
1. Inleiding .............................................................................................................................................................. 4
1.1. Waarom dit handboek? .................................................................................................................................. 4
1.2. Doelstellingen van dit handboek .................................................................................................................... 4
1.3. Doelgroepen van het M-Care-project ............................................................................................................ 4
1.4. M-CARE training stap voor stap ...................................................................................................................... 5
2. M-CARE innovatie ............................................................................................................................................... 7
2.1. Innovatie: offline of online leren, waar u ook maar wilt ................................................................................ 7
2.2. Gebruik van M-CARE technologie ................................................................................................................... 7
2.3. Autonoom leren .............................................................................................................................................. 7
2.4. Cruciale punten in mobiel en online leren ..................................................................................................... 7
2.4.1. Het gebruik van een tablet als leermiddel.................................................................................................. 8
2.4.2. Motivatie voor autonoom leren ................................................................................................................. 8
2.4.3. Webgebaseerde samenwerking met co-studenten en lesgever ................................................................ 8
2.5. Praktische training .......................................................................................................................................... 8
2.6. De rol van lesgever verandert ........................................................................................................................ 8
2.7. Lesgevers zijn cruciaal voor het succes van M-Care ....................................................................................... 9
3. Hoe gebruik ik het PCGcare.eu platform .......................................................................................................... 10
3.1. Ga naar het PCGcare portaal ........................................................................................................................ 10
3.2. Registratie ..................................................................................................................................................... 11
3.3. Login.............................................................................................................................................................. 14
3.4. Toolbox (registratie is verplicht) ................................................................................................................... 14
3.5. Toegang tot online leerplatform (registratie niet verplicht) ........................................................................ 15
3.6. Toegang tot modules (registratie niet verplicht) .......................................................................................... 16
4. Hoe gebruik ik de mobiele M-CARE toepassing ............................................................................................... 18
4.1. Download de mobiele toepassing ................................................................................................................ 18
4.2. Installeer de mobiele toepassing .................................................................................................................. 18
4.3. Login / Registratie ......................................................................................................................................... 18
4.4. Meertalig & Dubbele functionaliteit ............................................................................................................. 19
4.5. Persoonlijke Verzorger informatie................................................................................................................ 20
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 3 M-CARE website: http://mcare-project.eu
4.5.1. Hoofdmenu ............................................................................................................................................... 20
4.5.2. Begeleid zoeken ........................................................................................................................................ 21
4.5.3. Vrij zoeken ................................................................................................................................................ 22
4.5.4. Favorieten ................................................................................................................................................. 22
4.5.5. Gebruiker interacties ................................................................................................................................ 23
4.5.6. De games in het leermateriaal ................................................................................................................. 23
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 4 M-CARE website: http://mcare-project.eu
1. Inleiding
1.1. Waarom dit handboek?
Dit handboek ondersteunt het gebruik van de mobiele M-CARE toepassing, alsook het online
platform https://www.pcgcare.eu/ watt evens toegang geeft tot het online leerplatform. Dit handboek geeft tevens ondersteuning hoe het training materiaal te gebruiken, alsook de evaluatieformulieren die online beschikbaar zijn. Op basis van de didactische en
methodologische aanpak, zal u M-CARE succesvol kunnen toepassen met de doelgroepen, zowel via contactonderwijs alsook via mobiel / online leren.
“M-CARE brengt u de training op het moment dat u het nodig heeft, in een mobiel formaat, en met een complete en gevarieerd aantal onderwerpen direct verbonden met
het dagelijkse werk van een zorgverlener die personen met een beperking alsook ouderen ondersteunt.”
1.2. Doelstellingen van dit handboek
Dit handboek zorgt ervoor dat:
- lesgevers bekwaam zijn om het M-CARE lespakket te geven aan de doelgroepen; - lesgevers zich bewust zijn van de opportuniteiten alsook beperkingen van de modules
en leermateriaal; - lesgevers het leermateriaal kunnen integreren in de professionele classificatie van hun
land, alsook bewust zijn van andere training opportuniteiten, en aldus hun studenten hier omtrent advies kunnen geven;
- lesgevers zowel klassikale alsook online/mobiele leerprocessen kunnen ondersteunen;
- lesgevers de nodige vaardigheden hebben om de mobiele M-CARE Android toepassing te gebruiken, alsook de online toolbox en het online leerplatform
https://www.pcgcare.eu.
