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"III Taller Intercambio de Experiencias del
Fondo de Mini proyectos” - 2011
-3-
Presentación
APORTES para el Desarrollo Humano es una asociación civil sin fines de lucro, cuya
finalidad es apoyar procesos, a través del asesoramiento, la asistencia técnica,
capacitación, investigación u otro medio idóneo, los programas, proyectos actividades y
todo aquel proceso que permita el fortalecimiento de las capacidades humanas de la
población más vulnerable del país, como estrategia fundamental para lograr su
empoderamiento que le permita superar su situación de pobreza.
En tal sentido APORTES, viene ejecutando – con el soporte de la organización alemana
Pan para el Mundo - el proyecto denominado “Fondo de Mini Proyectos”, con el objetivo de
contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de sectores pobres a nivel nacional,
a través del financiamiento de pequeñas iniciativas de organizaciones sociales de base,
que constituyan alternativas viables para mejorar sus condiciones de vida y el
fortalecimiento de su organización, promoviendo su condición de actores sociales y la
equidad de género. Dentro de los componentes del proyecto se considera el
fortalecimiento de las organizaciones beneficiadas por el FMP, para ello se han realizado
algunas actividades que permitan rescatar las experiencias generadas con el apoyo del
FMP, además de poder mostrar a otras organizaciones los logros conseguidos.
El III Taller de Intercambio de experiencias del FMP, se realiza en la ciudad de Huancayo
los días 29 y 30 de noviembre del 2011 en el cual han participado 09 organizaciones de
las zonas de Huancavelica, La Oroya, Lima y Huancayo. Con este taller se busca que las
organizaciones puedan intercambiar sus ideas y además puedan contar como les ha ido
con la ejecución de un proyecto a través del FMP y como este les ha ayudado a tener
interés de ver otras opciones y oportunidades que ellos puedan tener para plasmar las
ideas de desarrollo de sus organizaciones. –
-4-
Este taller ha sido trabajado bajo una metodología participativa, que permita dar a conocer
el proceso de ejecución de los proyectos financiados por el FMP, pero a la vez que sirva
de ayuda a las organizaciones que tengan intereses similares y puedan seguir los pasos
de aquellas que ya han desarrollado experiencias. Este taller será plasmado en una
Memoria la cual estará a disposición a través de la página web de Aportes
(www.aportes.org.pe) lo cual permitirá que sea consultada por todas la organizaciones
interesadas.
Agradecemos a todas las organizaciones que participaron en el taller e hicieron posible la
elaboración del contenido de esta memoria, a Elian Arce, quien ha facilitado el taller con
mucho profesionalismo, a CEAR – Centro de Apoyo Rural por facilitarnos sus instalaciones
y finalmente al equipo de Aportes quien se encargó de la organización de este evento.
Carmen Aleman Directora Ejecutiva APORTES
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MISION
Nuestra misión es la promoción y facilitación de procesos de desarrollo humano sostenible,
para el mejoramiento de la calidad de vida de la población excluida, fomentando su
protagonismo con igualdad de oportunidades
APORTES Para el Desarrollo Humano, es una Organización No Gubernamental Peruana
(ONG) que nace el 05 de Junio del año 2006 a raíz de la iniciativa de sus socios de crear
una nueva institución que pueda abrir nuevos espacios en el ámbito del desarrollo
teniendo como base la experiencia ganada desde Espigas. Este equipo esta formando un
grupo de profesionales que tienen una amplia trayectoria en el trabajo de promoción e
investigación del desarrollo rural.
Objetivos Institucionales
Apoyar procesos a través del asesoramiento, la asistencia técnica, capacitación,
investigación u otro medio idóneo los programas, proyectos, actividades y todo aquel
proceso que permita el fortalecimiento de las capacidades humanas de la población más
vulnerable del país, como estrategia fundamental para lograr su empoderamiento que le
permita superar su situación de pobreza.
Promover el desarrollo local y enfatizar en el desarrollo humano, la producción con
enfoque sustentable, las micro finanzas sociales, fondo de miniproyectos y la salud
comunitaria.
Contribuir a la formación de profesionales de ONGs y de instituciones que trabajan en
desarrollo local, e integrar el proceso de enseñanza a la acción social con base en
proyectos específicos, con principios de sostenibilidad.
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Proporcionar herramientas teóricas, metodológicas e instrumentales para elaborar,
implementar, sistematizar y evaluar proyectos con base comunitaria, así como la gestión
de este proceso.
Analizar procesos de desarrollo humano comunitario y aplicar las herramientas para
evaluar el impacto de los programas y proyectos de desarrollo local.
Aplicar estrategias de formación y fortalecimiento de organizaciones e impulsar procesos
de financiamiento de inversiones productivas comunales.
Integrar a los proyectos sociales el concepto de salud comunitaria como un factor esencial
del desarrollo humano.
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OBJETIVOS INSTITUCIONALES
APORTES tiene como objetivos:
Apoyar procesos a través del asesoramiento, la asistencia técnica, capacitación,
investigación u otro medio idóneo los programas, proyectos, actividades y todo aquel
proceso que permita el fortalecimiento de las capacidades humanas de la población más
vulnerable del país, como estrategia fundamental para lograr su empoderamiento que le
permita superar su situación de pobreza.
Promover el desarrollo local y enfatizar en el desarrollo humano, la producción con
enfoque sustentable, las micro finanzas sociales, fondo de miniproyectos y la salud
comunitaria.
Contribuir a la formación de profesionales de ONGs y de instituciones que trabajan en
desarrollo local, e integrar el proceso de enseñanza a la acción social con base en
proyectos específicos, con principios de sostenibilidad.
