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Octubre de 2016 Revista de Distribución GratuitaMinisterio de Educación de la Provincia de La Rioja Primeros
Trazos 123
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PrimerosTrazos
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Octubre de 2016 Revista de Distribución GratuitaMinisterio de Educación de la Provincia de La Rioja
NOMBRE:.............................................
.............................................................
Colaboradores
Coordinadora de Desarrollo Institucional: Lic. María de los Ángeles Quinteros Coordinadora de Desarrollo Curricular: Lic. Laura Nota FranciscoCoordinadora de Desarrollo Profesional: Prof. Noelia Romero Vega
Editorial:
Dr. Juan Luna Corzo
Primeros Trazos 1, 2 y 3 - De Martín Ayarra - Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina, Impreso en Guttenpress - Tabaré 1760 (1439) Tel: (5411) 4919-1411 - en el mes de Octubre de 2016. Primeros Trazos 1, 2 y 3 © Martín Ayarra.
PA
GIN
A
2
Q
Cr. Sergio Casas
STA
FF Coordinación de Redacción
Lic. María Solana González BassoDiagramación, Diseño Gráfico y WebEl Ave Diseño GráficoDirección:Martín AyarraIl
ust
radore
s Nerina CanziRoque AngelicchioShhh! IlustradoresEugenia NobatiLeandro HuergoClaudio SpósitoLaura Aguerrebehere
Gobernador De La Provincia
CR. SERGIO CASASVice-gobernador
SR. NESTOR G. BOSSETTIMinistro De Educación, Ciencia Y Tecnología.
DR. JUAN LUNA CORZOSecretaria De Gestión Educativa
LIC.RITA ABDALASecretaria De Coordinación Administrativa
PROF.MARÍA NICOLASA MARTÍNEZDirectora General De Educación Primaria
PROF.MARÍA ELENA LÓPEZ
Áreas Curriculares:
■ Matemática:Prof. Claudia de la Vega
■ Lengua y Literatura: Prof. Noelia Romero Vega Lic. Graciela RuarteProf. Mónica Arias
■ Ciencias Sociales y educación tecnológica: Prof. Mónica Bocalon Prof. Miriam RomeroProf. Pedro Reyes MartínezProf. María Elena Portales
■ Ciencias Naturales y educación tecnológica: Prof. Mercedes Basconcello Lic. Analia MercadoProf. Pedro Reyes MartínezProf. María Elena Portales
■ Construcción ciudadana y educación para la vida: Prof. Yanina Caviglia
■ Inglés: Prof. Carolina Di Santo Prof. Patricia ZapataProf. María Eugenia Olivera
■ Educación Física:Lic. Alfredo Bustos Lic. Victor Vera
ueridos docentes, padres y alumnos, llegó
la revista N°6 cargada de nuevas expe-
riencias para aprender jugando.
En este número vamos a trabajar sobre el significa-
do que tiene en nuestro pueblo la diversidad cultural,
pasearemos por el universo matemático del peso y
las fracciones, viajaremos a tierras naturales, artifi-
ciales y urbanizadas de la mano de las ciencias natu-
rales.
También iremos al teatro con las profesoras de
inglés, nos zambulliremos en la vida y literatura de
María Teresa Andruetto. Nos pondremos en forma
con muchos ejercicios y juegos mientras aprende-
mos cómo el deporte nos ayuda a cuidar nuestra
salud y bienestar, gracias a los profesores de educa-
ción física.
Y como si esto fuera poco, buscaremos un tesoro
escondido en nuestra provincia utilizando un compás
y una regla.
Todas estas propuestas fueron desarrolladas por un
gran equipo de docentes y profesionales de la edu-
cación que trabajan incansablemente, aquí, en nues-
tra provincia, en nuestro ministerio, en nuestras
escuelas. Ellos están todos los días junto a nosotros,
trabajando para cada changuito y cada chinita por-
que entienden que su futuro es también el futuro de
todos.
A ellos les damos este reconocimiento, por esta
tarea que nos llena de orgullo y que mes a mes
vemos reflejada en miles de sonrisas que nos llegan
de toda la provincia.
Por último, dejamos unas palabras que no nos perte-
necen pero que representan lo que pensamos: “si
queremos adultos creativos hay que darles a los
niños el tiempo suficiente para jugar” y así, lo que
ellos reciban ahora lo devolverán a la sociedad cuan-
do sean mayores.
Los abrazamos
ÍndiceEntramando saberes
Medir y Fraccionar con los Fernández
Cuando juego, me divierto
Maria Teresa Andruetto
Jacinta | La admiradora N°1 de Los Diaguitas
Buceando, buscando... ¿Encontramos?
Monsters at the theatre
Mural de Lectura
Buscadora de tesoros geométrica
PAG. 3
PAG. 4
PAG. 6
PAG. 8
PAG. 10
PAG. 15
PAG. 12
PAG. 14
PAG. 16
Acompañamiento territorial de los
equipos de la Dirección General
de Educación Primaria
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Colaboradores
Coordinadora de Desarrollo Institucional: Lic. María de los Ángeles Quinteros Coordinadora de Desarrollo Curricular: Lic. Laura Nota FranciscoCoordinadora de Desarrollo Profesional: Prof. Noelia Romero Vega
Editorial:
Dr. Juan Luna Corzo
Primeros Trazos 1, 2 y 3 - De Martín Ayarra - Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina, Impreso en Guttenpress - Tabaré 1760 (1439) Tel: (5411) 4919-1411 - en el mes de Octubre de 2016. Primeros Trazos 1, 2 y 3 © Martín Ayarra.
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Cr. Sergio Casas
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FF Coordinación de Redacción
Lic. María Solana González BassoDiagramación, Diseño Gráfico y WebEl Ave Diseño GráficoDirección:Martín AyarraIl
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s Nerina CanziRoque AngelicchioShhh! IlustradoresEugenia NobatiLeandro HuergoClaudio SpósitoLaura Aguerrebehere
Gobernador De La Provincia
CR. SERGIO CASASVice-gobernador
SR. NESTOR G. BOSSETTIMinistro De Educación, Ciencia Y Tecnología.
DR. JUAN LUNA CORZOSecretaria De Gestión Educativa
LIC.RITA ABDALASecretaria De Coordinación Administrativa
PROF.MARÍA NICOLASA MARTÍNEZDirectora General De Educación Primaria
PROF.MARÍA ELENA LÓPEZ
Áreas Curriculares:
■ Matemática:Prof. Claudia de la Vega
■ Lengua y Literatura: Prof. Noelia Romero Vega Lic. Graciela RuarteProf. Mónica Arias
■ Ciencias Sociales y educación tecnológica: Prof. Mónica Bocalon Prof. Miriam RomeroProf. Pedro Reyes MartínezProf. María Elena Portales
■ Ciencias Naturales y educación tecnológica: Prof. Mercedes Basconcello Lic. Analia MercadoProf. Pedro Reyes MartínezProf. María Elena Portales
■ Construcción ciudadana y educación para la vida: Prof. Yanina Caviglia
■ Inglés: Prof. Carolina Di Santo Prof. Patricia ZapataProf. María Eugenia Olivera
■ Educación Física:Lic. Alfredo Bustos Lic. Victor Vera
ueridos docentes, padres y alumnos, llegó
la revista N°6 cargada de nuevas expe-
riencias para aprender jugando.
En este número vamos a trabajar sobre el significa-
do que tiene en nuestro pueblo la diversidad cultural,
pasearemos por el universo matemático del peso y
las fracciones, viajaremos a tierras naturales, artifi-
ciales y urbanizadas de la mano de las ciencias natu-
rales.
También iremos al teatro con las profesoras de
inglés, nos zambulliremos en la vida y literatura de
María Teresa Andruetto. Nos pondremos en forma
con muchos ejercicios y juegos mientras aprende-
mos cómo el deporte nos ayuda a cuidar nuestra
salud y bienestar, gracias a los profesores de educa-
ción física.
Y como si esto fuera poco, buscaremos un tesoro
escondido en nuestra provincia utilizando un compás
y una regla.
Todas estas propuestas fueron desarrolladas por un
gran equipo de docentes y profesionales de la edu-
cación que trabajan incansablemente, aquí, en nues-
tra provincia, en nuestro ministerio, en nuestras
escuelas. Ellos están todos los días junto a nosotros,
trabajando para cada changuito y cada chinita por-
que entienden que su futuro es también el futuro de
todos.
A ellos les damos este reconocimiento, por esta
tarea que nos llena de orgullo y que mes a mes
vemos reflejada en miles de sonrisas que nos llegan
de toda la provincia.
