Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge...

Hensikt  med  forelesningen  Overordnet:  Hvordan  endrer  4lgang  på  IT-­‐teknologi  folks  4lværelse  og  karakter?  •  Hvem  bruker  Interne>  og  på  hvilke  måter?  •  Hvordan  henger  bruk  av  sosiale  medier  på  ne>et  sammen  med  individers  personlighet?  

•  Hva  er  karakteris4ske  bruksmåter  av  sosiale  medier  

•  Hva  karakteriserer  de  endringer  i  levese>  som  er  forbundet  med  digitalisering?  

•  Endrer  digital  og  mobil  teknologi  vår  menneskelige  karakter  og  vårt  tenkese>?  

Ikke  bare  et  skille  mellom  ”haves”  og  ”have  not”  

•  Folk  med  like  nivåer  for  adgang  involverer  seg  i  og  bruker  Interne>  på  ulike  måter  

•  Interne>  betyr  ulike  4ng  for  ulike  mennesker  og  er  brukt  på  forskjellige  måter  med  forskjellige  begrunnelser  eller  formål  

•  Hensikten  med  prosjektet  4l  Brantzøg  et  al  er  å  iden4fisere  ulike  bruksmåter  (typer)  og  å  vise  hvordan  disse  henger  sammen  med  sosial  biografi  (kjennetegn  ved  personer  og  husholdninger)  

Interne>:  Bruker-­‐typer  i  ulike  land  

0  

10  

20  

30  

40  

50  

60  

Norge   Sverige   Østerike   Storbrit.   Spania  

Sporadiske  brukere  

Instrumentelle  brukere  

Ikke-­‐brukere  

Avanserte  brukere  

Underholdningsbrukere  

Kilde:  Brantdtzæg  et  al.  2010,  s.129  

Resultater  Brantdtzæg  et  al.  2010  

•  I  de  undersøkte  europeiske  landene  er  det  store  forskjeller  både  mellom  og  innen  ulike  land  når  det  gjelder  bruksmåter  

•  Hele  60%  av  hele  populasjonen  var  ikke  brukere  eller  sporadiske  brukere  av  Interne>  

•  Kontekstuelle  forhold  ser  ut  4l  å  ha  stor  betydning.  Sammenhengen  mellom  sosial  biografi  og  bruksmåte  varierer  mye  mellom  landene.  

Sosiale  ne>samfunn  Norge,  2.kvartal  2011  

•  3  av  5  brukte  sosiale  ne>samfunn  •  92%  har  4lgang  4l  Interne>  hjemme  •  61%  kvinner  og  57%  menn  brukte  sosiale  medier  

•  9  av  10  under  35  år,  men  bare  13%  i  gruppa  65  4l  74  år  brukte  sosiale  medier  

 Kilde:h>p://www.ssb.no/emner/10/03/ikthus/main.html  

Folk  eller  profiler:  Individuelle  forskjeller  i  bruk  av  sosiale  medier  

Definerer  fire  ulike  bruksmåter  av  sosiale  medier:  •  Facebook  as  Roman-c  tool:  Sosiale  medier  som  verktøy  for  ”da4ng”  

•  Facebook-­‐only  Rela-onships:  Inns4lt  på  å  avgrense  den  sosiale  kontakt  4l  det  virtuelle  rom  

•  Facebook  as  Interac-ve  Tool:  Sosiale  medier  som  et  redskap  4l  å  styrke  intensiteten  i  og  kvaliteten  på  sosiale  bånd  generelt  

•  Facebook  as  Real-­‐Life  Supplement:  Bruker  Facebook  4l  å  finne  ut  hva  som  rører  seg,  planlegge  ak4viteter  og  inngå  avtaler  ”offline”.  

