Impression 徐茂原 2008-2012作品集

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Impression 徐茂原 2008-2012作品集

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IMPRESSION徐茂原 2008-2012

設計作品集

second hsu’s portfolio 2008-2012

耳聽為虛 , 眼見為實 ﹣漢·劉向《說苑·政理》

2008 09/

耳聽為虛 , 眼見為實 ﹣漢·劉向《說苑·政理》

2008 09/

目次

SHORTCUT

p.2

p.16

p.26

p.50

p.62

May | 2008

December | 2010

September | 2011

September | 2010

May | 2011

徐茂原 HSU MOU-YUAN

"眼見為實.耳聽為虛"此話原本的意思是指,人不能聽信謠言,要

以親眼所看到的為事實.但是!當我看到這句話時所想到便是,我

們體驗空間的方式,以大多數的人來說.對於空間的體驗多只侷限

於"視覺"上的感受卻完全忽略了其他較為隱性的感官知覺,

在過去我們知道空間可大致分為所謂的"實的空間","負的空間

"

實空間便是我們時常講的建築的"量體",而負空間所說的便是

所謂的"物與物間隙"也就是我們平時所處的所在,大部分的人雖

然一直待在"負空間"之中但是卻被眼睛所看見的"實空間"所吸引

而忽略了虛空間的重要,更別提另一種極為重要的第三種空間

人在感受空間時除了感官外應該還要在加上所謂的"事件性

"在同一個場所,隨著時間改變了空氣.光線.聲音.氣溫等物理條件

甚至是人.事.物這些元素的改變,使得就算你待在同一個場所也會

產生不同的感受,那此時的空間就應該不再是"原本的那個空間

"了吧

在這次的作品集中.前三項是我對於"負空間"所做的練習與詮

釋而後兩項便是我對於"事件性"空間的練習,是我在這4年來較為

喜愛的項目

2008 2012-

目次

SHORTCUT

p.2

p.16

p.26

p.50

p.62

May | 2008

December | 2010

September | 2011

September | 2010

May | 2011

徐茂原 HSU MOU-YUAN

"眼見為實.耳聽為虛"此話原本的意思是指,人不能聽信謠言,要

以親眼所看到的為事實.但是!當我看到這句話時所想到便是,我

們體驗空間的方式,以大多數的人來說.對於空間的體驗多只侷限

於"視覺"上的感受卻完全忽略了其他較為隱性的感官知覺,

在過去我們知道空間可大致分為所謂的"實的空間","負的空間

"

實空間便是我們時常講的建築的"量體",而負空間所說的便是

所謂的"物與物間隙"也就是我們平時所處的所在,大部分的人雖

然一直待在"負空間"之中但是卻被眼睛所看見的"實空間"所吸引

而忽略了虛空間的重要,更別提另一種極為重要的第三種空間

人在感受空間時除了感官外應該還要在加上所謂的"事件性

"在同一個場所,隨著時間改變了空氣.光線.聲音.氣溫等物理條件

甚至是人.事.物這些元素的改變,使得就算你待在同一個場所也會

產生不同的感受,那此時的空間就應該不再是"原本的那個空間

"了吧

在這次的作品集中.前三項是我對於"負空間"所做的練習與詮

釋而後兩項便是我對於"事件性"空間的練習,是我在這4年來較為

喜愛的項目

2008 2012-

LISTENPROJECT 01

以電影為題 .從欣賞電影的過程中試著找出電影中具有空間感的場景 .並轉化之 ,又如我們以聽覺感受空間時 .該如何從"虛"的音場中找出可以轉化成"實"的空間體

MAY 2008

2

LISTENPROJECT 01

以電影為題 .從欣賞電影的過程中試著找出電影中具有空間感的場景 .並轉化之 ,又如我們以聽覺感受空間時 .該如何從"虛"的音場中找出可以轉化成"實"的空間體

MAY 2008

2

電影 "L' Eclisse"

以L' Eclisse這部電影為對象,從中挑選場景並對它進行空間的分析

以一對男女分手作為影片開端,Vittoria因不滿與男友

Riccardo窒息且枯燥的愛情關係,提出分手。接著,她

在股市交易所結識一位富有魅力的年輕男子Piero,兩人

開始交往,但醉心於金錢遊戲且野心勃勃的Piero,卻讓

Vittoria產生極大的不安全感

編導:Michelangelo Antonioni

上映:1962 / 12 / 20

主演:Monica Vitti、Alain Delon

以"聽覺"感受整部影片的空間感受

距離性

音域距離音源越遠所涵蓋的範圍越大但是密度越低.可感受音域的距離

混合性

同一空間中若有複數以上的音源.會產生混合的情況.改變空間性質

指向性

音具有方向性.可以確定音在空間中的位置

4

電影 "L' Eclisse"