Proporcionar herramientas teóricas, metodológicas e instrumentales para elaborar,
implementar, sistematizar y evaluar proyectos con base comunitaria, así como la gestión
de este proceso.
Analizar procesos de desarrollo humano comunitario y aplicar las herramientas para
evaluar el impacto de los programas y proyectos de desarrollo local.
Aplicar estrategias de formación y fortalecimiento de organizaciones e impulsar procesos
de financiamiento de inversiones productivas comunales.
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PROGRAMA DEL TALLER DE INTERCAMBIO DE
EXPERIENCIAS
Primer Día: 29, de Noviembre 2011
HORA ACTIVIDAD METODOLOGÍA
07:00 – 08:30 Desayuno de participantes, Contrato de servicio
08:30 – 8:45 Instalación de participantes, Inscripción de datos y /o
entrega de folder
08:45 – 09:00 Bienvenida y presentación de la
metodología del taller, Animómetro Plenaria
09.00 – 9.15 Elaborar nuestras “Reglas de Juego” Plenaria
9.15 – 9.45
Dinámica de Presentación: 4x4 Trabajo grupal: “Que nos une
y que nos
diferencia”
9.45 – 10.20 Introducción, pautas de referencia para
el trabajo grupal
Plenaria conformación de
grupos
10.20– 12.00 Preparando “La Ruta del Recuerdo”. Trabajo por delegaciones
11.15 – 11.30 REFRIGERIO
12.00 – 1:00 Presentación en Mini Plenaria Plenaria al interior de cada
grupo
1.00 – 1. 05 Animometro Marca individual
1:00 – 03:00 ALMUERZO
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3.00 – 3.30 Retrato a participantes Fotos tamaño pasaporte a
cada participante
3:30 – 3.45 Dinámica de animación Trabajo de grupos, Reflexión
3.45 – 4.30 Ajustes a los paneles por delegación Trabajo individual
4.30 – 4.45 REFRIGERIO
4.45 – 6:45 1er. Mercado de información Exposición, presentación,
preguntas y respuestas.
6:45 – 7:15 Comentarios, reflexiones plenaria
7.15 - 7.30 Animometro Marcado individual
20:00 - … CENA
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Segundo Día, miércoles 30 de noviembre 2011
HORA ACTIVIDAD METODOLOGÍA
08:00 – 8:15 Instalación de participantes Inscripción de datos
08:15 – 08:15 Avisos, comentarios al mercado del
día anterior Plenaria
08.15 – 08. 30 Dinámica de Animación Plenaria grupal
08.30 – 10.30 2do Mercado de información Exposición, Dialogo, preguntas
10.30 – 11-00 Comentarios reflexiones Plenaria
11-00 – 11.15 REFRIGERIO
11.15 – 01:15 3er. Mercado de información Exposición dialogo
1:15 – 1:30 Comentarios reflexiones Plenaria- Dialogada
Animómetro Marcado individual
1.30 - 02.00 ALMUERZO
02.00 – 02.15 Dinámica de Animación Plenaria grupal
02.15 – 04.15 4to. Mercado de información Exposición dialogo
04.15 - 04.45 Comentarios reflexiones finales Plenaria- Dialogada
Animómetro Marcado individual
4.45 – 5.00 Clausura Plenario
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PARTICIPANTES
David David Cecilia
Masiel Lola Nelly
ALtinai
Marcelo
Apolinaria
Nieves Jorge Jacinto
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Edgard Ana Julia
Elian Arce
Facilitadora Externa
Carmen Aleman
Directora Ejecutiva
Aportes
Vanessa
Asist. Secretaria Tec.
F.M.P Aportes
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PROYECTOS PARTICIPANTES
2011
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INDICE
Presentación 3
Misión de Aportes 5
Objetivos Institucional 7
Programación del Taller 8
Programación del Taller (2 día) 10
Directorio de Participantes 11
Ámbito de ejecución 13
Objetivos del taller 15
Dinámica de presentación 15
Reglas de Juego 17
Preparación de la Ruta del Recuerdo 19
1er Mercado de Información 20
2do Mercado de Información 30
3er Mercado de Información 37
Animómetro 46
Anexos 48
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OBJETIVOS DEL TALLER
Que las(os) participantes desde sus propios contextos y experiencias identifiquen
aquellos factores que favorecen o limitan sus procesos de autoayuda en sus
organizaciones.
Favorecer el Intercambio de experiencias y estrategias que favorecieron el logro de
resultados y enriquecer el trabajo de promoción del desarrollo de las organizaciones
participantes.
DINÁMICA DE PRESENTACIÓN:
Se puso en marcha la dinámica 4x4, consistió en formar 4 grupos de cuatro integrantes
mediante fichas de un rompecabeza, luego se agruparon para responder a preguntas que
registraron en un papelote; dentro del circulo aquellos asuntos que los une y en la parte
externa la diferencia; Luego los(as) integrantes del grupo se presentaron y el resto debía
escuchar y retener las características para presentarlo en forma cruzada a uno(a) de los
integrantes.
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Conclusiones
A pesar de haber trabajado en grupos mixtos las mujeres retienen mejor detalles y
describen la presentación de actividades, características familiares de su compañera o
compañero, mientras de los varones resaltan más lo relacionado a sus actividades
laborales o dirigénciales.