1.3. Doelgroepen van het M-Care-project
Het basisidee van het M-CARE project is om laaggeschoolde en/of werkloze mensen in staat te stellen als een persoonlijke verzorger te werken. Om deze reden moeten wij twee
uitdagingen aangaan:
Voor de laaggeschoolde mensen hebben wij een speciale aanpak van leren en onderwijzen nodig. Dit betekent dat de inhoud moet worden opgesteld op een
eenvoudige en gemakkelijk te begrijpen manier. Een goede keuze van leerinhoud is nodig om ervoor te zorgen dat de training met
betrekking tot zorgverlening voor mensen met een handicap en ouderen voldoet aan de vooropgestelde eisen, alsook dat het voldoet aan de individuele behoeften van de verzorgde persoon en de leerdoelen en resultaten van een persoonlijke verzorger.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 5 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Een andere doelgroep zijn de ervaren persoonlijke of professionele verzorgers (zorgverleners) die speciale informatie op technisch gebied met betrekking tot nieuwe
ondersteunende technologie willen raadplegen.
De derde doelgroep zijn de verzorgde personen (cliënten, belanghebbenden - mensen
met een beperking, ouderen). Zij willen er zeker van zijn dat hun persoonlijke verzorger weet wat en hoe hij/zij moet optreden als een verantwoordelijke verzorger.
1.4. M-CARE training stap voor stap
De M-CARE bestaat uit de volgende stappen (telkens met de aangeboden ondersteunende M-CARE oplossing):
1. Een werkzoekende (laaggeschoold) /verpleegkundige/huidige persoonlijke verzorger is
geïnteresseerd om persoonlijke verzorger te worden of is geïnteresseerd in het verbeteren van zijn/haar vaardigheden.
o Toegang tot de M-CARE portaal via https://www.pcgcare.eu 2. Voordat we toestaan dat iemand de opleiding begint, voeren we een voorafgaande
evaluatie van de competenties en de geschiktheid (dit moet ook juridische (bewijs van
goed gedrag en zeden) en medische controles bevatten) van de kandidaat student. Dit beoordeelt in welke modules de persoon ervaring en expertise heeft. Er worden
hiervoor een willekeurig aantal vragen gegenereerd door de M-CARE online database (30 juist/onjuist vragen). De resultaten worden opgenomen in het profiel van de
deelnemer en zullen worden beschouwd bij de finale evaluatie na de training. o Online instrument van pre-evaluatie – 30 vragen (registratie vereist)
3. Na goedkeuring kan de cursist zijn opleiding, zowel face-to-face, in een klaslokaal of op
afstand starten. o Online trainingsplatform met ingebouwde modules via
https://www.pcgcare.eu/learning 4. Tijdens de training kan de cursist een zelfbeoordeling van de competenties als
kandidaat van persoonlijke verzorger uitvoeren. 180 willekeurig gegenereerde
juist/onjuist vragen worden door de M-CARE online database gegenereerd. Dit zal de deelnemer helpen om onmiddellijk tussentijdse feedback over zijn/haar vooruitgang
binnen de cursus te ontvangen. o Online instrument van zelfbeoordeling – 180 vragen (registratie vereist)
5. Na de training kan de leerkracht de student een online evaluatie vragenlijst geven. Elke
cursist moet 30 willekeurig gegenereerde juist/onjuist vragen beantwoorden. Het is verplicht om tenminste 18 (meer dan 60%) juiste antwoorden te geven. Degenen die
de evaluatie met succes afleggen, zullen een certificaat van deelname bekomen. o Online instrument van post-evaluatie – 30 vragen (registratie vereist)
6. Tijdens de praktische oefeningen of terwijl de (potentiële) persoonlijke verzorger op het
werk is, zal zij/hij altijd toegang hebben tot het leermateriaal via het mobiele platform. o Mobiele M-CARE app, inclusief database met ondersteunende technische
hulpmiddelen, aangevuld met een “spel-element”, beschikbaar via Google Play.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 6 M-CARE website: http://mcare-project.eu
7. De (potentiële) persoonlijke verzorgers kunnen ervaringen en goede voorbeelden uitwisselen met anderen via speciale forums, gekoppeld aan de verschillende modules
van het curriculum. o M-CARE portaal forums via https://www.pcgcare.eu
Figuur 1: M-CARE training, stap voor stap
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 7 M-CARE website: http://mcare-project.eu
2. M-CARE innovatie
2.1. Innovatie: offline of online leren, waar u ook maar wilt
M-CARE profiteert van de voordelen die moderne technologieën zoals smartphone en tablet gebruik bieden: leermateriaal is beschikbaar in kleine en gemakkelijk te leren modules en eenheden (toegang tot internet is nodig als u het voor de eerste keer gebruikt, maar ook om
het meest recente leermateriaal te hebben). Op deze manier is een persoonlijke zorgverlener alsook de ondersteunde persoon (cliënt) altijd in staat om specifieke vragen te beantwoorden,
via bijvoorbeeld checklists voor bepaalde activiteiten, het juiste gebruik van ondersteunende technologie, enz. maar ook om toegang te hebben tot andere bronnen van informatie.
