View
10
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Rozvojový program
Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2014
Mateřská škola Přerov Kratochvílova 19
HRAVÁ LOGOPEDIE S MAŇÁSKEM OSKAREM
Soubor pomůcek
Realizace projektu je dotována Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy
1. Barevné kamínky
- Soubory obrázků a pracovních
listů „Co vidíš, co slyšíš, co
dovedeš“
- Publikace „Zahrajme si na
básníky“
- Motivační a tematické obrázky
s omalovánkou Pohádkové postavy
a bytosti
2. Barevné kamínky
- Stojan s tematickými obrazy
(Leden, Únor, Březen, Duben,
Květen. Červen, Červenec, Srpen,
Září, Říjen, Listopad, Prosinec, O
Smolíčkovi Pacholíčkovi,
Velikonoce, Co umím k zápisu do
ZŠ, Čím budu 1 a 2, Moje školka,
Moje zdraví, Můj domov, Zvířata
na statku)
3.
- Rámeček LOGICO PRIMO +
vkládací karty – Den s Luckou a
s Vojtou, Barvy a tvary, Na statku,
V nemocnici, V dětském pokoji
- 2x Obrázkový komunikační
slovníček
- Soubor cvičení sluchového
vnímání PAVUČINKA
4.
- Logopedické zrcadlo
- Otočná tabule
- Zvukové kostky
- Kastaněty – zvířátka
5.
- Dřevěné pexeso Křemílek a
Vochomůrka, Rákosníček
- Magnetická tabule s písmeny
- Stůl hra s magnety – labyrint
- Poznávej a hledej – opice –
hmatový box
- Gumová razítka doprava
- Přiřaď ke slepému obrázku –
zrakové vnímání – stíny
- Co kam patří – zrakové vnímání
6. DVD s pohádkami
9. Paravan obchod + zrcadlový paravan
10. Velká logopedická pexesa 1 - 3
11. Kostkáčova abeceda a Počítání s
Kostkáčem
12. Logopedická cvičení 1. a 2. díl
13. Mezi námi předškoláky od 3 do 5 let
Mezi námi předškoláky od 5 do 7 let
14. - Škola před školou
- Cvičení pro rozvoj řeči – publikace pro pedagogy
- Říkanková cestička
15. Magic ball – foukadla pro děti 10ks
16. Dřevěný stojan s maňásky Noe (např.
Oskar, Klára, logopedický hroch,
kravička, pejsek, ovečka, čáp, husa,
strašidlo, slepice, medvěd, dědeček,
kluk, holka, čaroděj …)
17. Sady čepiček k dramatizaci (2x)
Kde jsme pomůcky zakoupili:
Barevné kamínky, Přikrylová Milada Plus s.r.o. Pomůcky obr. č. 1. – 2.
www.hrajeme-si.cz
AMOSEK.cz, Miroslava Udržalová Pomůcky obr. č. 3.
www.amosek.cz
Truhlářství Roman Bureš Pomůcky obr. č. 4.
www.didaktikashop.cz
MAKRA didakta s.r.o. Pomůcky obr. č. 5., 7., 8., 9.
www.makra.cz
Levné knihy a dvd Pomůcky obr. č. 6.
www.levne-knihy-dvd.cz
Logopedie Vendy, Drahomíra Bradáčová Pomůcky obr. č. 10., 11., 12., 13.,
www.logopedie-vendy.cz 14., 15.
Noe s.r.o. Pomůcky obr. č. 16., 17.
www.noe.cz
Zhodnocení osvědčených pomůcek:
Logopedické zrcadlo – dodavatel Truhlářství Roman Bureš
Velmi potřebná, vhodná pomůcka při provádění převážně individuální logopedické péče.
Oproti běžnému zrcadlu je velkou výhodou možnost sklápění dle potřeby. Vysoká ostrost
umožňuje kvalitní odraz úst dítěte i názor pedagoga-logopeda. Hodí se do každého interiéru,
protože je v přírodním dřevě.
Zhodnotila p. řed. Mgr. Lea Vodičková
Tematické obrazy – dodavatel Přikrylová Milada, Plus s.r.o.
Velmi pěkné obrazy, kresby na nich jsou pro děti srozumitelné. Při činnosti děti rozvíjely řeč,
souvislé vyjadřování, zrakové vnímání, barvy, početní představy, roční období, pozornost….
Děti obrazy zaujaly.
Zhodnotila p. uč. Radka Golhová
Stínové loto – dodavatel Makra
Hra s lotem děti bavila, rozvíjela jejich řeč, komunikaci mezi sebou, pozornost, zrakové
vnímání. Loto lze využít i jako hru Pexeso – děti k určitému obrázku hledají do dvojice jeho
stín.
Zhodnotila p. uč. Radka Golhová
Říkanková cestička – Marie Svatošová – dodavatel Logopedie Vendy
Publikace předkládá 700 říkadel, kde je možno procvičit všechny oblasti správné výslovnosti.
Knížka je uspořádaná podle fyziologického vývoje řeči dítěte. Má v sobě spoustu nových
materiálů – od vyvození hlásky, přes průpravná cvičení, slovní materiál, zapojení hlásky do
vět a možnost fixace hlásky v říkankách, někde včetně melodizace.
Zhodnotila p. řed. Mgr. Lea Vodičková
Soubor čepiček pro dramatizaci - dodavatel Noe
Děti uvítaly nové čepičky a využily je při spontánních činnostech a především při dramatizaci
pohádky. Lépe se tak ztotožnily s rolí, kterou si v pohádce vybraly.
Zhodnotila p.uč. Věra Maturová
Barevné kamínky: Co vidíš, co slyšíš, co dovedeš: prosinec, leden únor - dodavatel Milada
Přikrylová s.r.o., Barevné kamínky
Tento metodický materiál jsem využila při výchovně – vzdělávacím působení na děti při
skupinové a individuální činnosti. Pomocí obrázkového souboru s pracovními listy jsem u
dětí rozvíjela schopnost rozlišování jemných rozdílů v oblasti zrakového vnímání, schopnost
sluchového vnímání, prostorovou orientaci, řečový projev, jemnou motoriku, vnímání tvarů a
barev. Pracovní listy jsem zařazovala jako doplněk při plnění rámcových cílů jednotlivých
vzdělávacích oblastí RVP PV.
Zhodnotila p.uč. Věra Maturová
Barevné kamínky: Co vidíš, co slyšíš, co dovedeš: září, říjen, listopad - Milada Přikrylová
s.r.o., Barevné kamínky
Soubor obrázků a pracovních listů obsahuje spoustu námětů pro práci převážně s předškoláky.
Pracovní listy jsou srozumitelné a seřazené dle měsíců, od nejjednodušších po složitější. PL u
dětí rozvíjí všechny oblasti rozvoje. Obrazový materiál v tomto souboru slouží především ke
skládání podle vzoru, šikovnější (starší) děti i bez vzoru. Největší plus těchto materiálů je
jejich černobílá forma (u obrazů i barevná) a to, že je každý pracovní list i obraz zvlášť na
papíře, tudíž se dá dětem snadno kopírovat bez toho aniž byste ničili a ohýbali například
svázané pracovní listy.
Zhodnotila p.uč. Bc. Monika Dohnalová
Logico Primo + karty - dodavatel Amosek.cz
Pomůcka vhodná jak pro skupinovou, tak pro individuální práci s dětmi. Procvičuje jemnou
motoriku, zrakové i prostorové vnímání, což vidím jako plus u všech kategorií dětí, určitě
bych se nebála použít i u nejmladších dětí předškolního věku. Děti se u Logica Prima učí
soustředit, trpělivosti a pozornosti. Další velké plus je, že si děti svoji práci mohou sami
zkontrolovat, protože na zadních stranách karet je správné řešení. Karty jsou hravě a
jednoduše řešeny, dítě tak nepotřebuje instrukce co s každou kartou dělat.