Para fortalecer el trabajo grupal consideran importante fortalecer aspectos como:
- Comunicación,
- Comprensión de la diversidad
- Compartir responsabilidades
- Aprendizaje mutuo compartiendo lo que se saber hacer
- Revisión de los errores para sacar lecciones
- Aprendizaje colectivo
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LAS REGLAS DEL JUEGO
Los y las participantes mediante lluvia de tarjetas construyeron reglas de juego, se aprobó
por unanimidad, el compromiso fue cumplir en forma individual y colectiva con una
vigencia del acuerdo por los dos días del taller.
¿Que es lo que NO debe suceder durante el taller?
- Que no haya personalismo y que haya comunicación abierta.
- Que no haya egoísmo y participar todos por igual.
- Falta de respeto entre nosotros.
- Que se nieguen a compartir sus experiencias.
- No debemos dejar de participar.
- Timidez
- Que no exista limitación en relatar sus experiencias
- Que no haya individualismo, nunca decir NO
- Que no dejen de participar, todos iremos contentos.
- Cuando el compañero habla el otro no debe interrumpir
- Que se rompa la comunicación, que exista interés.
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¿Qué es lo que DEBE suceder durante el taller?
- Puntualidad.
- Intercambio de conocimiento y experiencia.
- Intercambio de experiencia regional y centro del Perú.
- Fortalecer con nuevas experiencias para mi asociación.
- Obtener experiencias para seguir mejorando y fortaleciendo mi asociación.
- Aprender nuevas experiencias, fortalecer y mejorar como mujeres emprendedoras.
- Consenso
- Dosificación de tiempo.
- Respetar las ideas.
- Flexibilidad para mover horario.
- Aprender del otro, para repensar en lo que hacemos y hacerlo mejor.
- Vine a aprender de los participantes.
- Información, comunicación y cambio de ideas.
- Vine aprender algo nuevo.
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PREPARACIÓN DE LA RUTA DEL RECUERDO
Cada delegación participante en base a la guía prepararon en paneles con tarjetas
recortes, fotos, etc. sus experiencias habiendo sido presentado en los mercados de
información, también hubo espacio para absolver preguntas de los (as) participantes.
-20-
1°er MERCADO DE INFORMACION
“Desarrollo Rural” y “Producción Agro ecológica”
Comunidad Campesina de Muqui
Comunidad Campesina de Muquiyauyo
APEREC
COMUNIDAD CAMPESINA MUQUI.-
MI
ORGANIZA_
CIÓN Y
PROYECTO
Nombre del
proyecto
Mujeres campesinas conocen sus derechos ciudadanos
ambientales y culturales potenciando el desarrollo forestal
de la C.C. de Muqui
Naturaleza
Organizar y coordinar las labores agrícolas de las parcelas.
Programar y coordinar la limpieza de canales de irrigación.
Convocar a asambleas de consulta e informes gestionar
convenios y proyectos para la comunidad.
Misión
Organización comunal que busca el desarrollo sostenible de
la comunidad campesina, conformada por 1,320 habitantes.
Objetivos
Buscar alternativas de desarrollo social, tecnológico,
económico, cultural y ecológico en el ámbito de la
comunidad
Población
de trabajo
120 familias comuneras: 51% de mujeres y 45 % de
varones.
Rol
concreto
Convocar a asambleas comunales,, coordinar con el
consejo directivo, supervisar y monitorear los trabajos
comunales, hacer gestiones diversas
Prolongados veranillos afectaron la producción del vivero
forestal
El periodo de gestión de los cargos es muy corto,
-21-
IMPACTOS
DEL
PROYECTO
FMP
Dificultades El periodo de ejecución del proyecto de 6 meses fue muy
corto
Limitada capacidad de gestión del consejo directivo.
Falta de recursos económicos.
Logros
3,000 plantones forestales
Ejecución de trabajos comunales con participación de
varones y mujeres,
La organización de un comité de gestión de vivero forestal
permitió delegar responsabilidades temporales.
Recuperación de terrenos comunales mediante el cultivo y
trabajos comunales.
Factores
favorables
Ejecución de más de un proyecto en la comunidad.
Liderazgo para conducir la directiva central como eje
principal de coordinación en la comunidad campesina.
Factores
que no
favorecen
Los comuneros siempre esperan un efecto visible a corto
plazo entre ellos: mejoras económicas, seguridad
alimentaria y bienes físicos de servicio colectivo, pero poco
compromiso.
Comentario
- Recuperación de terrenos agrícolas para administración de la C,C.
- Estatutos responde a la realidad de la comunidad
- El proyecto a contribuido a mejorar condiciones de las familias
- Los jóvenes no están reconocidos como comuneros, solo participan en calidad de hijos
del titular.
- La junta directiva organiza y supervisa los trabajos comunales, sin embarco debe tener
muy claro el rol de los comités de gestión o cuarteles, esos cargos son temporales, una
vez logrado el objetivo debe desactivarse para evitar paralelismo con la JD de la CC.
-22-
- Se incremento las faenas comunales de mujeres y varones, hubo mayor control de las
faenas comunales y en base a ello se ha distribuido el producto de los beneficios
(horas trabajadas x kilos recibidos). Mas cohesión en la comunidad, la dirigencia central
de la C.C. tomo el mando como corresponde,
- Se incorporo nuevos comuneros, otorgándoseles tierras o abonos; sin embargo se
debe observar su desempeño bajo las reglas y estatuto de la CC.
-23-
COMUNIDAD CAMPESINA MUQUIYAUYO :
MI
ORGANIZAC
IÓN Y
PROYECTO
Nombre del
proyecto
Fortalecimiento de la actividad pecuaria de la Comunidad
Campesina de Muquiyauyo.
Naturaleza
Coordinar las labores agrícolas de las parcelas.