Por último, dejamos unas palabras que no nos perte-
necen pero que representan lo que pensamos: “si
queremos adultos creativos hay que darles a los
niños el tiempo suficiente para jugar” y así, lo que
ellos reciban ahora lo devolverán a la sociedad cuan-
do sean mayores.
Los abrazamos
ÍndiceEntramando saberes
Medir y Fraccionar con los Fernández
Cuando juego, me divierto
Maria Teresa Andruetto
Jacinta | La admiradora N°1 de Los Diaguitas
Buceando, buscando... ¿Encontramos?
Monsters at the theatre
Mural de Lectura
Buscadora de tesoros geométrica
PAG. 3
PAG. 4
PAG. 6
PAG. 8
PAG. 10
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Acompañamiento territorial de los
equipos de la Dirección General
de Educación Primaria
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4
Mis queridos nietos,
Lucía mi madre, me decía: “ PARA
UN KILO Y MEDIO DE
DURAZNO DEBES AGREGAR UN
KILO Y CUARTO DE AZÚCAR Y
ASÍ LLENAREMOS COMO 5
FRASCOS DE DULCE DE
DURAZNO”
Abu, acá tenemos como
cinco kilos de duraznos,
¿podremos hacer dos
veces dulce?
Don Mario,
el almacenero, me dio
cuatro kilos de azúcar.
Mmm... no sé si podremos
hacer dos veces.
Mmm... ¡qué rico!, como
van a quedar duraznos,
me como uno…
1- Para hacer el dulce, ¿cuál de estas opciones es correcta?
La cantidad de duraznos es menos que la de azúcar
La cantidad de duraznos es más que la de azúcar
Las cantidades de ambos son iguales
2- ¿Cuántas veces podrá hacer la abuela dulce?
3- ¿Alcanzará el azúcar? ¿Cómo lo averiguamos?
4- ¿Tendremos más de 20 frascos de dulce?
A RESOLVER:
Ilust
raci
ón:
Roque A
ngelic
chio
CAROLINA, ya le
pesé las
galletitas, me dijo
tres cuartos.
Recuerda que llevemos
de estas almendras,
quizás quinientos gramos
es suficiente.
También debo llevar un
surtido de semillas, de chía y
de girasol, que sean quinientos
gramos entre las dos, de
sésamo que sean la mitad de
medio kilo y de quinoa la
cantidad necesaria para
completar un kilo.
1- ¿Cuánto pesará la compra de los Fernández?
¿Cómo puede hacer la compra de las semillas de chía y de girasol?2-
¿Las galletitas son más o menos que un kilo? ¿Cómo podemos 3-
explicarlo?
Medir y Fraccio nar con los Fernández
DU SLCE
DO AÑNO AN
1/2 LITRO
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Mis queridos nietos,
Lucía mi madre, me decía: “ PARA
UN KILO Y MEDIO DE
DURAZNO DEBES AGREGAR UN
KILO Y CUARTO DE AZÚCAR Y
ASÍ LLENAREMOS COMO 5
FRASCOS DE DULCE DE
DURAZNO”
Abu, acá tenemos como
cinco kilos de duraznos,
¿podremos hacer dos
veces dulce?
Don Mario,
el almacenero, me dio
cuatro kilos de azúcar.
Mmm... no sé si podremos
hacer dos veces.
Mmm... ¡qué rico!, como
van a quedar duraznos,
me como uno…
1- Para hacer el dulce, ¿cuál de estas opciones es correcta?
La cantidad de duraznos es menos que la de azúcar
La cantidad de duraznos es más que la de azúcar
Las cantidades de ambos son iguales
2- ¿Cuántas veces podrá hacer la abuela dulce?
3- ¿Alcanzará el azúcar? ¿Cómo lo averiguamos?
4- ¿Tendremos más de 20 frascos de dulce?
A RESOLVER:
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galletitas, me dijo
tres cuartos.
Recuerda que llevemos
de estas almendras,
quizás quinientos gramos
es suficiente.
También debo llevar un
surtido de semillas, de chía y
de girasol, que sean quinientos
gramos entre las dos, de
sésamo que sean la mitad de
medio kilo y de quinoa la
cantidad necesaria para
completar un kilo.
1- ¿Cuánto pesará la compra de los Fernández?
