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JORNADA Y CALENDARIO ESCOLAR. Colegios de infantil y primaria Institutos de educación secundaria andaluces. CONCEPTOS BÁSICOS. HORARIOS Horario escolar/Horario lectivo/Horario profesorado Escolar: apertura del centro (7,30 a 18,00 horas) Lectivo: horario docente del alumnado - PowerPoint PPT Presentation
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Colegios de infantil y primaria
Institutos de educación secundaria andaluces
JORNADA Y CALENDARIO ESCOLAR
CONCEPTOS BÁSICOS
HORARIOSHorario escolar/Horario lectivo/Horario profesorado • Escolar: apertura del centro (7,30 a 18,00 horas)• Lectivo: horario docente del alumnado
CEIP 9,00-14,00 horas IES 8,15-14,45 horas
• Profesorado:- Infantil/primaria: 25 horas lectivas + 5 complementarias- Secundaria: 18 a 21 lectivas/hasta 25 guardias + 5 complementarias
CONCEPTOS BÁSICOS
JORNADA
Jornada lectiva / Jornada Escolar
Lectiva: tiempo diario del horario lectivoEscolar: Horario lectivo + Servicios
complementarios en el centro (aula matinal, comedor, actividades complementarias)
Concepto integral de la escuela como servicio público
Integración de la escuelaen su entorno
Horario Escolar
Horario lectivo
Aula Matinal
Otras Actividades del entorno
Actividades
complementari
as
Comedor escolar
Servicios Complementarios
DECRETO 301/2009 DE 14 JULIO (BOJA 139 de 20 de julio de 2009)
Decreto de Jornada y Calendario Escolar de centros docentes sostenidos con fondos públicos no universitarios en Andalucía
Competencias Consejería de EducaciónNº días lectivos • CEIP: 178 días (10 a 22 junio)• IES: 175 días (15 a 22 junio)Nº horas lectivas• CEIP: 890 horas (incluidos recreos)• IES: 1050 horas
Otras competencias
Consejos escolares provinciales: fiestas provinciales
Consejos escolares municipales: fiestas locales
Consejos escolares de centro: periodo adaptación/jornada inicio de curso.
JORNADA ESCOLAR
Autonomía de centros para ampliación del horarioCombinación de horario lectivo con servicios
complementarios (proyecto de centro). Infantil y primaria:
- Apertura desde 7,30 hasta 18 (excepto viernes hasta 16 horas)- Apertura de instalaciones deportivas y recreativas hasta 20 horas (fines de semana de 8 a 20 horas) excepto agosto (proyecto centro con APMA o Ayuntamiento)
HORARIO LECTIVOINFANTIL Y PRIMARIA 25 horas semanales (incluidas 2,5 horas de
recreos)Opciones de horario:
-mañana -5 mañanas y 2 tardes - 5 mañanas y 4 tardes
Horario solo mañana (obligación de mínimo 2 tarde de actividades complementarias)
Propuesta cambio: 2/3 Consejo Escolar. Votaciones con mayoría absoluta de padres y madres.
HORARIO LECTIVO
SECUNDARIA, BACHILLERATO Y FP
• Horario de mañana• Posibilidad de impartir enseñanzas
de tarde
APERTURA DE LOS CENTROS PÚBLICOS• Plan de apoyo a las familias andaluzas (abril 2002)• Ley 17/2007 LEA
- Art. 2.2.- Dentro de la programación general de la enseñanza se podrán definir actuaciones docentes que desarrollen los centros docentes de servicios y actividades del alumnado fuera del horario lectivo- Art. 50.- Definición de los servicios complementarios
• Orden 3 agosto 2010 de servicios complementarios (aula matinal, comedor escolar y actividades complementarias)
• Inclusión de servicios en el plan de centro (autorización y publicidad previo periodo de matriculación)
Aula Matinal
7,30 a 9,00 horasDemanda mínima 10 estudiantes /7 centros
específicosAtención por personal externo:
- Técnico superior- Ratio: 1/60. Dotación por cada fracción de 30
Comedor Escolar
Gestión directa/Empresa externa (Catering)Tiempo máximo dedicación 2 horas
Atención del servicio (mínimo 2):Personal laboral con funciones en convenioProfesorado solicitante. Gratificación 13,95 euros día efectivoColaboradores externos contratados
Ratio: Infantil: 1/15. Dotación por cada fracción de 10Primaria: 1/25. Dotación por cada fracción de 15ESO: 1/35. Dotación por cada fracción superior de 20
Actividades complementariasEnfocadas para reforzar dificultades de
aprendizaje y actividades formativasActividades:
Idiomas,TICDeportesExpresión plástica y artísticaTalleres de lectura y escrituraEstudio dirigido
Oferta mínima obligatoria con horario de mañana: 2 actividades en 2 tardes
Atención: Personal Técnico Superior
Coste servicios complementarios• Copago: Familias/Consejería Educación• Precios (Curso 2010-11):
Aula matinal: 15,40 euros mensualesComedor escolar: 4,50 euros por díaActividades Complementarias: 14,50 euros mensuales por actividad
• Gratuidad:Obligatoriedad uso de transporte escolarViolencia de géneroSituación de exclusión social
• Reducción coste: Ingresos familiares• Prioridad selección: conciliación vida familiar y
laboral
HORARIO DOCENTE INFANTIL -PRIMARIA (Autonomía del centro)
EJEMPLO
• 9,00 – 14,00: Horario lectivo (25 horas) Lunes a Viernes
• 15,00-18,00: Exclusivas (5 horas) Martes (mínimo 1 tarde)
-Claustros
- Tutoría y atención a padres y madres
- Reuniones de coordinación
- Consejos Escolares
HORARIO ESTUDIANTE INFANTIL-PRIMARIAEJEMPLO
• 7,30 -9,00: Aula matinal• 9,00-14,00: Clases• 14,00- 16,00: Comedor escolar• 16,00-18,00: Actividades complementarias.
Lunes y Jueves• 10,00-12,00: Fútbol. Ayuntamiento localidad.
Sábado
HORARIO DOCENTE SECUNDARIA(Autonomía de centro)
EJEMPLO- 25 horas lunes a viernes entre 8,15 y 14,45 horas:
19 horas lectivas (entre 18-21 horas)3 horas guardias 3 horas coordinación (departamentos/ equipo docente/ trabajo administrativo)
- 5 horas permanencia en centro (Lunes y martes según tareas)Claustro (martes 16,00 horas)Atención padres y madres (lunes 18 a 19 horas)Consejos Escolares (martes 16,00 horas)Juntas de evaluación
HORARIO ESTUDIANTES SECUNDARIALunes a Viernes de 8,15 a 14,45 horas
PRINCIPALES VENTAJAS
Jornada intensiva del profesoradoConciliación de la vida familiar y laboral de las
familiasRealización de tareas de ocio y refuerzo para los
estudiantesOferta pública frente a los servicios de la escuela
concertadaIntegración de la escuela en su entornoDerecho del menor a convivir en familia y en su
entorno
PRINCIPALES PROBLEMASArdua gestión administrativa de los centros
(equipos directivos)Calidad del servicio desde empresas
externas de servicios (Catering, empresas servicios múltiples,…)
Condiciones laborales del personal externo contratado ajeno a la institución escolar
Posibilidades reales de instalaciones de los centros
Pago de los serviciosPérdida de comedores de gestión directa
Muchas Gracias
Federación de Enseñanza de CC.OO. de Andalucía
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