Hudební výchova 2. ročník Studijní obor: Sociální činnost

Hudební výchova2. ročník

Studijní obor: Sociální činnost

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

HUDBA OBDOBÍ KLASICISMU

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

1750 – 1810

vychází z filosofie racionalismu proti mysticismu a vyumělkovanosti baroka staví

rozumovou kázeň a krásu vycházející z přírody snaha o dokonalost a melodickou a harmonickou

vyrovnanost ve srovnání s barokním neklidem a vášnivostí

Veřejné koncerty

provozování hudby se postupně přenášelo z uzavřených šlechtických sídel do koncertních sálů

pro skladatele bylo možné přežít i bez toho, že by byli stálými zaměstnanci nějakého šlechtice

hudba přestávala být provozována za určitým účelem (např. hudba k hostině, tanci, oslavě pána, k zahájení lovu apod.) a v této umělecké etapě se osamostatňuje, stává se plně a pouze uměním

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Instrumentální hudba

sonáta koncert symfonie melodram komorní hudba – smyčcový kvartet, klavírní trio, dechový

kvintet

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Klasicismus v Čechách

hromadná emigrace hudebníků do ciziny neutěšené hospodářské a sociální podmínky čeští hudebníci působili v evropských centrech

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Česká hudební emigrace

Mannheim (Německo) – Jan Václav Stamic – zakladatel Mannheimské školy

Itálie – Josef Mysliveček – Il divino Boemo Berlín – F. Benda, J. A. Benda Paříž – Antonín Rejcha Vídeň – J. K. Vaňhal, F. V. Kramář, P. Vranický

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Domácí tvorba

varhaníci ve větších městech, členové zámeckých kapel nebo kantoři

tehdejší kantor – musel být výborný hudebník, často zastával funkci regenschoriho (ředitele kůru) nebo varhaníka

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

František Xaver Brixi

Jakub Jan Ryba

(1765 – 1815)

Česká mše vánoční

František Xaver Dušek (1731 – 1799)

Vídeňská škola

na přelomu 18. a 19. století nastávají pro Vídeň zlaté hudební časy – stává se hlavním městem nové epochy

tři významní skladatelé – Haydn, Mozart a Beethoven – vstoupili do dějin hudby jako klasická vídeňská škola

všichni skladatelé se osobně znali

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Joseph Haydn (1732 – 1809)

Joseph Haydn se narodil se v Dolních Rakousích ve městě Rohrau v chudé rodině vesnického koláře

od 8 let byl zpěvákem v chrámu sv. Štěpána ve Vídni působil 2 roky jako kapelník u hraběte Morzina

v Lukavici u Plzně poté pracoval téměř 30 let jako kapelník u knížete

Esterházyho v Uhrách po rozpuštění kapely přesídlil do Vídně dvakrát přijal lákavé pozvání k uměleckým pobytům

v Anglii

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Haydnovo dílo je rozsáhlé, čítá na 1000 skladeb, které zpřehlednil Hobokenův katalog

bývá označován za otce smyčcového kvartetu, kterých napsal 83, např. Sluneční kvartety, Ruské kvartety, Skřivánčí kvartet, Císařský kvartet

zkomponoval celkem 104 symfonií vrcholem symfonické tvorby je 12 londýnských symfonií,

např. S úderem kotlů, Vojenská, Hodiny oratoria Stvoření, Roční doby.

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Wolfgang Amadeus Mozart (1756 – 1791)

Wolfgang Amadeus Mozart se narodil v Salcburku otec Leopold byl zaměstnán u salcburského arcibiskupa

jako hudebník z jeho 6 sourozenců se dospělosti dožila pouze starší

sestra Marie Anna, také hudebně nadaná spolu se sestrou byli ukazováni jako zázračné děti a

s otcem procestovali na koncertních turné Evropu v 7 letech vyšel tiskem 1. sešit jeho skladeb, ve 12 letech napsal svou první komickou operu Bastien

a Bastienka

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

byl zaměstnán jako koncertní mistr a varhaník u salcburského arcibiskupa

v 25 letech se se svým zaměstnavatelem nepohodl, proto odešel do Vídně, kde zůstal do konce života

oženil se se zpěvačkou Konstancií Weberovou podnikal umělecké zájezdy také do Prahy, kde býval

hostem ve vile Bertramka v rodině Františka Xavera Duška a jeho ženy Josefíny Duškové

po velkých pražských úspěších byl jmenován císařským dvorním skladatelem

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

zůstal odkázán na kolísavé odměny skladatelské, koncertní a učitelské činnosti

tísnivé existenční poměry a rodinné nesnáze mu ztrpčovaly život – smrt dětí v útlém věku, nemocná žena

v 35 letech umírá v bídě

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

W. A. Mozart napsal více než 600 skladeb jeho dílo seřazeno do tzv. Köchelova seznamu např. symfonie č. 38, D dur, KV 504 symfonie – Haffnerova, Linecká, Jupiter, Pražská serenáda Malá noční hudba, Haffnerova serenáda opery Figarova svatba, Kouzelná flétna, Don Giovanni,

Únos ze serailu, Cosi fan tutte Ave verum corpus pro 4 hlasy s doprovodem smyčců a

varhan, množství komorních skladeb poslední skladbu Requiem (skladba za mrtvé), kterou

nedopsal, dokončil jeho žák

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Ludwig van Beethoven (1770 – 1827)

Ludwig van Beethoven se narodil v Bonnu chudé prostředí, otec tenorista dvorní kapely v Bonnu dětství nebylo radostné od 7 let začal veřejně vystupovat a sklízel velký úspěch od 12 let vychází tiskem Beethovenovy první skladby v 15 letech získal místo druhého varhaníka ze skromného platu živil celou rodinu (měl nemocnou

matku, dva mladší bratry, otce alkoholika) v 16 letech odešel do Vídně studovat, matčina smrt jej

ale povolala zpět a on se musel starat o rodinu

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

v 22 letech odchází opět do Vídně, která se stala jeho trvalým působištěm

ve Vídni vyniká jako nadějný skladatel v roce 1819 jej postihla naprostá hluchota, chorobou

těžce psychicky trpěl, začal se stranit společnosti nenašel manželské a rodinné štěstí

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Beethovenova tvorba uzavírá období hudebního klasicismu

klavírní sonáty Patetická, Měsíční, Vášnivá (Appassionata)

9 symfonií – třetí Eroica, pátá Osudová, šestá Pastorální, Devátá symfonie – v  Deváté symfonii se ve 4. části připojí k velkému orchestru sólisté a sbor s „Ódou na radost“

opera Fidelio

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK