Kerangka Kurikulum Pendidikan...

KerangkaKurikulumPendidikanTinggiBerdasarkanUU.No.12Tahun2012TentangPendidikanTinggidanPermenristekdiktiNo.44Tahun2015TentangStandarNasionalPendidikanTinggiOlehProf.Dr.JohannesGunawan,SH.,LL.MKementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggiDirektoratJenderalPembelajarandanKemahasiswaanDirektoratPenjaminanMutuJuli2018

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

PerkembanganMetodePenyusunanKurikulumPendidikanTinggi

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

KurikulumBerbasisMataKuliahKepmendiknasNo.056/U/1994

KurikulumBerbasisKompetensiKepmendiknasNo.232/U/2002

KurikulumPendidikanTinggi

UUNo.12Tahun2012

§ penguasaanIPTEKS

§  tidakadapenguasaanIPTEKS

§  kecerdasanintelektual,akhlakmulia,danketerampilan

§  tidakadarumusankompetensi

§  penguasaankompetensi §  kesetaraankompetensilulusandankompetensikerja

§ menetapkanmatakuliahwajib

§  kompetensiutamaditetapkanPTdanasosiasiprofesi

§  kompetensilulusanranahpengetahuandanketerampilankhususdirumuskanolehforumprodisejenis

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

KurikulumPendidikanTinggi

Pasal35UUNo.12Tahun2012TentangPendidikanTinggi(UUDikti)

(1)Kurikulumpendidikantinggimerupakanseperangkatrencanadanpengaturanmengenaitujuan,isi,danbahanajarsertacarayangdigunakansebagaipedomanpenyelenggaraankegiatanpembelajaranuntukmencapaitujuanPendidikanTinggi.

(2)KurikulumPendidikanTinggisebagaimanadimaksudpadaayat(1)dikembangkanolehsetiapPerguruanTinggidenganmengacupadaStandarNasionalPendidikanTinggiuntuksetiapProgramStudiyangmencakuppengembangankecerdasanintelektual,akhlakmulia,danketerampilan.

StrukturPekerjaan1

StrukturPekerjaan2

StrukturPekerjaan3

StrukturPekerjaan4

StrukturPekerjaan5

StrukturPekerjaan6

StrukturPekerjaan7

StrukturPekerjaan8

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

PendidikanProfesi

StrukturPekerjaan9

KompetensiKerja

DuniaPe

ndidikan

(fo

rmal,n

onform

al,informal)

DuniaKerja9levelKKN

dan8levelAQRF

PendidikanVokasi

PendidikanAkademik

Pasal29UUDikti(1) KerangkaKualifikasiNasionalmerupakanpenjenjangancapaianpembelajaran

yangmenyetarakanluaranbidangpendidikanformal,nonformal,informal,ataupengalamankerjadalamrangkapengakuankompetensikerjasesuaidenganstrukturpekerjaandiberbagaisektor.

(2)KerangkaKualifikasiNasionalsebagaimanadimaksudpadaayat(1)menjadiacuanpokokdalampenetapankompetensilulusanpendidikanakademik,pendidikanvokasi,danpendidikanprofesi.

(3)Penetapankompetensilulusansebagaimanadimaksudpadaayat(2)ditetapkanolehMenteri.

KompetensiLulusan

KesetaraanKompetensiLulusandanKompetensiKerja

Linkandmatch

StandarDikti

SNDiktiPermenristek

diktiNo.44Tahun

2015

StandarDikti

Ditetapkanperguruantinggi

StandarNasionalPendidikan

StandarKompetensiLulusan

StandarIsiPbelajaran

StandarProsesPembelajaran

StandarPenilaianPembelajaran

StandarDosendanTenagaKependidikan

StandarSaranadanPrasaranaPbelajaran

StandarPengelolaanPembelajaran

StandarPembiayaanPembelajaran

StandarNasionalPenelitian

StandarHasilPenelitian

StandarIsiPenelitian

StandarProsesPenelitian

StandarPenilaianPenelitian

StandarPeneliti

StandarSarprasPenelitian

StandarPengelolaanPenelitian

StandarPendanaan&PembiayaanPenelitian

StandarNasionalPKM

StandarHasilPKM

StandarIsiPKM

StandarProsesPKM

StandarPenilaianPKM

StandarPelaksanaPKM

StandarSarprasPKM

StandarPengelolaanPKM

StandarPendanaan&PembiayaanPKM

StandarPengabdianKepadaMasyarakat

Standar….

Standar….