以L' Eclisse這部電影為對象,從中挑選場景並對它進行空間的分析

以一對男女分手作為影片開端,Vittoria因不滿與男友

Riccardo窒息且枯燥的愛情關係,提出分手。接著,她

在股市交易所結識一位富有魅力的年輕男子Piero,兩人

開始交往,但醉心於金錢遊戲且野心勃勃的Piero,卻讓

Vittoria產生極大的不安全感

編導:Michelangelo Antonioni

上映:1962 / 12 / 20

主演:Monica Vitti、Alain Delon

以"聽覺"感受整部影片的空間感受

距離性

音域距離音源越遠所涵蓋的範圍越大但是密度越低.可感受音域的距離

混合性

同一空間中若有複數以上的音源.會產生混合的情況.改變空間性質

指向性

音具有方向性.可以確定音在空間中的位置

4

轉化

以不同的元素將"音"的狀態轉化成其他的意象

水利用水的形體轉換.表現音的狀態.並利用"墨"在水中渲染

的效果試圖表達當複數的聲音在空間中的交纏情形

6

渲染不同的音在同一空間中迴響的型態

潑濺表現音對空間的震盪性

轉化

以不同的元素將"音"的狀態轉化成其他的意象

水利用水的形體轉換.表現音的狀態.並利用"墨"在水中渲染

的效果試圖表達當複數的聲音在空間中的交纏情形

6

渲染不同的音在同一空間中迴響的型態

潑濺表現音對空間的震盪性

從影片中挑選出較具有特色的聲音場景.以水墨畫的方式描繪出場景的意象

場景

8

從影片中挑選出較具有特色的聲音場景.以水墨畫的方式描繪出場景的意象

場景

8

10

空間

不同的聲音元素在一空間中穿梭纏繞.在這彼此影響下創造出不同的空間感受

10

空間

不同的聲音元素在一空間中穿梭纏繞.在這彼此影響下創造出不同的空間感受

空間模型以具有穿透感的紗布在光線的照射下表現出不同聲響

的混合性.並以具有方向性的絲線在空間中穿梭纏繞.表示雖有複

數的音源.但卻有各自的音的方向性

模型

12

空間模型以具有穿透感的紗布在光線的照射下表現出不同聲響

的混合性.並以具有方向性的絲線在空間中穿梭纏繞.表示雖有複

數的音源.但卻有各自的音的方向性

模型

12

14

從不同的位置觀看此空間模型會有不同的空間感.也代表同一個空間中

在不同的位置所感受到的"音"的空間會有所不同

14

模型

14

從不同的位置觀看此空間模型會有不同的空間感.也代表同一個空間中

在不同的位置所感受到的"音"的空間會有所不同

14

模型

PROJECT 02

戴上耳機走在熟悉的街道中.在完全沉浸在音樂的世界中的時候.突然抬起頭.發現原本很熟悉的環境好像突然變成另一個不同的城市了

DECEMBER 2010

16

FILM

PROJECT 02

戴上耳機走在熟悉的街道中.在完全沉浸在音樂的世界中的時候.突然抬起頭.發現原本很熟悉的環境好像突然變成另一個不同的城市了

DECEMBER 2010

16

FILM

音樂

4

人在感受空間的時候都是以"視覺"為主要的感官對象.但是!

其實"聲音"也是影響人們在感受空間的一大因素.空間應該

不只是"量體"而已.更重要的還有感受空間的當下所發生的

"事件".而音樂(聲音)便是其中一很重要的事件.就像電影的

場景.在劇情的發展下背景的音樂也會跟著轉換.而當時所感

受到的空間情緒也會有所不同

18

音樂

4

人在感受空間的時候都是以"視覺"為主要的感官對象.但是!