Deze aanpak laat aan de zorgverlener toe om dat materiaal uit te pikken dat hij/zij als
noodzakelijk acht voor zijn/haar werk. Naast de 14 modulen, zijn er ook nog andere bronnen alsook verdere aanwijzingen in de desbetreffende modules, evenals extra materiaal dat tijdens
de face-to-face trainingssessies wordt aangereikt.
2.2. Gebruik van M-CARE technologie
Een voorwaarde voor deelname aan de cursus is dat alle deelnemers de vereiste technologie zonder enige problemen beheersen. Dit betekent:
- Het gebruik van een Android-gebaseerde tablet of smartphone: het installeren van mobiele toepassingen, navigatie en bruikbaarheid, naleving van de veiligheid en privacy.
- Navigeren van het M-CARE portaal en leerplatform: login, gebruik van modules, te downloaden documenten, het invullen van formulieren, communicatie met andere
leerlingen, enz.
Het is aangeraden om deze vaardigheden te evalueren bij de aanvang van de opleiding. Waar nodig moet een passende bijkomende opleiding plaatsvinden.
2.3. Autonoom leren
Het basisidee van M-Care project is om leermateriaal beschikbaar te stellen in kleine leereenheden via smartphone/tablet, zodat de zorgverlener op een autonome verantwoordelijke manier het materiaal kan studeren.
Een spelervaring is ook ingebed in de bredere educatieve logica van het project. De spelaspecten in de mobiele toepassing verrijken de educatieve ervaring. Met behulp van
spelelementen (waar of onwaar quizzen na het voltooien van een cursus), krijgen gebruikers de mogelijkheid om hun nieuw verworven kennis te evalueren, waarbij ze door middel van
een beloningssysteem (punten en badges) gemotiveerd worden.
2.4. Cruciale punten in mobiel en online leren
Leren met en via het internet heeft niet alleen technische vereisten, maar ook geestelijke en intellectuele. Hier beschrijven we een aantal cruciale punten die u kunt tegenkomen bij het
opstellen van en het toezicht op mobiele en online leerprocessen.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 8 M-CARE website: http://mcare-project.eu
2.4.1. Het gebruik van een tablet als leermiddel
Weinig ervaring met toetsenbord schrijven, het missen van routine en ervaring in het omgaan met de tablet als een instrument, oriëntatie problemen op het leerplatform en technische onzekerheid vormen snel een gelegenheid voor afleiding en gebrek aan concentratie.
Zorg voor voldoende tijd en kansen ter voorbereiding en uitoefening van hoe te leren en te werken met een online leerplatform en mobiele toepassing via tablet.
2.4.2. Motivatie voor autonoom leren
Autonoom leren vereist inzet en toewijding van de student, en dit kan confronterend zijn, zeker in vergelijking met het gangbare klassikaal leren.
Organiseer vanaf het begin genoeg situaties, waarbij de studenten een situatie alleen
moeten aanpakken, vergelijkbaar met de situatie met hun toekomstige cliënten, en dus zo leert autonoom te handelen alsook te leren.
2.4.3. Webgebaseerde samenwerking met co-studenten en lesgever
Webgebaseerde samenwerking kan leiden tot problemen door het gebrek aan non-verbale communicatie.
Maak voldoende tijd vrij om webgebaseerde communicatie te bespreken alsook mogelijke
problemen duidelijk benoemen en begrijpelijk maken voor iedereen.
