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La crisis de cambios en la adolescencia. Preparado por: Christian Rodríguez Universidad Central de Bayamón Tecnología Educativa 220. Introducción. - PowerPoint PPT Presentation
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La crisis de cambios en la adolescencia
Preparado por: Christian RodríguezUniversidad Central de Bayamón
Tecnología Educativa 220
Introducción
Este modulo tiene como propósito orientar acerca del proceso de la adolescencia, los
cambios sicológicos que surgen durante este periodo y sus efectos tanto en el adolescente
como a su alrededor.
Índice
¿Qué es la adolescencia?
VideosEtimología de adolesce
nteLa etapa de la adolesce
nciaCambios sicológicos
Sentimientos del adolescente
EjerciciosBibliografíaBiografía
¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?En esta sección se define lo que es la adolescencia.
¿Qué es la adolescencia?
La adolescencia es un proceso de transición entre la niñez y la edad adulta, que se
caracteriza por una serie de cambios, que requiere la adaptación no solo del individuo sino también de las personas que le rodean.
VIDEOS
En esta sección se ilustrara a través de videos todo lo que ocurre en el proceso de desarrollo del adolescente.
Videos
Introducción a la pubertad1
Cambios físicos y sicológicos2
Cambios sexuales3
Nuevas experiencias de cambios4
Culminación de la adolescencia5
ETIMOLOGÍA DE ADOLESCENTEEn esta sección se presenta el origen de la palabra adolescente.
Etimología de adolescente
Las palabra adolescente y adulto deriva del verbo latino adolescere, que significa crecer o
desarrollarse. “Adolescente” deriva del participio presente que es activo; por tanto es el que está creciendo; adulto del pasado,
que ya ha crecido.
LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
En esta sección se presenta los diferentes sucesos que acontecen en la adolescencia.
La adolescencia es una de las etapas más importante en la vida humana.
La etapa de la adolescencia
Etapa de desarrollo
Esta es la etapa en la que el
individuo desarrolla su identidad,
tanto física como sicológica.
Periodo de la adolescencia
La OMS (Organización
Mundial de la Salud) sostiene que la
adolescencia es entre los 11 y los 19 años.
Organización Mundial de la Salud
División de periodos
Este periodo se divide entre:
– LA ADOLESCENCIA TEMPRANA(12 A 14 AÑOS)
– LA ADOLESCENCIA TARDIA(15 A 19 AÑOS)
Sin embargo, la edad de la adolescencia no es definitiva ya que varía según el individuo.
Cambio de ánimos
Frecuentemente pasan por momentos en los que desean la compañía de alguien
y otros en los que prefieren estar solos
y aislados.
Substitución de la familia
También es en esta etapa cuando la
relación familiar es substituida por el grupo de amigos.
Búsqueda de identidad
Todo esto se debe a la búsqueda de su propia identidad al igual que a su búsqueda de independencia.
Ansiedades
También se encuentran presentes en la vida adolescente las ansiedades acerca del
presente y del futuro, la aceptación de otros, y la pulsión sexual.
Estos son los ejes fundamentales en los que se asienta la crisis vital del adolescente.
Enfrentando la crisis
Cada uno de ellos se enfrentan a esa crisis
según sus propias características
subjetivas y con nuevos retos por
delante.
Retos de los adolescentes
La necesidad de experimentar situaciones nuevas y diferentes, la atracción por el riesgo,
la asunción de ideales distintos a los familiares, y la búsqueda de la pareja. Estos son los retos a los que los adolescentes se
enfrentan.
Inestabilidad emocional
En la adolescencia, el individuo pasa por un proceso de inestabilidad emocional, que
confunde a su entorno y al adolescente por igual.
Resultado de la inestabilidad
A causa de esta inestabilidad, el
adolescente pasa de un estado de animo a
otro con gran facilidad.
CAMBIOS SICOLÓGICOS
En esta sección se presentan los diferentes cambios sicológicos que ocurren en el adolescente.
Cambios
El adolescente no solo se enfrenta a
diferentes cambios repentinos en su
cuerpo, también pasa por muchos cambios
sicológicos.
Cambios sicológicos
Algunos de los cambios sicológicos que ocurren en el adolescente son:
– La crisis de oposición– El desarreglo emotivo– La imaginación desbordada– El Narcisismo– La crisis de originalidad
Crisis de oposición
Sienten la necesidad de autoafirmarse, de formar un yo diferente al de sus padres a los que han estado estrechamente unidos hasta el momento, con necesidad de autonomía, de independencia intelectual y emocional.
Desarreglo emotivo
Constantemente pasan de un estado emocional a otro. A
veces con el deseo de brindar afecto y en
otras rechazando toda muestra de cariño.
Imaginación desbordada
Utilizan constantemente los sueños para transformar la realidad en la que viven. Los
utilizan como un mecanismo de defensa ante un mundo para el cual no están preparados
para vivir.
