View
577
Download
24
Category
Preview:
DESCRIPTION
Fiqh
Citation preview
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 12
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Nama Sekolah : MAN 2 WATAMPONEKelas/semester : XII / 1Mata Pelajaran : FIQIHTahun Pelajaran : 2012/2013Nilai KKM : 75
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA
PENENTUAN KKM
Ko
mp
lek
sita
s
Da
ya
Du
kun
g
Inta
ke
Sis
wa
Nil
ai K
KM
1. Memahami ketentuan Islam tentang siyasah syar’iyah
1.1.Menjelaskan ketentuan Islam tentang pemerintahan (khilafah)
79,99
Menjelaskan pengertian dan tujuan khilafah
Menjelaskan dasar-dasar khilafah
Menjelaskan fungsi dan kedudukan khilafah
Menjelaskan cara pengangkatan dan bai`at khalifah
Menjelaskan hak dan kewajiban rakyat
3
2
2
3
3
2
3
2
3
3
2
2
2
2
2
77,77
77,77
66,66
88,88
88,88
1.2.Menjelaskan majlis syura dalam Islam 77,77
Menjelaskan kedudukan dan fungsi majlis syura dalam pemerintahan
Mengidentifikasi persyaratan anggota majlis syura
Menjelaskan relevansi syura di tengah dominasi paham demokrasi di dunia
2
2
2
3
3
3
2
2
2
77,77
77,77
77,77
2. Memahami sumber hukum Islam
2.1.Menjelaskan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama
69,22
Menjelaskan fungsi dan kedudukan al-Qur’an sebagai sumber hukum yang disepakati
Menjelaskan fungsi dan kedudukan al-Sunnah sebagai sumber hukum yang disepakati
Menjelaskan fungsi dan kedudukan ijma’ sebagai sumber hukum yang disepakati
Menjelaskan fungsi dan kedudukan istihsan sebagai sumber hukum yang diperselisihkan
Menjelaskan fungsi dan kedudukan istishab sebagai sumber hukum yang diperselisihkan
Menjelaskan fungsi dan kedudukan maslahah mursalah sebagai sumber hukum yang diperselisihkan
Menjelaskan fungsi dan kedudukan syad al-dzarai sebagai sumber hukum yang diperselisihkan
Menjelaskan fungsi dan kedudukan syar’u man qablana sebagai sumber hukum yang diperselisihkan
Menjelaskan fungsi dan kedudukan mazhab shahabi sebagai sumber hukum yang diperselisihkan
Menjelaskan fungsi dan kedudukan al-’urf sebagai sumber hukum yang tidak disepakati
Menjelaskan fungsi dan kedudukan dalalat al-iqtiran sebagai sumber hukum yg diperselisihkan
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
66,66
66,66
77,77
66,66
66,66
66,66
66,66
66,66
66,66
77,77
66,66
2.2.Menunjuk-kan penerapan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama
73,73
Menunjukkan contoh produk hukum yang bersumberkan al-Qur’an
Menunjukkan contoh produk hukum yang bersumber al-Sunnah
Menunjukkan contoh produk hukum yang bersumberkan ijma’
Menunjukkan contoh produk hukum dari istihsan
Menunjukkan contoh produk hukum dari mashlahah mursalah
Menunjukkan contoh produk hukum dari
2
2
2
2
2
2
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
77,77
77,77
77,77
66,66
66,66
66,66
Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 12
istishhab
Menunjukkan contoh produk hukum dari sya’u man qablana
Menunjukkan contoh produk hukum dari mazhab shahabi
Menunjukkan contoh produk hukum dari syadudz dzara’i
Menunjukkan contoh produk hukum dari al-‘urf
Menunjukkan contoh produk hukum dari dalalatul iqtiran
2
2
2
3
2
2
3
3
2
3
2
2
2
2
2
66,66
77,77
77,77
77,77
77,77
2.3.Menjelaskan pengertian, fungsi dan kedudukan ijtihad
74,59
Menjelaskan pengertian dan hukum ijtihad
Menjelaskan fungsi dan kedudukan ijtihad terhadap al-Qur’an dan al-Sunnah
Menyebutkan macam-macam ijtihad
Menyebutkan syarat-syarat bagi muijtahid
Menjelaskan kedudukan hasil ijtihad
Menunjukkan contoh ijtihad
Menjelaskan sikap umat terhadap hasil ijtihad para ulama (ittiba’, taqlid dan tarjih)
2
2
2
3
2
2
2
3
3
2
2
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
77,77
77,77
66,66
77,77
77,77
66,66
77,77
Wa2
Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah
Drs. Muh. Yusuf Musakkar Muh. Rafid, S.Ag
NIP. 19561231 198303 1 044 NIP.19691231 200312 1 038
Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 13
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMAN 2 WATAMPONEMAN 2 WATAMPONE
KRITERIA KETUNTASAN MINIMUMKRITERIA KETUNTASAN MINIMUM( KKM )( KKM )
MATA PELAJARAN :FIQIH
KELAS XII SEMESTER 2
Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 14
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MAN 2 WATAMPONEKelas/semester : XII / 2Mata Pelajaran : FIQIHTahun Pelajaran : 2012/2013Nilai KKM : 75
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA
PENENTUAN KKM
Ko
mp
lek
sita
s
Da
ya
Inta
ke
Sis
wa
Nil
ai K
KM
3. Memahami hukum-hukum syar’i
3.1.Menjelaskan hukum taklifi dan penerapannya dalam Islam
75,92
Menjelaskan pengertian wajib beserta contohnya
Menjelaskan pengertian mandub beserta contohnya
Menjelaskan pengertian mubah beserta contohnya
Menjelaskan pengertian makruh beserta contohnya
Menjelaskan pengertian haram beserta contohnya
Menerapkan ketentuan yang sesuai dengan hukum wajib, mandub, mubah, makruh dan haram
2
2
2
3
2
2
3
3
2
2
2
2
2
3
3
2
2
2
77,77
88,89
77,77
77,77
66,66
66,66
3.2.Menjelaskan hukum wadh’i dan penerapannya dalam Islam
76,18
Menjelaskan pengertian sebab beserta contohnya
Menjelaskan pengertian syarat beserta contohnya
Menjelaskan pengertian mani’ beserta contohnya
Menjelaskan pengertian shihah beserta contohnya
Menjelaskan pengertian bathil beserta
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
77,77
77,77
77,77
77,77
77,77
Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 15
contohnya
Menjelaskan pengertian azimah wa rukhshah beserta contohnya
Menerapkan ketentuan sebab, syarat, mani’, shihah, bathil, azimah wa rukhshah
2
2
3
3
2
2
77,77
66,66
3.3. Menjelaskan mahkum bihi (fihi) 77,77
Menjelaskan pengertian mahkum bihi
Menyebutkan syarat-syarat mahkum bihi
Menjelaskan macam-macam mahkum bihi
Menjelaskan hak-hak Allah dalam mahkum bihi
Menjelaskan hak-hak hamba dalam mahkum bihi
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
77,77
77,77
77,77
77,77
77,77
3.4. Menjelaskan mahkum ’alaih 77,77
Menjelaskan pengertian mahkum ’alaih
Menjelaskan syarat-syarat mahkum ’alaih
Menjelaskan ’awaridh al-ahliyah dan konsekuensi hukumnya
2
2
2
3
3
3
2
2
2
77,77
77,77
77,77
4. Memahami kaidah-kaidah ushul fiqih
4.1.Menjelaskan macam-macam kaidah ushul fiqih 74,59
Menjelaskan kaidah amar dan nahi
Menjelaskan kaidah ‘am dan khash
Menjelaskan kaidah mutlaq muqayyad
Menjelaskan manthuq mafhum
Menjelaskan mujmal mubayyan
Menjelaskan zahir dan ta’wil
Menjelaskan kaidah nasikh dan mansukh
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
77,77
77,77
77,77
66,66
77,77
77,77
66,66
4.2.Menerapkan macam-macam kaidah ushul fiqih
73,00
Menunjukkan contoh pengguna-an kaidah amar dan nahi
Mengidentifikasi hukum yang dihasilkan dari kaidah ‘am dan khash
2
2
3
3
2
2
77,77
77,77
Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 16
Menunjukkan contoh penggunaan kaidah muthlaq muqayyad dalam ibada
Mengidentifikasi hukum yang dihasilkan dari kaidah manthuq mafhum
Mengidentifkasi hukum yang dihasilkan dari kaidah mujmal mubayyan
Menunjukkan contoh pengguna-an kaidah zahir dan ta’wil
Mengidentifkasi hukum yang dihasilkan dari kaidah nasikh dan mansukh
2
2
2
2
2
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
66,66
77,77
77,77
66,66
66,66
Wate, 2
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala MAN 2 Watampone
Drs. Muh. Yusuf Musakkar Muh. Rafid, S.Ag
NIP. 19561231 198303 1 044 NIP.19691231 200312 1 038
Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) 17
Recommended