2.5. Praktische training
De dagelijkse zorgverlening van mensen met een handicap en ouderen vereist een goede expertise, kennis en vaardigheden. Nog belangrijker is echter het aanleren van alledaagse
situaties, het beheersen van uitdagingen en het oplossen van nieuwe problemen. Aangezien deze alledaagse situaties voorkomen met mensen, kan men niet zomaar even met “vallen en opstaan” een cliënt gaan verzorgen en ondersteunen! Men moet onmiddellijk correct kunnen
handelen, bekwaam en vastberaden.
Praktische training speelt hierbij een belangrijke rol. Zorg daarom voor zoveel mogelijk
praktische oefeningen. Hier dient plaats te zijn voor "fouten" van waaruit iedereen kan leren, en waarbij men vervolgens in staat zal zijn om ze te vermijden.
2.6. De rol van lesgever verandert
Naast het geven van les, wordt u ook verwacht om studenten te helpen bij het autonoom
leren via de online en mobiele toepassingen. Tevens moet u ondersteuning kunnen bieden wanneer problemen optreden.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 9 M-CARE website: http://mcare-project.eu
2.7. Lesgevers zijn cruciaal voor het succes van M-Care
U hebt een cruciale rol voor het M-CARE project: u kunt perspectieven openen voor mensen met lage kwalificaties die op zoek zijn naar een zinvolle werkgelegenheid. Dit doet u door hen
toegang te verschaffen tot de wereld van mobiel leren en de belangrijkste eerste stappen met hen te doorlopen.
U krijgt tevens toegang tot het leermateriaal, alsook de M-CARE mobiele en online toepassing.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 10 M-CARE website: http://mcare-project.eu
3. Hoe gebruik ik het PCGcare.eu platform
3.1. Ga naar het PCGcare portaal
U kunt het portaal vinden via https://www.pcgcare.eu/. U kan hiervoor gelijk welke browser gebruiken, zelfs een mobiele browser.
Figuur 2: pcgcare.eu portaal
U kunt vervolgens op de gewenste taal klikken via de vlaggetjes. Als u op de Nederlandse vlag klikt, komt u terecht op https://www.pcgcare.eu/nl/.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 11 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Figuur 3: PCGcare portaal website (Nederlands)
Het portaal heeft een aantal pagina’s die enkel toegankelijk zijn wanneer men geregistreerd is
(interactie met andere leden, evaluatie formulieren).
Het is daarom aanbevolen om zich te registreren.
3.2. Registratie
De startpagina van het PCGcare portaal heeft in het rechtse menu gedeelte een link naar de
registratie pagina https://www.pcgcare.eu/nl/registreer/.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 12 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Figuur 4: Registratie pagina
Door alle invulvelden te vervolledigen kan u zich registreren.
Eens u zich geregistreerd hebt, zal u uw registratie moeten bevestigen via een link in een email die u zal ontvangen.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 13 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Figuur 5: Activering email
Vervolgens belandt u op de volgende pagina en is uw registratie voltooid.
Figuur 6: Activering bevestigingspagina
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 14 M-CARE website: http://mcare-project.eu
3.3. Login
U kan gelijk wanneer inloggen via het rechtse menu.
Figuur 7: Login velden
3.4. Toolbox (registratie is verplicht)
Eens u ingelogd bent, worden alle pagina’s beschikbaar, vooral de functionaliteiten aangeboden via het “Mijn Toolbox” menu item.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 15 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Figuur 8: Toolbox overzicht
3.5. Toegang tot online leerplatform (registratie niet verplicht)
U kan het leerplatform bereiken via het rechtse menu of via https://www.pcgcare.eu/learning/browse.php?lang=nl. Registratie is niet verplicht.
Figuur 9: Link naar leerplatform
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 16 M-CARE website: http://mcare-project.eu
3.6. Toegang tot modules (registratie niet verplicht)
Via het leerplatform heeft u toegang tot alle leermodules in alle talen. Simpelweg de juiste
module selecteren, brengt u naar het eigenlijke leermateriaal.