¿Cómo puede hacer la compra de las semillas de chía y de girasol?2-
¿Las galletitas son más o menos que un kilo? ¿Cómo podemos 3-
explicarlo?
Medir y Fraccio nar con los Fernández
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´
1Nació en Arroyo Cabral, provincia de Córdoba, y enseguida sus padres se trasladan a Oliva. Ya desde chiquita se relacionó con los cuentos, su mamá, que tenía una voz hermosa, le leía a ella y a su hermana antes de irse a dormir y su papá le contaba valientes historia de inmigrantes.
4
PA
GIN
A
8
2Tere era muy lectora, todo el tiempo estaba inventando historias, por eso a veces se distraía y se iba a la escuela en chinelas. Le gustaba mucho contarles esas historias a sus compañeras en el recreo.
3Se recibe de Profesora y Licenciada en Letras Modernas en la Universidad Nacional de Córdoba. Y como de chiquita se sentía valiente si ayudaba a los otros, decide dar clases en las escuelas más necesitadas.
Crea el Centro de Difusión e Investigación de la Literatura Infantil y Juvenil.
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GIN
A
9
Curiosidades
Ilust
raci
ón: E
ug
enia
Nobati
Text
os:
Marí
a S
ola
na G
onzá
lez
Bass
o
María Teresa
Andruetto1- Porque con su hermana hacían coronas de lilas, de grande escribió el libro "El árbol de lilas”
2- Porque de chiquita la intrigaba el silencio, de grande escribió el libro "El caballo de Chang Tzu”
3- Porque siempre le interesó el mundo en que vivía de grande escribió el libro "El país de Juan”
4- Porque su papá le recitaba en italiano y ella quería mucho a su hermana, siendo grande escribió el cuento “¿Quién soy? Historia de identidad”
Actualmente, vive en Unquillo donde tiene una granja con gallinas, caballos, ovejas. Le gusta levantarse, darles de comer a los animales y después sentarse a escribir.
¿Sabían que Tere vivió un tiempito en La Rioja y que hizo una novela que se llama Tama y hay una baguala?
¿Qué en su novela Los manchados, la protagonista viaja a la localidad de Tama y son los habitantes del lugar los que le cuentan la historia de su padre?
¿Qué para escribir el libro el “País de Juan” se inspiró en el libro “El trino del diablo” de Daniel Moyano, un autor que vivió en La Rioja?
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1Nació en Arroyo Cabral, provincia de Córdoba, y enseguida sus padres se trasladan a Oliva. Ya desde chiquita se relacionó con los cuentos, su mamá, que tenía una voz hermosa, le leía a ella y a su hermana antes de irse a dormir y su papá le contaba valientes historia de inmigrantes.
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2Tere era muy lectora, todo el tiempo estaba inventando historias, por eso a veces se distraía y se iba a la escuela en chinelas. Le gustaba mucho contarles esas historias a sus compañeras en el recreo.
3Se recibe de Profesora y Licenciada en Letras Modernas en la Universidad Nacional de Córdoba. Y como de chiquita se sentía valiente si ayudaba a los otros, decide dar clases en las escuelas más necesitadas.
Crea el Centro de Difusión e Investigación de la Literatura Infantil y Juvenil.
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Andruetto1- Porque con su hermana hacían coronas de lilas, de grande escribió el libro "El árbol de lilas”
2- Porque de chiquita la intrigaba el silencio, de grande escribió el libro "El caballo de Chang Tzu”
3- Porque siempre le interesó el mundo en que vivía de grande escribió el libro "El país de Juan”
4- Porque su papá le recitaba en italiano y ella quería mucho a su hermana, siendo grande escribió el cuento “¿Quién soy? Historia de identidad”
Actualmente, vive en Unquillo donde tiene una granja con gallinas, caballos, ovejas. Le gusta levantarse, darles de comer a los animales y después sentarse a escribir.
¿Sabían que Tere vivió un tiempito en La Rioja y que hizo una novela que se llama Tama y hay una baguala?
¿Qué en su novela Los manchados, la protagonista viaja a la localidad de Tama y son los habitantes del lugar los que le cuentan la historia de su padre?
¿Qué para escribir el libro el “País de Juan” se inspiró en el libro “El trino del diablo” de Daniel Moyano, un autor que vivió en La Rioja?