Děti hra velmi zaujala, byly u ní vedeny ke střídání, pomáhání.
Zhodnotila p.uč. Bc. Dohnalová Monika
Kos OSKAR – dodavatel NOE s.r.o.
Maňáska Kosa Oskara využívám především jako motivační pomůcku pro děti, která se dá
použít ve všech činnostech. Na děti působí kladně a především jako jejich kamarád, takže se
díky ní více soustředí a snaží se podat co nejlepší výkon- při mluvení, kreslení, zpěvu,
cvičení, ale i řešení sociálních problémů mezi vrstevníky. Tuto pomůcku jsme využili i k
tématům v Třídním vzdělávacím programu a doprovází nás tak celý školní rok.
Zhodnotila p.uč. Bc. Andrea Lehárová
Zvukové kostky – dodavatel Truhlářství Roman Bureš
Zvukové kostky mi umožňují hravou formou procvičovat s dětmi sluchové vnímání, kdy
porovnávají různorodé zvuky a hledají odpovídající dvojici. Procvičí si díky nim také barvy a
mají tak i zrakovou kontrolu, zda zvuk skutečně poznaly a našly správnou dvojici. Při úklidu
kostek je děti skládají do řady, kdy zapojují logické myšlení. Naše činnosti se zvukovými
kostkami jsou pro děti zajímavé a zábavné.
Zhodnotila p.uč. Bc. Andrea Lehárová
Magic Ball - dodavatel Logopedie Vedy
Foukadla děti využily pro správný nádech nosem a zdravé dýchání.
Děti nadchl „kouzelný“ míček ve vzduchu při foukání. Vyzkoušely, kdo udrží míček nejdéle
ve vzduchu a sami vymyslely další využití foukadla – přemístit míček po zemi na určité místo
pomocí foukadla.
Zhodnotila p.uč. Marie Kučová
Otočná tabule/18 otočných tabulek/ - dodavatel Truhlářství Roman Bureš
Otočnou tabuli využily děti při procvičování druhů zeleniny jako pexeso. Otáčení tabulek děti
zaujalo, pozornost ostatních dětí se zlepšila.
Tabule se dá dále využít na paměťové úkoly a Kimovy hry.
Zhodnotila p.uč. Marie Kučová
Zrcadlový paravan - dodavatel Didaktika Makra
Je součástí naší třídy. Slouží dětem jako stěna v pokojíčku, dále ho využíváme k líčení na
různé akce, kontroly úpravy oděvů, k různým hrám/např. Na zrcadlo/ a v neposlední řadě
k vymýšlení, napodobování různých obličejů, grimas
Zhodnotila p.uč. Marie Kučová
Zahrajme si na básníky - dodavatel Milada Přikrylová s.r.o., Barevné kamínky
Tato knížka má 27 pracovních listů, v každém z nich je říkadlo. Děti doplňovaly slova a
obrázek vymalovaly.Pod obrázkem jsou napsaná slova, která děti mohly vybrat do rýmu. Jsou
to vždy slova s jinou předponou, ale jen jedno lze použít. Např. chvilinku / rodinku, maluje /
panuje / kralujeTémata pracovních listů obsahují náměty celého roku, např. jaro, svátek
matek, papírový drak, zima, Vánoce a podobně. Některá říkadla jsou těžší na doplnění slov,
jsou určená pro starší děti, např. největší poklad č.7, str. 10. Jednodušší jsou např. dárek č.8,
str. 11.Listy jsou vhodné pro děti od 3 let do 1. stupně ZŠ.
Provedení úkolu u každého obrázku může obsahovat:
* nácvik říkadla
* vymalování obrázku
* děti si mohou doplnit vlastní rýmy přímo do textu
Dětem se práce s tímto materiálem daří, ilustrace jsou pěkné a pro děti jasné.
Zhodnotila p.uč. Martina Štulová
Recommended