Limpieza de canales de irrigación.
Defensa ribereña del río Mantaro
Conservación de obras publicas.
Misión
La asamblea comunal organiza los trabajos comunales.
Organización por 4 cuarteles.
Cada cuartel conduce de manera indispensable su parcela.
Objetivos
Fortalecer a la organización de la comunidad.
A través de la siembra de alfalfa con participación de los 4
cuarteles.
Población
de trabajo
A las familias comuneras en general.
Rol
concreto
Convocar a asambleas, coordinar con mi directiva, supervisar
y monitorear los trabajos de la comunidad
IMPACTOS
DEL
PROYECTO
FMP
Dificultades
Mucho personalismo dentro de los cuarteles
Débil al uso de la tienda de la directiva comunidad.
Lenta recuperación de la directiva comunal.
Logros
Reagrupamiento de las parcelas de la comunidad.
Recuperación de la calidad orgánica de la tierra
AMOGRANDE
Factores
Persiste el espíritu comunitario.
Existencia de tierras comunales para el agro.
-24-
favorables Existencia de liderazgo a nivel comunal y de los cuarteles.
Existencia de un tractor agrícola.
Factores
que no
favorecen
El individualismo,
Descapitalización permanente de la comunidad.
La poca preparación en directivos comunales y
administración.
Comentario
La implementación del cultivo de alfalfa en 3 has. de terreno a permitido recuperar tierras
de la comunidad para el control de la JD central, así mismo la tareas de cultivo,
comercialización y limpieza de canal fue posible con la supervisión de la J.D.
-25-
Aun falta superar otras dificultades como el ausentismo a las asambleas comunales,
incorporación de la juventud y la mujer, la transparencia y quitar progresivamente el poder
paralelo de los cuarteles cuando generan ingresos por separado. De ahí que cuando se
conforma comités por alguna necesidad temporal debe quedar claro que una vez
culminado el periodo debe desactivarse.
Las C.C. deben conocer y familiarizarse con el plan de desarrollo del distrito y analizar
cómo se pueden insertar para fortalecer la organización en vinculación con los procesos
de desarrollo en curso, no aislarse.
La modalidad de tercería que usan algunos asociados en el manejo de los cultivos no
permite capitalizar y mejorar los ingresos debido a que los porcentajes no cubren los
gastos y ganancia del agricultor; por lo tanto no aportan a la CC.
La estrategia de cultivar alfalfa y alcachofa a permitido recuperar áreas de tierra para el
control de administración y gestión de la JD central de la CC.
Los 12,000 hoyos de reforestación, emprendida en la comunidad no llego a crecer a la
medida que se esperaba por falta de cuidado y dedicación de todos los asociados.
-26-
APEREC
MI
ORGANIZAC
IÓN Y
PROYECTO
Nombre del
proyecto
Fortalecimiento de las capacidades de comercialización
Naturaleza
A nivel regional centro agrupa: productores transformadores
artesanales.
Desarrollo de la agro ecología, como forma de vida.
Misión
Promoción de desarrollo agro ecológica en la región y la
nación.
Dando comodidad a los socios y servir mejor al cliente.
Objetivos Contribuir a la alimentación sana.
Población
de trabajo
Socios 100, clientes 250 a 1000
Rol
concreto
Somos socios SPG, agro ecológicos guardianes del medio
ambiente.
Somos diferentes, diversos
IMPACTOS
DEL
PROYECTO
FMP
Dificultades
La demora de la entrega del dinero.
La variación de la cotización.
A pesar de la capacitación de marketing, no se aprendió la
lección.
Logros
Hemos mejorado la imagen de la bioferia para todos los
socios y/o clientes.
Hay nuevos socios que desean participar (incrementar)
Factores
favorables
El sol.
Participación.
Ser unidos.
Persistentes y autónomos.
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Casitas de juego, el servicio incrementa al comercio
bioferia.
Factores
que no
favorecen
La lluvia y el viento.
Inseguridad ciudadana y desorden en el transporte público.
Critica de cierto sector del público al mal servicio.
La competencia desleal.
Años perdidos, mojados, lastimados.
COMENTARIO
La agrupación de productores agroecológicos a generado implementar progresiva de
mecanismos y estrategias de comercialización en condiciones favorables de sanidad,
presentación y comodidad para el público y los propios comerciantes, contar con espacio
rentado para el cuidado de muebles y enseres; así como un espacio para la seguridad y
cuidado de niños y niñas de los comerciantes, debido a que en su mayoría son mujeres
con niños pequeños, durante las horas en que sus padres permanecen en las ventas.
La casita de juego: se encuentra cerca a los toldos de venta, alberga a niños de 0 a 4 años
reciben estimulación y las madres pueden amamantar y cambiar pañales en un ambiente
cómodo y los(as) niños (as) de 5 a 10 años hacen manualidades y artesanía.
Se ha fortalecido las capacidades de comercialización de los y las asociados(as) para
mejorar el servicio de atención al público, se ha producido trípticos y afiches. Al respecto,
se sugiere incorporar imágenes locales, personajes, parcelas de cómo se cultiva los
productos ecológicos, como mejora la salud comparando quizás personas urbanas y
campesinas, cómo comían antes y como cambia con el consumo de productos ecológicos.
Usar más gráficos y poco texto para hacer más accesible a todo tipo de público incluso
bilingue.
-28-
Una forma de reconocer un producto ecológico del producido con químicos es en el
tamaño, los ecológicos no alcanzan mucho tamaño y las hojas son más gruesas y verdes.