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10 Ilustración: Claudio SpósitoGuión: Martín Ayarra
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10 Ilustración: Claudio SpósitoGuión: Martín Ayarra
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12
Ubica el instrumento para orientarnos.
Describe el/los paisajes.
Clasifica los paisajes Diurno – Nocturno.
¿Hará calor? ¿Dónde está el termómetro?
Sopla el viento hacia………. ¿Cómo gira el molino?
Para cruzar del campo a la ciudad necesito….
¿Dónde está el reloj de sol?
¿En la Panadería de Don José qué productos encontramos?
Colorea las verduras y las frutas. ¿Cuáles son las hortalizas?
¿Por qué son alimentos sanos las frutas?
¿Los panchos son alimentos saludables?
Si tengo que buscar hormigas ¿Qué instrumento uso? Dibújalo.
Busca animales prehistóricos. ¿En qué paisaje se encuentran? ¿Es el correcto?
Encuentra tres animales que vuelan y uno que se arrastra.
Nombra los materiales de la casa de Sandrita.
El subibaja y el tobogán son …………….
La ventana de vidrio está…….. que acción mecánica es…….
Pinta las herramientas que sirven para cortar, cavar y atar.
El aljibe almacena………….. que el hombre usa para………
Encierra una señal lumínica que indique propaganda.
Encierra la señal luminosa que indique información.
El Proceso Tecnológico necesita Materia Prima. ¿Dónde está? Señálalo desde la cosecha del trigo recorriendo hasta la venta. ¿Qué obtenemos como producto final?
¿Dónde está la familia de Rosita?
¿Qué encuentro en una biblioteca?
Busca taza- bicicleta – tenedor – vaso – heladera – celular –televisor ¿Para qué sirven cada uno de ellos? ¿Qué forma tienen? ¿De qué material están hechos? ¿Cómo funcionan?
¿Qué medio de transporte uso para viajar de la ciudad al campo? Dibújalo.
¿Dónde hay objetos intrusos? Márcalos con una X.
¿Qué indica la veleta? ¿Es un instrumento o una herramienta?
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Ilust
raci
ón: Le
andro
Huerg
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don , a bue sc cau n do ?B … s o¿en mc ao trn
don , a bue sc cau n do ?B … s o¿en mc ao trn
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Ubica el instrumento para orientarnos.
Describe el/los paisajes.
Clasifica los paisajes Diurno – Nocturno.
¿Hará calor? ¿Dónde está el termómetro?
Sopla el viento hacia………. ¿Cómo gira el molino?
Para cruzar del campo a la ciudad necesito….
¿Dónde está el reloj de sol?
¿En la Panadería de Don José qué productos encontramos?
Colorea las verduras y las frutas. ¿Cuáles son las hortalizas?
¿Por qué son alimentos sanos las frutas?
¿Los panchos son alimentos saludables?
Si tengo que buscar hormigas ¿Qué instrumento uso? Dibújalo.
Busca animales prehistóricos. ¿En qué paisaje se encuentran? ¿Es el correcto?
Encuentra tres animales que vuelan y uno que se arrastra.
Nombra los materiales de la casa de Sandrita.
El subibaja y el tobogán son …………….
La ventana de vidrio está…….. que acción mecánica es…….
Pinta las herramientas que sirven para cortar, cavar y atar.
El aljibe almacena………….. que el hombre usa para………
Encierra una señal lumínica que indique propaganda.
Encierra la señal luminosa que indique información.
El Proceso Tecnológico necesita Materia Prima. ¿Dónde está? Señálalo desde la cosecha del trigo recorriendo hasta la venta. ¿Qué obtenemos como producto final?
¿Dónde está la familia de Rosita?
¿Qué encuentro en una biblioteca?
Busca taza- bicicleta – tenedor – vaso – heladera – celular –televisor ¿Para qué sirven cada uno de ellos? ¿Qué forma tienen? ¿De qué material están hechos? ¿Cómo funcionan?
¿Qué medio de transporte uso para viajar de la ciudad al campo? Dibújalo.
¿Dónde hay objetos intrusos? Márcalos con una X.
¿Qué indica la veleta? ¿Es un instrumento o una herramienta?
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A
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Mural de LecturaMural de Lectura
Juan tiene un reloj en Villa Cartón.Anarina tiene una pulsera en Villa Cartón.Anarina y Juan se encontraron en Villa Cartón.¿Nacerá el amor?