Narcisismo
Le dan una importancia extrema a su físico. Puede lamentarse por un grano en la nariz,
obsesionarse por la ropa, por estar gordos o delgados. Quieren estar constantemente
perfectos.
Crisis de originalidad
La crisis de originalidad se presenta en dos aspectos:
– La individual– La social
Crisis de originalidad individual
Surge la necesidad de ser distinto y especial. Comienza el gusto por la soledad, el secreto, la excentricidad en el vestir, y en su forma de
hablar o pensar.
Crisis de originalidad social
Surge la rebelión en cuanto a los sistemas de valores de los adultos y sus ideas. Nace el deseo y la necesidad de ser considerado y aprobado por el grupo. A veces lo viven de
una forma obsesiva.
SENTIMIENTOS DEL ADOLESCENTE
En esta sección se presenta los diferentes sentimientos que padece el adolescente.
Las dos clases de sentimientos
Existen dos clases de sentimientos que se dan en la etapa de la adolescencia. Estos son:
– El sentimiento de inseguridad– El sentimiento de angustia
Sufrimiento del adolescente
El adolescente sufre a causa de sus propios cambios físicos que no siempre van parejos
con su crecimiento emocional, ya que la madurez física, siempre precede a la psíquica.
Sentimientos de inseguridad
Al encontrarse con un cuerpo de adulto, que no esta parejo a su forma de pensar, el
adolescente no se reconocerse y se crea una fuerte falta de confianza en sí mismo.
Sentimientos de angustia
Por una parte se trata al adolescente como
niño y por otra se le exige una actitud responsable y adulta. Esto crea en él una
frustración continúa que crea un sentimiento de angustia.
Manifestaciones de la angustia
El adolescente manifiesta la angustia a través de:
– La agresividad– El miedo al ridículo– La angustia expresada de modo indirecto– El sentimientos de depresión
Agresividad
A causa de la frustración, el adolescente hace habito de la agresividad. La ira del
adolescente ante la negativa a sus exigencias, la propensión a la violencia, las malas
contestaciones, son claros ejemplos de esto.
Miedo al ridículo
Es un sentimiento social de vergüenza, para el adolescente atravesar un lugar con mucha
gente, ir con ropa poco apropiada para el grupo, entre otras. Se encuentra
exageradamente presente en sus vidas.
Angustia expresada de modo indirecto
El miedo al examen, miedo a quedarse en blanco, timidez extrema, miedo a desagradar,
reacción de rechazo cuando se le dan muestras de cariño, tanto en público como en
privado.
Sentimientos de depresión
Este sentimiento se produce por la necesidad de estar solo, de melancolía y de tristeza que
pueden alternar con su estado de euforia.
EJERCICIOS
En esta sección se pondrá en prueba lo que has aprendido a través del módulo.
Pregunta 1
La adolescencia es un proceso de transición entre:
A. La niñez y la vejezB. La edad adulta y la vejezC. La niñez y la edad adultaD. Ninguna de las anteriores
Respuesta 1
INCORRECTO
La adolescencia es un proceso de transición entre la niñez y la edad adulta.
Respuesta 1
INCORRECTO
La adolescencia es un proceso de transición entre la niñez y la edad adulta.
Respuesta 1
CORRECTO!
La adolescencia es un proceso de transición entre la niñez y la edad adulta.
Respuesta 1
INCORRECTO
La adolescencia es un proceso de transición entre la niñez y la edad adulta.
Pregunta 2
La serie de cambios que ocurren en el adolescente requieren la adaptación de:
A. La familia del individuoB. El individuo y todas las personas que le
rodeanC. El individuo D. Ninguna de las anteriores
Respuesta 2
INCORRECTO
La serie de cambios que ocurren en el adolescente requieren la adaptación de
el individuo y todas las personas que le rodean.
Respuesta 2
CORRECTO!
La serie de cambios que ocurren en el adolescente requieren la adaptación de
el individuo y todas las personas que le rodean.
Respuesta 2
INCORRECTO
La serie de cambios que ocurren en el adolescente requieren la adaptación de
el individuo y todas las personas que le rodean.
Respuesta 2
INCORRECTO
La serie de cambios que ocurren en el adolescente requieren la adaptación de
el individuo y todas las personas que le rodean.
Pregunta 3
La adolescencia temprana cubre desde:
A. Los 9 a los 18 añosB. Los 12 a los 14 añosC. Los 15 a los 19 añosD. Ninguna de las anteriores
Respuesta 3
INCORRECTO
La adolescencia temprana cubre desde los 12 a los 14 años.
Respuesta 3
CORRECTO!
La adolescencia temprana cubre desde los 12 a los 14 años.
Respuesta 3
INCORRECTO
La adolescencia temprana cubre desde los 12 a los 14 años.
Respuesta 3
INCORRECTO
La adolescencia temprana cubre desde los 12 a los 14 años.