其實"聲音"也是影響人們在感受空間的一大因素.空間應該

不只是"量體"而已.更重要的還有感受空間的當下所發生的

"事件".而音樂(聲音)便是其中一很重要的事件.就像電影的

場景.在劇情的發展下背景的音樂也會跟著轉換.而當時所感

受到的空間情緒也會有所不同

18

設計

概念隨著時代的進步現代人幾乎人手一台撥放器.走在路上往往也看

到人們戴著耳機.而既然音樂會影響我們的感官.那如我我們可以

將即時撥放的音樂的"氛圍"轉化為濾鏡在合到即時的畫面.那我

們便可以用一種新的感官體驗感受這個都市

6

PROGRAM

音樂接受器

音樂播放器

影像濾鏡

濾鏡處理器

多媒體播放器

20

設計

概念隨著時代的進步現代人幾乎人手一台撥放器.走在路上往往也看

到人們戴著耳機.而既然音樂會影響我們的感官.那如我我們可以

將即時撥放的音樂的"氛圍"轉化為濾鏡在合到即時的畫面.那我

們便可以用一種新的感官體驗感受這個都市

6

PROGRAM

音樂接受器

音樂播放器

影像濾鏡

濾鏡處理器

多媒體播放器

20

22

22

濾鏡

隨著音樂的不同.配合不同的濾鏡.使原本很熟悉的場景突然變得很特別

24

濾鏡

隨著音樂的不同.配合不同的濾鏡.使原本很熟悉的場景突然變得很特別

24

PROJECT 03

SEPTEMBER 2011

DANCE

26

PROJECT 03

SEPTEMBER 2011

DANCE

26

28

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30

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32

32

34

34

36

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38

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40

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42

42

44

44

46

46

概念影片

48

概念影片

48

PROJECT 04

在捷運士林站旁的基地.是連接士林夜市與交通據點的中間地.在此設置一小型的藝術村利用"穿越"做為主要的概念.帶入人群.並在空間配置上利用錯落的排列創造空間感

SEPTEMBER 2010

50

SHORTCUT

PROJECT 04

在捷運士林站旁的基地.是連接士林夜市與交通據點的中間地.在此設置一小型的藝術村利用"穿越"做為主要的概念.帶入人群.並在空間配置上利用錯落的排列創造空間感

SEPTEMBER 2010

50

SHORTCUT

基地

士林捷運站旁住宅區.周遭鄰近士林夜市

52

道路層級 人潮流量

基地位於兩個主要道路的中間處剛好阻斷中央的聯通道路.使得從

捷運站下來的人無法直接穿越基地.須得繞路而行

基地

士林捷運站旁住宅區.周遭鄰近士林夜市

52

道路層級 人潮流量

基地位於兩個主要道路的中間處剛好阻斷中央的聯通道路.使得從

捷運站下來的人無法直接穿越基地.須得繞路而行

概念

以"穿越"做為基地配置的主概念.而量體的操作以垂直性的分隔

做不同使用者的分級.再利用錯落的排列形成視線互動的空間

概念模

54

PROGRAM穿越路線

概念

以"穿越"做為基地配置的主概念.而量體的操作以垂直性的分隔

做不同使用者的分級.再利用錯落的排列形成視線互動的空間

概念模

54

PROGRAM穿越路線

平面

56

1F平面 B1F平面

2F平面 3F平面

N

平面

56

1F平面 B1F平面

2F平面 3F平面

N

立面

58

東向立面

西向立面

立面

58

東向立面

西向立面

空間模型以具有穿透感的紗布在光線的照射下表現出不同聲響

的混合性.並以具有方向性的絲線在空間中穿梭纏繞.表示雖有複

數的音源.但卻有各自的音的方向性

空間模型

60

空間模型以具有穿透感的紗布在光線的照射下表現出不同聲響

的混合性.並以具有方向性的絲線在空間中穿梭纏繞.表示雖有複

數的音源.但卻有各自的音的方向性

空間模型

60

PROJECT 05

在各區都市的快速發展中.三峽將成為完全的學區都市.在這以培養孩童為主要目標的城市.我們該如何提升孩童自主學習的能力?以一個新的校園空間型態.為提升孩童學習的興致

MAY 2011

62

EXPLORE

PROJECT 05

在各區都市的快速發展中.三峽將成為完全的學區都市.在這以培養孩童為主要目標的城市.我們該如何提升孩童自主學習的能力?以一個新的校園空間型態.為提升孩童學習的興致

MAY 2011

62

EXPLORE

基地

三峽-為台北的衛星城市.被規劃為完全學區的城鎮

64

都市分區

基地

三峽-為台北的衛星城市.被規劃為完全學區的城鎮

64

都市分區

概念

為提升學生在學校的興趣.利用自由平面的排列方式提升空間的

"探索性"並因為自由平面而形成的零碎負空間.成為學生聚集的

區域.再將全部的空間用一條主動線貫穿使學生的探索不會因為

道路的終止而停止

66

PROGRAM

主動線 綠據點 一般教室 綠據點 聚集空間專科及辦公室

概念

為提升學生在學校的興趣.利用自由平面的排列方式提升空間的

"探索性"並因為自由平面而形成的零碎負空間.成為學生聚集的

區域.再將全部的空間用一條主動線貫穿使學生的探索不會因為

道路的終止而停止

66

PROGRAM

主動線 綠據點 一般教室 綠據點 聚集空間專科及辦公室

平面

2F平面

N 1F平面

屋頂平面

3F平面

68

平面

2F平面

N 1F平面

屋頂平面

3F平面

68

立面

東向立面

北向立面

70

立面

東向立面

北向立面

70

剖面

B剖面

A剖面

72

剖面

B剖面

A剖面

72

74

空間模型以具有穿透感的紗布在光線的照射下表現出不同聲響

的混合性.並以具有方向性的絲線在空間中穿梭纏繞.表示雖有複

數的音源.但卻有各自的音的方向性

空間模型

74

空間模型以具有穿透感的紗布在光線的照射下表現出不同聲響

的混合性.並以具有方向性的絲線在空間中穿梭纏繞.表示雖有複

數的音源.但卻有各自的音的方向性

空間模型

徐茂原 作品集

2011 06 28/ /

徐茂原 作品集

2011 06 28/ /