Idea Básica Nº 3- 6 to grado La estructuración técnica del tiempo y del espacio Mariela Compiano...

Idea Básica Nº 3- 6Idea Básica Nº 3- 6toto grado grado“La estructuración técnica del “La estructuración técnica del

tiempo y del espacio”tiempo y del espacio”

Mariela Compiano Esc.5 D.E 16 jornada completa.Mariela Compiano Esc.5 D.E 16 jornada completa.

Silvia Hauschildt Esc. 15 D.E 17 jornada simpleSilvia Hauschildt Esc. 15 D.E 17 jornada simple

Proyecto:Proyecto:

““DE ORGANIZAR NUESTROS DE ORGANIZAR NUESTROS

RECREOS SE TRATA”RECREOS SE TRATA”

Qué es intervenir?Qué es intervenir?

•Meterse Meterse •InvolucrarseInvolucrarse•ModificarModificar•Cambiar algoCambiar algo

Charla InformalCharla Informal

ObservaciónObservación y registro: y registro:

Detección de problemasDetección de problemas

Encuesta a toda la comunidad escolarEncuesta a toda la comunidad escolar

Análisis de distintas propuestasAnálisis de distintas propuestas

ConclusiConclusiones obtenidas por las ones obtenidas por las distintas comisiones:distintas comisiones:

““Los recreos resultan peligrosos porque los Los recreos resultan peligrosos porque los chicos corren y están todos MEZCLADOSchicos corren y están todos MEZCLADOS” ”

““Debemos marcar distintos sectores para Debemos marcar distintos sectores para que los chicos jueguenque los chicos jueguen” ”

““En cada sector podemos proponer que se En cada sector podemos proponer que se ubiquen los distintos ciclosubiquen los distintos ciclos” ”

TECNOLOGIASTECNOLOGIAS UTILIZADAS UTILIZADAS PARA DELIMITAR PARA DELIMITAR

SECTORES Y JUEGOSSECTORES Y JUEGOS

Pintura

en el piso

Material desplegable

Actividades de diseñoActividades de diseño

Delimitación de sectoresDelimitación de sectores

JuegosJuegos

Rayuela Memotest

CartasPescaditos

Ajedrez

Ajedrez Humano

Organización de Sectores

¿ Y de qué medida .......?¿ Y de qué medida .......?

ERGONOMIA ANTROPOMETRIA

De medir se trataDe medir se trata

¿ Y en qué lugar ......?¿ Y en qué lugar ......?

Palabras clavesPalabras claves

MaquetaMaqueta: : Recurso Demostrativo Recurso Demostrativo

de la Intervenciónde la Intervención

¡ De construir se trata !¡ De construir se trata !

Un Problema significativoUn Problema significativo

““MalMalaa ubicación de la rayuela ubicación de la rayuela””

Socialización del trabajo realizado con Socialización del trabajo realizado con toda la institución escolartoda la institución escolar

EvaluaciónEvaluación

Completar utilizando vocablos técnicos:Completar utilizando vocablos técnicos:1)1) El proceso de intervención técnica en el espacio El proceso de intervención técnica en el espacio

está formado por dos operaciones. Ellas son: está formado por dos operaciones. Ellas son: FacilitarFacilitar y y ObstaculizarObstaculizar

2)2) SeSe va a intervenir en un espacio determinado va a intervenir en un espacio determinado según los según los propósitos propósitos perseguidos, utilizando perseguidos, utilizando diferentes diferentes tecnologíastecnologías para modificar las para modificar las conductas conductas de las personas.de las personas.

3)3) La La ergonomía ergonomía y la y la antropometríaantropometría fueron muy fueron muy necesarias en nuestro trabajo para que los chicos necesarias en nuestro trabajo para que los chicos pudieran jugar muy cómodamente sin que pudieran jugar muy cómodamente sin que sobrara ni faltara espaciosobrara ni faltara espacio

Identificá en cuales de estas Identificá en cuales de estas figuras seria necesario intervenir figuras seria necesario intervenir el espacio. Justificá tu respuestael espacio. Justificá tu respuesta