Los asociados de la bioferia cuentan con certificación y control de los productores en la
chacra.
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CONCLUSIONES MERCADO 1
- Fortalecer las organizaciones recuperando el saber ancestral.
- Incorporar a sub grupos o comisiones bajo la coordinación una sola organización
central representativa de la CC.
- Mejorar los niveles de rendición de cuentas y transparencia.
- Mayor avance en la producción agroecológica.
- Ferias permitan consolidar propuesta de consumo de alimentos más sanos.
- Avances en el conocimiento de certificación agro ecológico para crecimiento de
mercado.
- Proyecto permite complementar servicios a mujeres, casita del juego.
- Ser pone atención a la seguridad alimentaria.
-30-
2° do. MERCADO DE INFORMACION
“Ciudadanía e Incidencia Política de la Juventud”
MEJ
Red – oroya
ASOCIACION CRISTIANA PARA EL DESARROLLO: MEJ
MI
ORGANIZA-
CIÓN Y
PROYECTO
Nombre del
proyecto
Centro de formación ciudadana juvenil para el desarrollo
local y la gobernabilidad
Naturaleza
Asociación de jóvenes cristianos de naturaleza
multidisciplinaria, solidarios y comprometidos con la
participación ciudadana, medio ambiente y desarrollo
local.
Misión
Somos jóvenes con valores y principios que promueve la
participación ciudadana generando cambio en el
desarrollo local.
Objetivos
Promover el capital humano, la participación ciudadana y
el fortalecimiento de capacidades juveniles.
Población de
trabajo
Organizaciones juveniles políticas.
Rol concreto Integrante de la asociación
IMPACTOS
DEL
PROYECTO
FMP
Dificultades
Contexto político autocracia, Cruce de eventos, Escasos
espacios de participación para jóvenes.
Cruce de horarios para los equipos de trabajo.
Actividades laborales en los/ las jóvenes de MEJ
Logros
Nuevos liderazgos
Fortalecimiento de organizaciones juveniles.
Material audiovisual y programa de TV.
-31-
Fortalecimiento de las redes sociales.
Intercambio de experiencias
Factores
favorables
Mejoramiento de la calidad de vida
Énfasis en el desarrollo local
Concertación con otras organizaciones.
Factores que
no favorecen
No existe credibilidad en los gobiernos.
Corrupción
COMENTARIO
Esta experiencia nace como ampliación y complemento a la tarea de evangelización e
incorporar el tema de ciudadanía, incidencia política entre otros a través de la
sensibilización, capacitación e interesar a la juventud y para prepar a la juventud como
cuota para las listas electorales, donde son incorporados de relleno sin muchas
posibilidades de alcanzar un puesto.
-32-
El desarrollo del trabajo se caracteriza por el trabajo de voluntariado de jóvenes varones y
mujeres de diversas ocupaciones
Se ha evidenciado nuevos liderazgos, mayor apertura de la juventud por estos temas,
mejor desenvolvimiento en espacios colectivos, mas vinculación con espacios locales y
presencia en espacios de concertación local.
Mayor libertad de opinión para tratar y opinar en temas propios de la juventud y desde su
perspectiva los problemas de la ciudad.
Se está expandiendo el trabajo de voluntariado llevando charlas a las I.E. de Huancayo
con estudiantes de los últimos grados de secundaria.
-33-
RED DE ADOLESCENTES Y JÓVENES AMBIENTALISTAS
MI
ORGANIZA-
CIÓN Y
PROYECTO
Nombre del
proyecto
Fortalecimiento de la red de adolescentes y jóvenes
ambientalistas de la región Junín
Naturaleza
Somos jóvenes y adolescentes ambientalistas.
Trabajamos en disminución de la contaminación.
Fomentamos derechos del niño y adolescentes.
Misión Fortalecer nuestras capacidades.
Contar con aliados estratégicos.
Creando una conciencia ambiental en toda la población.
Objetivos Fortalecer nuestra potencialidad como red.
Participar en los espacios de concertación local.
Fortalecer los municipios escolares.
Población de
trabajo
Jóvenes y adolescentes.
Red de jóvenes y adolescentes ambientalistas de la región
Junín.
Rol concreto
IMPACTOS
DEL
PROYECTO
FMP
Dificultades Conseguir el permiso de los profesores.
La empresa DOE-RUM Perú
Logros Realizar una agenda publica de la red.
Fortalecernos mucho mas como red de jóvenes.
Factores
favorables
Somos diferentes lugares y conocemos las realidades de
cada lugar.
Factores que
no favorecen
Somos de diferentes lugares y el traslado a la ciudad de la
oroya es complicado.
-34-
COMENTARIO
La labor de los jóvenes de la RED se desarrolla en el entorno de centros mineros, aunado
a problemas sociales muy recurrentes como el alcoholismo juvenil, violencia y maltrato a la
niñez, problemas de salud por efectos de la contaminación minera y malos hábitos en el
manejo de los residuos sólidos de la ciudad. Por lo que se definen como defensores de la
normatividad de conservación del medio ambiente.
Luego del trabajo realizado en la red de jóvenes los y las asociados(as), tienen mayor
capacidad para participar en espacios locales como el Presupuesto participativo local,
presentando iniciativas de proyectos; sin embargo también es evidente que los gobiernos
locales no toman en cuenta en la lista de agentes participantes a las organizaciones de
jóvenes o no publican los periodos de inscripción para acceder a ello.
El trabajo de sensibilización, difusión y promoción del cuidado del medio ambiente,
enfrenta al poder de las empresas mineras, quienes desvirtúan y minimizan la labor
emprendida de los jóvenes difundiendo ante la población que este grupo de jóvenes esta
contra el desarrollo de su localidad.