Dst

StandarBidangAkademik

StandarPengabdianKepadaMasyarakat

Standar….

Standar….

Dst

StandarBidangNon-Akademik

SNDikti(StandarMinimal)

StandarDikti(MelampauiSNDikti)

Permenristek-diktiNo.44Tahun2015

DitetapkanPerguruanTinggi

+ +

dan

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

BaganStrukturStandarPendidikanTinggi

StrukturPekerjaan1

StrukturPekerjaan2

StrukturPekerjaan3

StrukturPekerjaan4

StrukturPekerjaan5

StrukturPekerjaan6

StrukturPekerjaan7

StrukturPekerjaan8

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

PendidikanProfesi

StrukturPekerjaan9

KompetensiKerja

DuniaPe

ndidikan

(fo

rmal,n

onform

al,informal)

DuniaKerja9levelKKN

dan8levelAQRF

PendidikanVokasi

PendidikanAkademik

KompetensiLulusan

KesetaraanKompetensiLulusandanKompetensiKerja

Sikap(Ahklakmulia)

Keterampilan

KeterampilanKhusus

Disusunoleha.forumprogramstudisejenisataunamalainyangsetara;atau

b.pengelolaprogramstudidalamhaltidakmemilikiforumprogramstudisejenis;

untukdiusulkankepadadanditetapkanolehMenteri

DitetapkandalamLampiranPemendikbudNo.44Tahun2015TentangSNDikti

CapaianPembelajaran

Pengetahuan(Kecerdasanintelektual)

KeterampilanUmum

DitetapkandalamLampiranPemendikbudNo.44Tahun2015TentangSNDikti

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

StandarKompetensiLulusanPermenristekdiktiNo.44Tahun2015TentangStandarNasionalPendidikanTinggi(SNDikti)

dinyatakan

BaganTahapPenyusunanKurikulumProgramStudi

AnalisisSWOT TracerStudy

ProfilLulusan

CapaianPembelajaranLulusan

PemilihanBahanKajian

Besaransks

MataKuliahMataKuliahMataKuliahMataKuliah

KurikulumProgramStudi

VisiPTVisiKeilmuan

MasukanStakeholders

KKNI&AQRF StandarDikti

PetaKeilmuan

ProgramStudi

RanahPendidikan

MetodePembelajaran

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

KompetensiLulusan

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

ProfilLulusan

Peranyangdilakukanolehlulusandarisuatuprogramstudididalambidangkerjatertentu.

KompetensiLulusan

Kemampuanlulusanyangmencakup4(empat)ranah,yaitusikap,pengetahuan,danketerampilan(umumdankhusus).

CapaianPembelajaranLulusan

Pernyataanyangmenunjukkankemampuanlulusandalam4(empat)ranah,yaitusikap,pengetahuan,danketerampilan(umumdankhusus),setelahmengikutisuatukegiatanpembelajaran.

BahanKajian

Materi/substansipembelajaranyangharusdiberikankepadamahasiswasehinggamemenuhicapaianpembelajaran.

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

Sikap(LampiranPermenristekdiktiNo.44Tahun2015)

KeterampilanUmum(LampiranPermenristekdiktiNo.44Tahun2015)

Setiaplulusanprogrampendidikanakademik,vokasi,danprofesiharusmemilikisikapsebagaiberikut:a.  bertakwakepadaTuhanYangMahaEsadanmampu

menunjukkansikapreligius;b.  menjunjungtingginilaikemanusiaandalam

menjalankantugasberdasarkanagama,moral,danetika;

c.  berkontribusidalampeningkatanmutukehidupanbermasyarakat,berbangsa,bernegara,dankemajuanperadabanberdasarkanPancasila;

d.  berperansebagaiwarganegarayangbanggadancintatanahair,memilikinasionalismesertarasatanggungjawabpadanegaradanbangsa;

e.  menghargaikeanekaragamanbudaya,pandangan,agama,dankepercayaan,sertapendapatatautemuanorisinaloranglain;

f.  bekerjasamadanmemilikikepekaansosialsertakepedulianterhadapmasyarakatdanlingkungan;

g.  taathukumdandisiplindalamkehidupanbermasyarakatdanbernegara;

h.  menginternalisasinilai,norma,danetikaakademik;i.  menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaan

dibidangkeahliannyasecaramandiri;danj.  menginternalisasisemangatkemandirian,kejuangan,

dankewirausahaan.

