View
117
Download
13
Category
Preview:
DESCRIPTION
kartu soal
Citation preview
KARTU SOALJenis Sekolah
: SMP TERBUKAMata Pelajaran: IPA Nama Penyusun : .................Kelas /Semester : VIII / 1 Tahun Pelajaran : 2014/2015 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar KompetensiMemahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan Buku Sumber :
No. Soal
1Kunci Jawaban
Rumusan Butir Soal
Indikator SKLMendeskripsikan bahan kimia yang terdapat dalam produk kimia.
Indikator SoalDisajikan gambar/contoh produk makanan siswa dapat menentukan zat aditif yang digunakan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................Bahan /Kelas : VIII/1 Tahun Pelajaran : 2014/2015Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan Buku Sumber :
No. Soal
2Kunci Jawaban
Rumusan Butir Soal
Indikator SKL
Mendeskripsikan zat adiktif atau psikotropika serta cara menghindarinya.
Indikator Soal
Menjelaskan efek yang ditimbulkan dari zat adiktif/psikotropika tertentu
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami keanekaragaman makhluk hidup
Buku Sumber :
Indikator SKL
Mendeskripsikan zat adiktif atau psikotropika serta cara menghindarinya.No. Soal
3Kunci Jawaban
Indikator soal :
Disajikan gambar/kegiatan makhluk hidup siswa dapat menentukan ciri yang sesuai
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami keanekaragaman makhluk hidup
Buku Sumber :
Indikator SKL
Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya.Indikator soal :
Disajikan 2 kelompok hewan/tumbuhan siswa dapat mnelaskan ciri yang sesuaiNo. Soal
4Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami saling ketergantungan dalam ekositem
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan interaksi antarmakhluk hidup dalam ekosistem.
Indikator soal :
Disajikan jaring-jaring makanan/rantai makanan siswa dapat memprediksi pengaruh yang ditimbulkan terhadap salah satu komponen jika komponen lainnya mengalami perubahan populasiNo. Soal
5Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami saling ketergantungan dalam ekositem
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan usaha manusia untuk mengatasi pencemaran/kerusakan lingkungan.
Indikator soal :
Menjelaskan cara mengatasi pencemaran/kerusakan lingkunganNo. Soal
6Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami saling ketergantungan dalam ekositem
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi manusia & kualitas lingkungan dr hasil pengamatanIndikator soal :
Menjelaskan cara pengaruh pertambahan kepadatan populasi penduduk terhadap kualitas lingkunganNo. Soal
7Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan manusia
Indikator soal :
Menjelaskan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan manusia pada tahap tertentu.
No. Soal
8Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem gerak pada manusia/penyakit yang berhubungan dengannya.Indikator soal :
Disajikan gambar struktur tulang/otot siswa dapat menentukan nama/fungsi bagian bagian tulang/otot tertentu
No. Soal
9Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan.
Indikator soal :
Siswa dapat menentukan hungan yang tepat antara nama-nama enzim pencernaan dengan fungsinya.
No. Soal
10Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia/penyakit yang berhubungan dengannya.Indikator soal :
Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri penyakit pernapasan tertentu
No. Soal
11Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia/penyakit yang berhubungan dengannya.
Indikator soal :
Siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi pada bagian organ pernapasan tertentu
No. Soal
12Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia/penyakit yang berhubungan dengannya.
Indikator soal :
Siswa dapat membedakan ciri pembuluh arteri dengan vena
No. Soal
13Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia/penyakit yang berhubungan dengannya.
Indikator soal :
Siswa dapat menentukan penyakit sistem transportasi tertentu berdasarkan kasus yang disajikan.
No. Soal
14Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : IX/1 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem ekskresi pada manusia/penyakit yang berhubungan dengannya.
Indikator soal :
Siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi pada bagian organ ekskresi tertentu berdasarkan gambar.
No. Soal
15Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : IX/1 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem reproduksi pada manusia/penyakit yang berhubungan dengannya.
Indikator soal :
Siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi pada bagian organ reproduksi tertentu.
No. Soal
16Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : IX/1 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem saraf/alat indera pada manusia.Indikator soal :
Siswa dapat menjelaskan fungsi bagian organ saraf pada gambar
No. Soal
17AKunci Jawaban
C
Perhatikan gambar berikut!
Bagian yang ditunjukan oleh huruf B berfungsi untuk...
A. Membawa rangsang saraf dari otak ke kelenjar
B. Meneruskan rangsang dari reseptor ke saraf pusat
C. Menerima dan membawa rangsang ke badan sel saraf
D. Menghantarkan rangsangan dari badan sel saraf ke sel saraf lainnya
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : IX/1 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan sistem saraf/alat indera pada manusia.Indikator soal :
Siswa dapat menjelaskan fungsi dari bagian indera tertentu.
No. Soal
18Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VIII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/ organ pada tumbuhan.Indikator soal :
Siswa dapat menjelaskan fungsi bagian organ tumbuhan ( akar/batang/daun) tertentu.
No. Soal
19Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VIII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar.
Indikator soal :
Menjelaskan respons tumbuhan setelah menerima rangsang tertentu dari luarNo. Soal
20AKunci Jawaban
B
Respon sulur pada tumbuhan mentimun apabila di dekatnya ditancapkan kayu adalah....A. Sulur akan menjauhi kayu
B. Sulur akan membelit kayu
C. Sulur akan menggulung
D. Sulur diam tidak memberikan respon
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : VIII/2 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan proses fotosintesis melalui percobaan-percobaan tentang proses tersebut.Indikator soal :
Menjelaskan tujuan pada langkah percobaan tertentu pada percobaan fotosintesisNo. Soal
21Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : IX/1 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan adaptasi/seleksi alam
Indikator soal :
Menjelaskan tujuan makhluk hidup melakukan adaptasi morfologi/fisiologi/tingkahlaku tertentuNo. Soal
22Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : IX/1 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menginterpretasi proses persilangan berdasarkan hukum Mendel.Indikator soal :
Menentukan genotip F2 dari persilangan monohibrid yang dihasilkannyaNo. Soal
23Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : IX/1 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menginterpretasi proses persilangan berdasarkan hukum Mendel.
Indikator soal :
Menentukan jumlah/persentase genotip/fenotip F2 dari persilangan dihibrid yang menghasilkan sifat unggulNo. Soal
24Kunci Jawaban
KARTU SOAL
Jenis Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran: IPA BIOLOGI Nama Penyusun : ....................
Bahan /Kelas : IX/1 Tahun Pelajaran : 2014/2015
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi
Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
Buku Sumber :
Indikator SKL
Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia.
Indikator soal :
Menjelaskan pemanfaatan mikroba tertentu dalam bioteknologi konvensional di bidang panganNo. Soal
25Kunci Jawaban
Recommended