EDITORIAL: AIQUE GRUPO EDITOR S.A.
AUTOR: MARÍA TERESA ANDRUETTO
el p
aís
de j
uan
el p
aís
de j
uan
e l á r b o l d e l i l a s
EDITORIAL: COMUNICARTE
DE FRACCAROLLI, KarinaAUTOR: MARÍA TERESA
ANDRUETTO
¿Si un hombre espera
sentado debajo de un árbol
de Lilas y una mujer camina
por el mundo se pueden
encontrar?- ¡Claro! Porque se buscan.
- ¡Ah! ¡Cómo nos gustan las
historias de amor!
el á
rb
ol
de
lila
s
campeón¿Quién dijo que solo podemos cantar
Dale Campeón cuando ganamos un
campeonato de fútbol?
¿O cuando hacemos unas
carreritas en bicicleta?
¡Abran paso que ahí viene el
verdadero Campeón!
EDITORIAL: CALIBROSCOPIO
EDICIONES DE BINDER,
Walter Marcelo
AUTOR: MARÍA TERESA
ANDRUETTO / NICOLAS ARISPE
campeón
solgoSolgo es un pintor japonés¡Eh! ¿Solgo nos pintás una lluvia, que la tierra está seca y tiene sed?¿Lo hará?
EDITORIAL: FUNDACIÓN EDELVIVES
AUTOR: MARÍA TERESA ANDRUETTO
solgo Agua CeroMe dijo el Agua/cero que las
letras suenan.
Urubú suena la U.
¿Cómo sonará la A?
EDITORIAL: COMUNICARTE
DE FRACCAROLLI, KarinaAUTOR: MARÍA TERESA
ANDRUETTO
Ilust
raci
ón: N
eri
na C
anzi
.
Podés descubrir esta historia en la caja verde de tercer grado.
El verdadero campeón está en la caja verde
de segundo año.
Para saber cómo suena la A, buscá el libro en
la caja de tercer grado.violeta
En la caja de tercer grado podrás descubrir roja
si nace el amor entre Juan y Anarina.
Si te gustan las historias de amor busca el libro
en la caja de tercer grado. violeta
PA
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eM rtao en hts t ee hr ts at
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Mural de LecturaMural de Lectura
Juan tiene un reloj en Villa Cartón.Anarina tiene una pulsera en Villa Cartón.Anarina y Juan se encontraron en Villa Cartón.¿Nacerá el amor?
EDITORIAL: AIQUE GRUPO EDITOR S.A.
AUTOR: MARÍA TERESA ANDRUETTO
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EDITORIAL: COMUNICARTE
DE FRACCAROLLI, KarinaAUTOR: MARÍA TERESA
ANDRUETTO
¿Si un hombre espera
sentado debajo de un árbol
de Lilas y una mujer camina
por el mundo se pueden
encontrar?- ¡Claro! Porque se buscan.
- ¡Ah! ¡Cómo nos gustan las
historias de amor!
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Dale Campeón cuando ganamos un
campeonato de fútbol?
¿O cuando hacemos unas
carreritas en bicicleta?
¡Abran paso que ahí viene el
verdadero Campeón!
EDITORIAL: CALIBROSCOPIO
EDICIONES DE BINDER,
Walter Marcelo
AUTOR: MARÍA TERESA
ANDRUETTO / NICOLAS ARISPE
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solgoSolgo es un pintor japonés¡Eh! ¿Solgo nos pintás una lluvia, que la tierra está seca y tiene sed?¿Lo hará?
EDITORIAL: FUNDACIÓN EDELVIVES
AUTOR: MARÍA TERESA ANDRUETTO
solgo Agua CeroMe dijo el Agua/cero que las
letras suenan.
Urubú suena la U.
¿Cómo sonará la A?
EDITORIAL: COMUNICARTE
DE FRACCAROLLI, KarinaAUTOR: MARÍA TERESA
ANDRUETTO
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Podés descubrir esta historia en la caja verde de tercer grado.
El verdadero campeón está en la caja verde
de segundo año.
Para saber cómo suena la A, buscá el libro en
la caja de tercer grado.violeta
En la caja de tercer grado podrás descubrir roja
si nace el amor entre Juan y Anarina.
Si te gustan las historias de amor busca el libro
en la caja de tercer grado. violeta
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