El nivel de organización y toma de decisiones de la RED de adolescentes y jóvenes,
permite tener un trabajo de planificación anual y seguimiento de sus actividades en
reuniones de comités y asambleas generales, haciendo uso de actas de acuerdos.
Existe conflicto de intereses de los gobiernos locales, debido a que las mineras apoyan
económicamente o con proyectos de responsabilidad social a los municipios, por lo que
estos no se vinculan abiertamente, ni dan el apoyo necesario a la red de jóvenes. Por ello
la RED de jóvenes hacen mayor presencia y realizan sus actividades en los alrededores
de Yauli.
Para el trabajo de capacitación y sensibilización a los municipios escolares cuentan con el
apoyo de los regidores de la comisión de medio ambiente y las Instituciones educativas.
-35-
Entre las estrategias de sostenibilidad de las dirigencias, la RED ha incorporado asociados
del 3er grado formándolos y haciendo parte de las delegaturas zonales para reemplazar a
los que egresan de 5to grado.
Para participar en espacios de concertación local como PP, CV, Mesas de concertación,
etc los jóvenes deben informarse y manejar la norma, los instructivos de cada proceso
para exigir que se apliquen como tal y tener una mejor y mayor participación.
-36-
CONCLUSIONES 2DO.- MERCADO
Experiencias de organización de jóvenes permite acercamiento e inclusión a temas
políticos, propuestas y concertación con grupos o mesas locales.
En el tema de medio ambiente protagonizan la defensa y conservación del agua y el medio
ambiente para disminuir los efectos de la contaminación minera.
Fortalecer las redes y mesas para concertar con el estado y sociedad civil en propuestas
temáticas y presupuesto.
Para sostener sus actividades los jóvenes deben fortalecer capacidades en la elaboración
de proyectos en los presupuestos participativos regionales y locales.
En la actividad político partidaria, los jóvenes son vistos como fuerza electoral, pero
relleno en las listas de candidatos los ubican en los últimos lugares y en la acción
partidaria se les encarga la campaña haciendo pegatina de propaganda electoral y de
resultar ganadores los jóvenes son ubicados en labores de limpieza pública sin
posibilidades de aprender o escalar a otras actividades.
La sociedad civil debe trabajar articuladamente en objetivos comunes, intergeneracional.
Especialmente las comunidades campesinas deben incorporar a los jóvenes como actores
importantes en la dinámica de las asambleas, faenas, entre otros. Con el objetivo de
formarlos y asegurar el recambio de las dirigencias y liderazgos, así como afirmación de
identidad comunitaria.
Todas las organizaciones deben articularse y vincularse temáticamente o en cualquier
tarea de interés común.
-37-
3°er MERCADO DE INFORMACION
“Mujer y Desarrollo Infantil”
Acoprodi
Lastay
Red
ACOPRODI: ASOC. COMUNAL DE PROMOCION DE LOS DD. DE LA INFANCIA
MI
ORGANIZA-
CIÓN Y
PROYECTO
Nombre
del
proyecto
Fortalecimiento organizativo del sistema de comunicación
comunitaria para el fomento de la buena nutrición y buen
trato de niños y niñas.
Naturaleza
Asociación comunal de promoción de los derechos de la
infancia
Misión
Red comunitaria de atención a la niñez y adolescencia
creando espacios como las casitas comunales para brindar
servicios de estimulación temprana, juegos lúdicos y
promoción del mejoramiento de la nutrición.
En la comunidad campañas de promoción en derechos de
la niñez.
Objetivos
Promover los derechos de los niños y adolescentes,
Prevenir el maltrato infantil
Prevenir la desnutrición crónica.
Población
de trabajo
Jóvenes, niños de Ventanilla
Rol
concreto
Promotoras de los derechos de la niñez y adolescencia.
Limitados recursos económicos para sostener y mantener
las instalaciones y servicios,
Dirigencia de la comunidad no valora la labor de la
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IMPACTOS
DEL
PROYECTO
FMP
Dificultade
s
asociación, por el contrario pretenden tomar decisiones
ajenas al objetivo de las casitas.2
Dificultades para realizar gestiones interinstitucionales,
Logros
Sensibilización en los temas objetivo del proyecto hacia la
comunidad,
Niños lideres comunicativos,
Promoción de campañas masivas en fechas de la infancia.
Fortalecimiento de la organización
Incidencia política por la niñez,
Cuentan con aliados como: el centro de salud, ONGs,
OSB,MINDES, Red Unifacopa.
Factores
favorables
Mujeres empoderadas, niños hacen uso productivo de sus
tiempos libres
Niños y jóvenes apoyan con tareas de estimulación y juegos
a otros niños
Factores
que no
favorecen
Poco tiempo de las mujeres para cubrir los roles de atención
en las casitas,
-39-
COMENTARIO
Las integrantes de Acoprodi son personas solidarias preparadas y capacitadas en nutrición
para realizar trabajo de voluntariado tanto en la comunidad como en las 8 casitas de
Pachacutec.
La atención a la primera infancia, es una opción asumida de 1er. Orden porque trabajar
por ellos ahora, asegura una generación saludable.
Hay experiencias como nutrición afectiva, que puede ser adoptado como estrategia de
formación y desarrollo humano.
Trabajar el tema de la afectividad, asegura así mismo la disminución y prevención de la
violencia familiar,
-40-
ASOCIACIÓN DE MUJERES EMPRENDEDORAS DE OVINOS DE LASTAY
MI
ORGANIZA-
CIÓN Y
PROYECTO
Nombre del
proyecto
Elaboración de yogurt de leche de ovino Assaf, para mejorar
la nutrición de niños.