Pregunta 4
La adolescencia tardía cubre desde:
A. Los 19 a los 23 añosB. Los 12 a los 14 añosC. Los 15 a los 19 añosD. Ninguna de las anteriores
Respuesta 4
INCORRECTO
La adolescencia tardía cubre desde los 15 a los 19 años.
Respuesta 4
INCORRECTO
La adolescencia tardía cubre desde los 15 a los 19 años.
Respuesta 4
CORRECTO!
La adolescencia tardía cubre desde los 15 a los 19 años.
Respuesta 4
INCORRECTO
La adolescencia tardía cubre desde los 15 a los 19 años.
Pregunta 5
Con frecuencia el adolescente:
A. Desea estar aislado y lejos de todosB.Desea la compañía y nunca desean estar solos C. Cambia de ánimo entre estar acompañado y estar soloD. Ninguna de las anteriores
Respuesta 5
INCORRECTO
Con frecuencia el adolescente cambia de ánimo entre estar acompañado y estar solo.
Respuesta 5
INCORRECTO
Con frecuencia el adolescente cambia de ánimo entre estar acompañado y estar solo.
Respuesta 5
CORRECTO!
Con frecuencia el adolescente cambia de ánimo entre estar acompañado y estar solo.
Respuesta 5
INCORRECTO
Con frecuencia el adolescente cambia de ánimo entre estar acompañado y estar solo.
Pregunta 6
En la adolescencia, la familia del individuo:
A. No sufre ningún cambioB. Es substituida por el grupo de amigosC. Se vuelve más importante para el individuoD. Ninguna de las anteriores
Respuesta 6
INCORRECTO
En la adolescencia, la familia del individuo es substituida por el grupo de amigos.
Respuesta 6
CORRECTO!
En la adolescencia, la familia del individuo es substituida por el grupo de amigos.
Respuesta 6
INCORRECTO
En la adolescencia, la familia del individuo es substituida por el grupo de amigos.
Respuesta 6
INCORRECTO
En la adolescencia, la familia del individuo es substituida por el grupo de amigos.
Pregunta 7
Lo más que se busca en la adolescencia es:
A. El grupo de amigosB. Los estudios C. Su identidad propiaD. Ninguna de las anteriores
Respuesta 7
INCORRECTO
Lo más que se busca en la adolescencia es su identidad propia.
Respuesta 7
INCORRECTO
Lo más que se busca en la adolescencia es su identidad propia.
Respuesta 7
CORRECTO!
Lo más que se busca en la adolescencia es su identidad propia.
Respuesta 7
INCORRECTO
Lo más que se busca en la adolescencia es su identidad propia.
Pregunta 8
Uno de los cambios sicológicos que ocurren en la adolescencia es:
A. El desarreglo emotivoB. La crisis de indiferenciaC. La poca imaginaciónD. Ninguna de las anteriores
Respuesta 8
CORRECTO!
Uno de los cambios sicológicos que ocurren en la adolescencia es el desarreglo emotivo.
Respuesta 8
INCORRECTO
Uno de los cambios sicológicos que ocurren en la adolescencia es el desarreglo emotivo.
Respuesta 8
INCORRECTO
Uno de los cambios sicológicos que ocurren en la adolescencia es el desarreglo emotivo.
Respuesta 8
INCORRECTO
Uno de los cambios sicológicos que ocurren en la adolescencia es el desarreglo emotivo.
Pregunta 9
El adolescente puede mostrar su angustia a través de:
A. La hiperactividadB. La depresiónC. La socializaciónD. Ninguna de las anteriores
Respuesta 9
INCORRECTO
El adolescente puede mostrar su angustia a través de la depresión.
Respuesta 9
CORRECTO!
El adolescente puede mostrar su angustia a través de la depresión.
Respuesta 9
INCORRECTO
El adolescente puede mostrar su angustia a través de la depresión.
Respuesta 9
INCORRECTO
El adolescente puede mostrar su angustia a través de la depresión.
Pregunta 10
Las dos clases de sentimientos que se dan en la adolescencia son:
A. La seguridad y las pazB. La inseguridad y la angustiaC. El amor y la pasiónD. Ninguna de las anteriores
Respuesta 10
INCORRECTO
Las dos clases de sentimientos que se dan en la adolescencia son la inseguridad y la angustia.
Respuesta 10
CORRECTO!
Las dos clases de sentimientos que se dan en la adolescencia son la inseguridad y la angustia.
Respuesta 10
INCORRECTO
Las dos clases de sentimientos que se dan en la adolescencia son la inseguridad y la angustia.
Respuesta 10
INCORRECTO
Las dos clases de sentimientos que se dan en la adolescencia son la inseguridad y la angustia.
Bibliografía
Recuperado de:
www.psicologoinfantil.comwww.pnlnet.com
www.pediatraldia.clwww.aciprensa.com
Biografía
Mi nombre es Christian Rodríguez. Soy
estudiante de la Universidad Central de
Bayamón y estoy cursando mi segundo
año en el programa de Educación Secundaria en el área de español.
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