Contoh

LulusanProgramSarjanawajibmemilikiketerampilanumumsebagaiberikut:a.  mampumenerapkanpemikiranlogis,kritis,sistematis,

daninovatifdalamkontekspengembanganatauimplementasiilmupengetahuandanteknologiyangmemperhatikandanmenerapkannilaihumaniorayangsesuaidenganbidangkeahliannya;

b.  mampumenunjukkankinerjamandiri,bermutu,danterukur;

c.  mampumengkajiimplikasipengembanganatauimplementasiilmupengetahuanteknologiyangmemperhatikandanmenerapkannilaihumaniorasesuaidengankeahliannyaberdasarkankaidah,tatacaradanetikailmiahdalamrangkamenghasilkansolusi,gagasan,desainataukritikseni,menyusundeskripsisaintifikhasilkajiannyadalambentukskripsiataulaporantugasakhir,danmengunggahnyadalamlamanperguruantinggi;

d.  danseterusnya.

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

PROGRAM'SARJANA'PENGUASAAN'KEMAMPUAN'KERJA'' PENGUASAAN'PENGETAHUAN'

1. Mampu(menyusun(konsep(penyelesaian(masalah(atau(kasus(

hukum( melalui( penerapan( metode( berpikir( yuridik(

berdasarkan( pengetahuan( teoritik( tentang( sumber,( asas,(

prinsip,( dan( norma( hukum( dari( berbagai( bidang( Hukum(

Positif( Indonesia,( yang( merupakan( keahlian( dasar( untuk(

menjalankan(profesi(hukum.(

2. ̀Mampu( merumuskan( ide( secara( logis,( kritis,( dan(

argumentatif( di( bidang( Hukum( Positif( Indonesia( dan(

mengkomunikasikannya( secara( lisan( dan/atau( tertulis,(

khusus(dalam(lingkup(masyarakat(akademik,(sesuai(dengan(

etika(akademik.(

3. ̀Mampu( mengambil( keputusan( secara( akademik,( mandiri(

dan(bertanggungjawab(dalam(menyelesaikan(masalah(atau(

kasus(hukum,(serta(mampu(bekerjasama(dengan(sejawat.(

4. Mampu( bersikap( etis,( adil,( taat( hukum,( peka,( dan( peduli(

terhadap( lingkungan( ( sosial( dalam( merancang( dan(

menerapkan(hukum.(

(

(

(

(

(

(

(

(

1. Menguasai((konsep(teoritik(tentang:((

a.(ciri,(struktur,(dan(teori(Ilmu(Hukum((

b.(sumber,(asas,(prinsip(dan(norma(hukum((

c.( sistem( atau( tata( hukum( nasional( Indonesia( dan( sejarah(

perkembangannya.(

2. Menguasai( pengetahuan( dasar( tentang( sejarah( dan( aspek(

teoritik( bidang( Hukum( Positif( Indonesia,( yang( paling( sedikit(

mencakup(Hukum(Perdata,(Hukum(Pidana,(Hukum(Administrasi(

Negara,(Hukum( Internasional,(Hukum(Adat,(Hukum( Islam,(baik((

aspek( material( atau( substansial( maupun( formal( atau(

prosedural.(

3. Menguasai( pengetahuan( tentang( prinsip( dan( langkah(

penyelesaian( masalah( atau( kasus( hukum( melalui( penerapan(

metode(penemuan(hukum,( yang(merupakan(dasar(perumusan(

beberapa( bentuk( dokumen( elementer( hukum,( yaitu( paling(

sedikit( berupa( dokumen( memorandum( hukum,( dokumen(

hukum(untuk(beracara,(dokumen(hukum(kontrak,(dan(dokumen(

hukum( yang( berfungsi( regulatif( seperti( peraturan( perusahaan(

dan(beschikking.,

4. Menguasai( pengetahuan( dasar( tentang( metode( penelitian(

hukum(dengan(menggunakan(metode(berpikir(logis(dan(kritis.(

5. Menguasai(konsep(umum(pengetahuan(filsafat(hukum,(sosiologi(

hukum,( dan( perbandingan( hukum( agar( dapat( memahami( huH

kum(secara(kontekstual,(sistemik,(dan(utuh.(

(

KeterampilanKhusus Pengetahuan

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

PROGRAM'MAGISTER'PENGUASAAN'KEMAMPUAN'KERJA'' PENGUASAAN'PENGETAHUAN'

1. Mampu( menyusun( konsep( penyelesaian( masalah( hukum(dengan(mengembangkan,(dan/atau(melalui(pengembangan(ilmu(hukum(dan(hukum(positif,(serta(melakukan(penalaran(hukum.((