Naturaleza Asociación de mujeres agropecuarias de la comunidad de
Lastay distrito de Quichuay
Misión Mujeres organizadas para mejorar la nutrición a través de
la producción del yogurt
Objetivos Mejorar la calidad de presentación del producto de leche
ovino para ser más competitivo
Población
de trabajo
Se trabaja con 20 mujeres de la comunidad de Lastay
distrito de Quichuay.
Actividad económica es la agropecuaria.
Rol
concreto
Coordinar las labores de la asociación
IMPACTOS
DEL
PROYECTO
FMP
Dificultades Obtener nuestro registro sanitario
Logros Hemos obtenido el registro sanitario de nuestro producto
Mejora el nivel de ventas de nuestro producto yogurt
Equipamos nuestra planta con materiales (refrigeradora,
incubadora, guardapolvos e insumos).
Factores
favorables
Somos mujeres conscientes de la importancia de un trabajo
responsable a favor de la nutrición de nuestras familias y
obtener ingresos económicos que genera mejores
condiciones de vida.
Trabajamos en grupos organizados a nivel familiar.
Tenemos el deseo de continuar porque una actividad que
hemos aprendido.
Factores
que no
favorecen
La falta de forraje
-41-
Comentario
La experiencia comenzó con 20 ovinos exportados, los cuales fueron entregados un
ejemplar por familia, a la fecha luego de tres años de trabajo se ha reproducido hasta 15
unidades por familia. En la etapa de adaptación de ovinos, hubo mortalidad pero luego del
año recién se ha mantenido la crianza más estable en galpones, con alimentación
preparada con insumos nutritivos.
La constitución de la pequeña empresa ha permitido seguir avanzando en otras gestiones
y funcionamiento interno, obtener registro sanitario y pensar en el mercado, están en
proceso de búsqueda de otros mercados para abastecer el excedente
La características de la leche de ovino es más refinada que la leche de vaca, tiene menos
grasa
Las mujeres trabajan en forma organizada por turnos, responden a un cronograma de uso
de la planta en el que elaboran el yogurt y poco queso. La planta cuenta con refrigeración
para almacenar toda la producción de leche, también cuentan con una maquina
ordeñadora.
Esta actividad ha motivado a las mujeres emprender una tarea por mejorar las condiciones
de nutrición; así mismo capacitarse en otros temas como sus derechos.
-42-
RED SOCIAL MUSUQ PUNCHAY
MI
ORGANIZA-
CIÓN Y
PROYECTO
Nombre del
proyecto
Promover los derechos de los niños niñas y mujeres
violentadas en Huancavelica.
Naturaleza Colectivo de 23 instituciones de concertación multisectorial a
favor de los derechos de la mujer y la niñez violentada.
Misión
Formular iniciativas para los derechos de la niñez urbana y
rural.
Proponer la formación de miembros para la atención y
prevención de la violencia contra la mujer y la niñez.
Incidencia política para el cumplimiento de políticas de
equidad
Objetivos
Contribuir a formar familias saludables, capaces de
comunicarse con asertividad ciudadana.
Que coadyuven a la formación de una sociedad estable que
se respete y promueva la equidad de género sin perder su
identidad andina.
Población
de trabajo
Docentes, padres de familia, funcionarios, autoridades locales
y regionales.
Rol
concreto
Coordinación de la red,
Dificultades
Falto la validación del manual de prevención en las aulas y
docentes en idioma nativo.
La complejidad y diversidad de instituciones,…..
La falta de trasparencia y adecuada rendición de cuentas de
los gastos no permitió cohesión de la red sino más bien abrió
desconfianza.
Sistematización de la experiencia,
Formación de promotores en prevención de la violencia
familiar.
Producción de un manual de prevención de la violencia
-43-
IMPACTOS
DEL
PROYECTO
FMP
Logros atendiendo a la primera infancia en adopción de hábitos
positivos de relación entre padres y niñez.
Factores
favorables
Creación del Consejo de la Mujer a nivel del gobierno
regional,
Apertura de las I.E. para la tarea de prevención de la
violencia y colegios saludables.
Apertura de los grupos de trabajo, según su experiencia al
trabajo de la RED en sus ámbitos de intervención.
Factores
que no
favorecen
El cambio y rotación de personal de las instituciones y
organizaciones integrantes de la red no permitía un avance
regular de los acuerdos de trabajo postergando el logro de
resultados.
Poca transparencia en la rendición de cuentas ante el
colectivo de la red.
-44-
COMENTARIO
La red agrupa a asociados, representantes de instituciones y organizaciones de la región
Huancavelica,
La labor del colectivo a permitido aportar al conocimiento y formación en la temática de
violencia hacia la mujer y la niñez mediante talleres y seminarios y la elaboración de una
propuesta de política regional participativa
Se ha contribuido a mejorar las capacidades de operadores de justicia comunal en el
tratamiento de la violencia hacia la mujer y la niñez, para el seguimiento y atención de
casos en forma intersectorial.
La región viene impulsando la formulación del proyecto educativo local, espacio donde se
presentara las propuestas y materiales producidos en la red.
-45-
CONCLUSIONES MERCADO 3
Las organizaciones y espacios de participación deben tener presente la Inclusión de
jóvenes y niños en el trabajo de promoción, ayuda al uso eficiente del tiempo libre.
Experiencias productivas mas nivel de organización apoyara al desarrollo local.