Kilde:  Carpenter  et  al  2011,  s.538  

Femfaktorteorien  (”Big  Five  Theory”)  

En  personlighetsteori  basert  på  antakelsen  om  at  menneskers  personlighet  har  iden4fiserbare,  universelle  trekk  •  Erfaringsåpen  vs.  forsik4g  og  skep4sk  4l  alt  ny>  •  Samvieghetsfull/effek4v  vs.  spontan  og  avslappet  •  Energisk  og  utadvendt  vs.  reservert  og  sjenert  •  Samarbeidsvillig  og  medfølende  vs.  mistenksom  og  reservert  

•  Følselsesmessig  stabil  og  trygg  vs.  oppfarende  eller  deprimert  

Vårt  nye  Interne>-­‐liv  

”The  Internet  has  profoundly  changed  the  human  experience.  We  use  the  web  to  find  informa-on,  buy  and  sell  products,  watch  television  shows,  seek  mates,  search  for  informa-on,  and  par-cipate  in  poli-cal  sheres…..The  InterneG  is  part  of  our  everyday  lives,  and  who  we  are  guides  how  we  use  it”  Correa  et  al,  2010,  s.247  

Forskningsspørsmål  og  hypoteser  Correa  et  al,  2010  

•  Hvordan  henger  personlighetstrekk  sammen  med  måtene  vi  bruker  sosiale  medier  på  og  hvordan  varierer  bruksmåten  med  kjønn  og  alder?  

•  H1:  Utadvendte  mennesker  vil  i  større  grad  bruke  sosiale  medier  

•  H2:  Følelsesmessig  stabile  og  sjøltrygge  mennesker  vil  i  mindre  grad  bruke  sosiale  medier  

•  H3:  Erfaringsåpne  mennesker  vil  i  større  grad  bruke  sosiale  medier  

•  S1  og  S2:  Er  sammenhengen  mellom  personlighet  og  bruk  av  sosiale  medier  be4nget  av  kjønn  og  alder?  

Resultater    Correa  et  al,  2010  

•  Alle  hypotesene  ble  bekrehet  •  Det  var  svak  eller  ingen  sammenheng  mellom  grad  av  og  form  for  bruk  av  sosiale  medier  og  opplevelse  av  generell  4lfredshet  med  livet    

•  For  menn  var  det  å  være  utadvendt  forbundet  med  mer  bruk  av  sosiale  medier,  for  kvinner  slo  både  de>e  og  det  å  være  åpen  for  nye  erfaringer  ut  

•  For  de  under  30  år  var  det  å  være  utadvendt  det  eneste  personlighetstrekket  som  vare  utslagsgivende  

Ting  skaper  folk  

Gjør  mobil  og  digital  teknologi  at  vi  oppfører  oss  annerledes  og  er  sammen  på  andre  måter  enn  før?    Svaret  må  være  ja!    Om  svaret  er  ja  –  betyr  det  at  vi  er  forandret  som  mennesker?      

28.03.12   11  

Hva  gjør  mobil  teknologi  så  vik4g?  

•  Tingen  i  seg  selv  se>es  høyt  og  blir  en  del  av  ens  iden4tet  og  personlige  s4l  

•  Avtaleregimene  endres  •  Skillet  mellom  det  som  4lhører  det  offentlige  og  det  som  er  privat  endres  

•  Folk  er  sammen  (og  adskilt)  på  nye  måter  •  Nye  muligheter  4l  å  løsrive  seg  og  4l  å  bli  overvåket  (frihetsopplevelsen)  

•  Nye  be4ngelser  når  det  gjelder  å  oppleve  trygghet  og  å  føle  seg  redd  (risiko-­‐opplevelsen)  

28.03.12   12  

Forandrer  vi  oss  som  mennesker  i  det  digitaliserte  samfunnet?    

•  Langsomme  prosesser  –  Vi  blir  høyere  (gjennomsni>shøyde  for  kvinner  og  menn)  

–  Vi  blir  tyngre  (andel  overvek4ge  øker  i  velstandsamfunn)  

–  Vi  blir  smartere  (målt  i  IQ)  •  Raskere,  mer  “plas4ske  prosesser”  – Mobiliteten  øker  – Omgangsformene  endres  –  Regler  for  oppførsel  (normene)  endres  – Måtene  å  lære,  lese  og  tenke  på  endres  

En  klassisk  Sony  Walkman  kasse>spiller,  lansert  1979  

28.03.12   13  

Hva  er  fleksibilitet?  