2. Mampu(merumuskan(ide(secara(argumentatif(dan(kreatif(di(bidang(ilmu(hukum(dan/atau(hukum((positif.(

3. Mampu(melakukan( penelitian( hukum( dengan( pendekatan(inter(atau(multi(disipliner,(secara(mandiri(atau(kolaboratif,(sehingga( menghasilkan( produk( penelitian( yang( menjadi(bagian( dari( peta( penelitian( bidang( Ilmu( Hukum( dan/atau(Hukum(Positif(Indonesia.(

(

1. Menguasai( bidang( Ilmu( dan( Teori( Hukum( atau( jurisprudence+secara( mendalam( dan( utuh,( serta( berbagai( teori( filsafati(tentang( Ilmu(dan(Hukum,(sehingga(dapat(menjadi(dasar(untuk(berpikir(kritis(terhadap(penerapan(Hukum(Positif(Indonesia.(

2. Menguasai( teori( dari( bidang( hukum( tertentu( yang( menjadi(bahan( kajian( utama( secara( mendalam( dan( utuh,( sebagai(pengembangan( dari( bidangBbidang( hukum( dasar,( antara( lain(Hukum( Perdata,( Hukum( Pidana,( Hukum( Bisnis,( atau( Hukum(Internasional.(

3. Menguasai(metode(penelitian(hukum(normatif( atau( sosiologis,(baik(dengan(pendekatan(inter(atau(multi(disipliner.(

4. Menguasai( teknik(penulisan(karya( ilmiah(hukum(dalam(bentuk(tesis(sesuai(dengan((etika(akademik.(

(

KeterampilanKhusus Pengetahuan

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi

PROGRAM'DOKTOR'PENGUASAAN'KEMAMPUAN'KERJA'' PENGUASAAN'PENGETAHUAN'

1. Mampu(menyusun(konsep(penyelesaian(masalah(hukum(melalui(pembaharuan(Ilmu(Hukum(dan(hukum(positif.(

2. Mampu(merumuskan( ide( secara( argumentatif,( inovatif,(dan( solutif( di( bidang( Ilmu( Hukum,( Hukum( Positif(Indonesia,( dan/atau( masalah( hukum( mutakhir( dalam(masyarakat.((

3. Mampu(menemukan((dan(mengembangkan(hal(baru(dan(orisinal(yang(berkait,(antara(lain(dengan(asas,(teori,(nilai,(metode,( atau( kerangka( berpikir,( untuk( pengembangan(atau(pembaharuan(Ilmu(Hukum(dan/atau(Hukum(Positif(Indonesia(dalam(bentuk(disertasi(Hukum.(

4. Mampu( melakukan( penelitian( hukum( dengan(pendekatan( inter,( multi,( atau( transdisipliner,( secara(mandiri( atau( kolaboratif,( sehingga( menghasilkan( peta(jalan( penelitian( bidang( Ilmu( Hukum( yang( dapat(dikembangkan(untuk(keperluan(penelitian(lanjutan(yang(bermanfaat(bagi( kemaslahatan(umat(manusia,( sehingga(mampu( mendapat( pengakuan( nasional( dan/atau(internasional.(

1. Menguasai(secara(utuh(dan(mendalam(tentang(metode(penalaran(hukum( dengan( menerapkan( metode( berpikir( yuridik( dan(hermeneutika,( Filsafat( Ilmu( dan( Filsafat( Hukum( yang( menjadi(landasan( untuk( mengembangkan,( memperluas,( memperdalam,(atau( menemukan( hal( baru( dan( orisinal,( di( bidang( Ilmu( Hukum(dan/atau(bidang(Hukum(Positif(Indonesia.(

2. Menguasai( filsafat( hukum( yang( melandasi( teori( bidang( hukum(tertentu( yang( menjadi( bahan( kajian( utama( secara( utuh( dan(mendalam,( sebagai( pengembangan( dari( bidang( hukum( dasar(antara( lain( Hukum( Perdata,( Hukum( Pidana,( Hukum( Bisnis,( dan(Hukum(Internasional.(

3. Menguasai( metode( penelitian( hukum( normatif,( komparatif,( atau(sosiologis,( baik( dengan( pendekatan( inter,( multi,( atau(transdisipliner.(

4. Menguasai( teknik( penulisan( karya( ilmiah( hukum( dalam( bentuk(disertasi(sesuai(dengan((etika(akademik(

((

((

KeterampilanKhusus Pengetahuan

Terima Kasih

KementerianRiset,Teknologi,danPendidikanTinggi