Trabajar en primera infancia es una necesidad urgente para articular espacios en las
diversas organizaciones de la sociedad civil.
Las dificultades de organización que enfrentan las diversas organizaciones deben ser
tomadas en cuenta, implementar nuevas formas y estrategias para dinamizar la
organización, diseñar modificatoria de estatutos, incorporar cuota de joven, prepararlos,
pensar la renovación de cuadros como la experiencia de los jóvenes de la oroya.
-46-
ANIMOMETRO
El animómetro es un instrumento de auto evaluación, evidencia
estados emocionales después de un tiempo determinado de trabajo o
desarrollo de actividades. En este caso los(as) participantes expresaron
como se han sentido durante el desarrollo de la metodología programada.
Cada uno(a) ha evaluado marcando con el plumón su sentir en el casillero
correspondiente, En el presente panel se evidencia que la mayoría de
participantes se han sentido bien en los turnos y días del taller solo 4
marcaron en el cuadro de regular y mal. Ello evidencia que han permanecido
atentos(as) al trabajar sus experiencias y durante las presentaciones de los
mercados de información, hubo preguntas y dialogo enriquecedor.
-47-
Animometro
-48-
ANEXOS
-49-
GUÍA 1
PAUTAS
PARA LA PREPARACION Y PRESENTACION DEL “MERCADO DE INFORMACION”
Los(as) participantes podrán trabajar su presentación, en el papel kraff utilizando fotos que hayan
traído, material impreso, frases cortas y concretas en las tarjetas de colores y formas, la secuencia
de sus experiencias según esquema sugerido.
ESQUEMA SUGERIDO.-
Mi organización:
☺ Naturaleza:(¿A qué se dedica, que trabajos o labores realizan?),
☺ Misión: (¿Que hace la organización, como lo hacen, quienes?),
☺ Objetivos: (¿Que se propusieron en el proyecto?),
☺ Población de trabajo.- ¿A qué grupo está destinado el proyecto?, situación socio económica
de sus beneficiarios(as), que características tiene el ámbito donde se ejecuta el proyecto,
por lo que escogieron realizar el proyecto.
☺ Mi trabajo concreto.- ¿Que rol y responsabilidad asumes en la organización y en el
proyecto?,
Impactos del trabajo de mi organización:
☺ Dificultades (principales problemas, tanto al interior de la organización y externamente en
la ejecución del trabajo con los grupos del proyecto).
☺ Logros de trabajo (procesos interesantes que se han generado a partir de la
implementación del trabajo en la organización con el presente proyecto).
☺ Factores que favorecen o desfavorecen para que la organización desarrolle o consolide
procesos de autoayuda o autonomía.
-50-
LISTA DE PARTICIPANTES DEL “TALLER DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DEL FONDO DE MINI PROYECTOS 2011”
ID Nombre Ejecutor Aval Dpto Representante
433
"Validación y reproducción del Módulo - Prevención Temprana de la violencia (educación inicial)"
Red Social Musuq Punchaw
IED - Instituto Ecológico para el Desarrollo
Huancavelica LOLA ZEVALLOS
MARCAS
356 Fortalecimiento de la actividad pecuaria de la Comunidad Campesina de Muquiyauyo.
Comunidad Campesina de Muquiyauyo, Jauja - Junín
PIRKA
Junín
DAVID MARTÍNEZ
JORGE LOZANO VALENCIA
406
"Mejoramiento de la competitividad agroindustrial y fortalecimiento comercial de plantas aromáticas y medicinales nativas en la Asociación de Mujeres Campesinas de Huasicancha "Ecorama Vida"
"ECORAMA Vida"
CIPROC
NELIDA LLACUA CANO
MISAEL OLIVAR RAMOS
491
"Creación e implementación de un "Centro de formación ciudadana juvenil para el desarrollo local y gobernabilidad"
Mesa Evangélica Juvenil - Región Centro
CEDEPAS CENTRO MASIEL COCA
PIZARRO
“Fortalecimiento organizacional y de capacidades de gestión de la Mesa Evangélica Juvenil en la provincia de Huancayo”
JUAN COLQUICHAGUA
538
"Mejoramiento de la competitividad agroindustrial y fortalecimiento comercial de derivados lácteos de ovinos en la Asociación de Productores de ovinos Assaf de Lastay"
ASSAF de Lastay
CIPROC
APOLINARIA HILARIO HUAMANCHAQUI
ALTYNAI GUTARRA HILARIO
EDGARD GUITARRA DE LA O.
549
"Fortalecimiento de capacidades de gestión de los jóvenes para fomentar el adecuado ejercicio de su ciudadanía"
Red de Adolescentes y jóvenes de la Región Junin
Asociación Filomena
Tomaira Pacsi
Jhoenmert Tinoco Canto
David Luis Toribio Yaranga
-51-
564
"Fortalecimiento de capacidades de comercialización de APEREC"
APEREC CEAR
JACINTO OCHOA GUZMAN
CECILIA GUTIERREZ HUAMAN
"Mujeres Campesinas conocen sus derechos ciudadanos, ambientales y culturales potenciando el desarrollo forestal en el distrito de muqui-jauja"
Comunidad Campesina de
Muqui EPRAM
Marcelo Pizarro Porras
Nievez Ordoñez Poma
740
"Fortalecimiento organizativo del Sistema de Comunicación Comunitaria para el fomento de la buena nutrición y buen trato de los niños, niñas y adolescentes"
ACOPRODI Asociación Kusi
Warma
Prov. Constitucional Callao
JULIA ZEGARRA MALCA
ANA CORONEL SANCHEZ
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