’Flexible’  (kan  bøyes  4l  en  ny  form)  

”Malleable”  (kan  hamres  4l  en  ny  form)  

Påstander  om  vår  formbarhet  

•  Vi  er  det  vi  har  –  når  4ngene  vi  disponerer  i  hverdagen  forandrer  seg,  endres  vi  

•  Vi  er  det  vi  gjør  –  når  sosiale  praksiser  og  hverdagsvalg  endres,  skjer  det  noe  med  folk  som  gjør  disse  valgene  

•  Vi  er  språket  vårt  –  når  ord  og  talemåter  endres,  følger  tankemåtene  e>er  

•  Vi  er  vårt  samspill  –  når  måtene  vi  er  sammen  med  andre  på  endres,  blir  vi  også  ”nye”  

•  Vi  er  det  vi  leser  og  lærer  –  vår  bagasje  av  kunnskap  og  dannelse  former  hvordan  vi  tenker  og  ter  oss  

•  ”We  are  how  we  read”  (Maryanne  Wolf):  Lese  og  læremåter  former  vår  fortolkningsevne  og  kogni4ve  orientering    

28.03.12   15  

Hva  er  temmelig  stabilt?  •  Vi  er  fortsa>  behovsvesener  –  vi  trenger  og  har  et  driv  i  retning  av  å  dekke  fundamentale  behov  selv  om  innholdet  i  disse  behovene  og  måten  de  dekkes  på  endres  

•  Vi  4lstreber  å  bli  mø>  med  respekt  og  vi  søker  anerkjennelse  

•  Vi  er  sosiale  vesener,  oppsøker,  former  og  formes  av  andre  

•  Vi  er  livsbejaende  og  har  et  ønske  om  å  oppleve  nåets  gleder  spontan  livsutoldelse  

•  Vi  prøver  å  utvikle  og  fastholde  en  personlig  og  sosial  iden4tet  

•  Det  må  være  et  poeng  og  en  mening  med  våre  liv  som  gir  det  retning  og  som  peker  ut  over  her  og  nå  

Digitaliseringskri4kk    Nicolas  Carr:  Does  the  Internet  Make  You  Dumber?  h>p://online.wsj.com/ar4cle/SB10001424052748704025304575284981644790098.html    Nicolas  Carr:  Is  Google  Making  Us  Stupid?  h>p://www.theatlan4c.com/magazine/archive/2008/07/is-­‐google-­‐making-­‐us-­‐stupid/6868/        

Gjør  ne>et  og  Google  oss  ”dummere”?    

”What  Taylor  did  for  the  work  of  hand,  Google  is  doing  for  the  work  of  the  Mind”  Nicholas  Carr  

”The  pancake  people”  

”I  see  within  us  all  (myself  included)  the  replacement  of  complex  inner  density  with  a  new  kind  of  self  –  evolving  under  the  pressure  of  

informa-on  overload  and  the  techology  of  the  instantly  available”  (Nicholas  Carr)  

Personlighetstrekk  og  karakterendring  

Ulike  stabile  og  veldefinerte  personlighetstrekk  

Menneskers  ulike  valg  av  bruksmåter  når  det  gjelder  mobil  og  digital  teknologi  (for  eksempel  ”Facebook”)      

De  teknologiske  mulig-­‐heter  og  umuligheter  som  rammer  inn/strukturerer  moderne  digitaliserte  liv  

Formbare  og  nydannede  karaktertrekk  som  oppstår  som  en  følge  av  teknologiske  muligheter  og  valg  av  bruksmåter  

”Psykologisk  essensialisme”   ”Sosiologisk  

konstruksjonisme”  

Det  store  endringsfle>verket  NYE  INSTITUSJONER  Informasjons-­‐  og  kommunika-­‐  sjonssamfunnets  spilleregler  og  arenaer  

NYE  HVERDAGSPRAKSISER  Hvordan  folk  innre>er  seg  i  et  mer  mobilt,  travelt  og  individualisert  dagligliv  

NYE  TING  Dingser,  teknologi,  artefakter  i  hjemmet,  underveis,  på  skoler,  i  arbeidslivet  og  i  cyberspace  

NYE  FOLK  

28.03.12   21