Figuur 10: Leerplatform met leermateriaal in verschillende talen
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 17 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Figuur 11: Nederlandstalige modules
Het linkse menu laat u toe om door de modules te navigeren, terwijl elke module een
slideshow bevat die u kunt maximaliseren via de knop, alsook kan navigeren via de ◄ en ►
knoppen.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 18 M-CARE website: http://mcare-project.eu
4. Hoe gebruik ik de mobiele M-CARE toepassing
4.1. Download de mobiele toepassing
U kan de toepassing downloaden via Google Play Store:
https://play.google.com/store/apps/details?id=eu.mcare.android&ah=8vylz1NKZxPXJPxGKuyHK258v9Q&hl=nl-BE
Figuur 12: Mobiele toepassing downloaden
4.2. Installeer de mobiele toepassing
Na het downloaden van de applicatie, selecteert u “installeren” in de M-CARE Google Play pagina. Er verschijnt een scherm waarin de gebruiker gevraagd wordt om toegang te verlenen tot GPS-locatie, het gebruik van het apparaat voor opslag van bestanden en het gebruik van
de camera. Aan de onderkant van het scherm zijn er twee opties waarbij u verder kunt gaan met de installatie, of de installatie kan annuleren. Nadat de installatie voltooid is, verschijnt
het M-CARE pictogram op het scherm.
4.3. Login / Registratie
U kan het login/registratie scherm op gelijk welk moment bereiken via de desbetreffende knop indien u wenst te registreren.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 19 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Figuur 13: Login/Registratie knop
4.4. Meertalig & Dubbele functionaliteit
M-CARE app wordt aangeboden in meerdere talen (Engels, Bulgaars, Nederlands, Duits, Grieks en Turks). Via selectie van de vlag kunt u de taal kiezen bij het opstarten van de
toepassing.
Figuur 14: Selecteer een taal
M-CARE toepassing voorziet in 2 functionaliteiten: informatie betreffende ondersteunende technologieën, en ondersteuning voor de zorgverlener.
De mobiele toepassing laat u toe een keuze te maken (we richten ons hier op de “Selecteer Persoonlijke verzorger Informatie”):
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 20 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Figuur 15: Selecteer een rol
4.5. Persoonlijke Verzorger informatie
4.5.1. Hoofdmenu Via het hoofdmenu kan u het leermateriaal bereiken:
Bepaal de parameters voor begeleid zoeken
Zoek met behulp van vrije keuze termen
Blader doorheen alle leermateriaal modules
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 21 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Bekijk uw prestaties
4.5.2. Begeleid zoeken Aan de hand van een “wizard” helpt de toepassing u bij het zoeken naar de gepaste module.
Volgende vragen moet je oplossen:
Figuur 16: Wizard Vragen
Figuur 17: Wizard
Q1: Welke noden wilt u ondersteunen?
Q2: Voor welke specifieke taak heeft u
ondersteuning nodig?
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 22 M-CARE website: http://mcare-project.eu
4.5.3. Vrij zoeken Via sleutelwoorden kan je ook modules and leermateriaal opzoeken.
Figuur 18: Zoeken
Figuur 19: Blaaderen
4.5.4. Favorieten Via het “hart” icoontje kan u een leermateriaal opslaan onder favorieten.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 23 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Figuur 20: Mark as favourite
4.5.5. Gebruiker interacties
Het “discussie” icoontje onderaan rechts laat toe aan de gebruiker om commentaar te
geven op elk artikel. Zorg er wel voor dat u zich eerst registreert
Het “Discussie lezen” icoontje laat u toe om alle commentaren op een artikel te lezen.
Het “delen” icoontje laat u toe om het leermateriaal te delen met sociale media, email, enz.
LET OP: Commentaar wordt pas gepubliceerd na goedkeuring door de beheerder (PhoenixKM).
4.5.6. De games in het leermateriaal Voor elke stap die u onderneemt in de mobiele toepassing (delen van materiaal, commentaar
geven, alsook het beantwoorden van vragen in sommige onderdelen), krijgt u punten toegewezen, alsook badges.
Via het “Prestaties” scherm kan u uw puntenstand bekijken, alsook eventuele badges.
M-CARE – WP3 – Handboek voor Lesgevers Contract No: 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Oktober 2015 24 M-CARE website: http://mcare-project.eu
Punt waarde Punten toegekend voor activiteiten in de toepassing
Activiteit Doel
100 punten Creëer een account Welkom bonus
50/10 punten Juist/Fout
Quiz Antwoord Modules leren
100 punten Probeer een andere module De gesuggereerde modules
bekijken en leren
30 punten Deel Ervaringen uitwisselen
40 punten Start een nieuw onderwerp in de
discussies Gebruikers spreken over M-CARE
10 punten Commentaar geven Laat gebruikers commentaar
geven op inhoud
5 punten Favoriet maken Laat gebruikers inhoud
favoriseren
Figuur 21: Punten systeem
Figuur 22: Badges
Recommended