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09.10.200209.10.2002 11
ILPÖ
Infoveranstaltung Self–Study-Online
GIMOLUS GIMOLUS
GIS- und modellgestützte GIS- und modellgestützte Lernmodule für Lernmodule für
umweltorientierte umweltorientierte StudiengängeStudiengänge
09.10.200209.10.2002 22
ILPÖ
Infoveranstaltung Self–Study-Online
ProjektzielProjektziel
• Ergänzung von PräsenzlehreErgänzung von Präsenzlehre durch internetbasierte Übungen durch internetbasierte Übungen mit selbstständig bearbeiteten Lernmodulen und verstärkter mit selbstständig bearbeiteten Lernmodulen und verstärkter Diskussion in der PräsenzlehreDiskussion in der Präsenzlehre
• ! Kein Ersatz von bisheriger Lehre ! sondern Ergänzung durch Beispiele ! Kein Ersatz von bisheriger Lehre ! sondern Ergänzung durch Beispiele mit denen selber gearbeitet werden kann mit denen selber gearbeitet werden kann anschauliche Vermittlung anschauliche Vermittlung komplexer Zusammenhänge aus Umweltwissenschaften anhand einer komplexer Zusammenhänge aus Umweltwissenschaften anhand einer virtuellen Landschaft mit GIS- und modellgestützten interaktiven virtuellen Landschaft mit GIS- und modellgestützten interaktiven Übungen.Übungen.
ProjektpartnerProjektpartner
• Hochschulübergreifend (Stuttgart, Oldenburg, Würzburg, Duisburg)Hochschulübergreifend (Stuttgart, Oldenburg, Würzburg, Duisburg)• Stuttgart: Prof. Kaule, Prof. Fritsch, Prof. Helmig, Prof. Möhlenbrink, Prof. Stuttgart: Prof. Kaule, Prof. Fritsch, Prof. Helmig, Prof. Möhlenbrink, Prof.
Bardossy , RUSBardossy , RUS
09.10.200209.10.2002 33
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ModulstrukturModulstruktur
• Einstieg Einstieg Überblick und MotivationÜberblick und Motivation
• Anleitung Anleitung Wie soll die Bearbeitung erfolgenWie soll die Bearbeitung erfolgen
• InhaltInhalt Hauptbereich mit Informationen und Hauptbereich mit Informationen und ÜbungenÜbungen
• Materialien Materialien Quellen, …Quellen, …
• Unterstützung Unterstützung Wer sind die Beteiligten, Wer ist Wer sind die Beteiligten, Wer ist AnsprechpartnerAnsprechpartner
09.10.200209.10.2002 44
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Beispiel: Modul aus dem Bereich Hydrologie
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Interaktive Interaktive Bausteine Bausteine
Lernkontrolle mit Flash
Lernkontrolle mit Formularbögen
Tabellenkalkulation mit Excel/ OpenOffice/ StarOfficeVisualisierungen mit Flash
Modellanwendungen mit Geoinformations-systemen (GIS)
Modellanwendungen mit Java-Applets
Kommunikation mit Foren
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Vielen Dank für dieVielen Dank für die
Aufmerksamkeit !Aufmerksamkeit !
Weitere Informationen: www.gimolus.de
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darstellen und arbeiten an darstellen und arbeiten an einem realitätsnahem Objekt einem realitätsnahem Objekt
Förderung von:Förderung von:
• fachübergreifendem Denken & fachübergreifendem Denken & inter-disziplinärem Austauschinter-disziplinärem Austausch•Einblick in die Einblick in die Betrachtungsweisen der einzelnen Betrachtungsweisen der einzelnen FachdisziplinenFachdisziplinen• intensiverem Lernen durch intensiverem Lernen durch interaktive Übungen und interaktive Übungen und realitätsnahem aktivem Arbeiten realitätsnahem aktivem Arbeiten mit GISmit GIS• erhöhter Transparenz komplexer erhöhter Transparenz komplexer SachverhalteSachverhalte
BasiskonzeptBasiskonzept
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