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La Section de Technicien SupérieurLa Section de Technicien Supérieur
Commerce InternationalCommerce International
Lycée CHOISEUL ToursLycée CHOISEUL Tours
http://lyceechoiseul fr/02 47 88 10 30
http://lyceechoiseul.fr/
Introduction
Les enjeux de la formation enLes enjeux de la formation en STS Commerce International
I. La formation en BTS CIII. L’examen en BTS CI
III. Après le BTS CIIII. Après le BTS CIIV. Le recrutement sur dossier
ADVANCED TECHNICIAN IN COMMERCIAL TRADE
Le B.T.S. Commerce InternationalLe B.T.S. Commerce International
Une formation bâtie en collaboration avec la branche U e o at o bât e e co abo at o a ec a b a c einternationale des organismes professionnels
LES ENJEUX DE LA FORMATION
Maîtrise de 2 langues étrangères
Maîtrise des techniques du Commerce InternationalCommerce International
Culture commerciale
Culture juridique et économique
O t à l’i t lt l t à l Ouverture à l’interculturel et à la mobilité
Utilisation permanente des Technologies de l’Information et de la ec o og es de o at o et de aCommunication
ACQUÉRIR DESAPTITUDES ET COMPÉTENCES
PROFESSIONNELLESEN 2 ANS
Formation en lycée Des locaux réservés
Formation en entreprise Des locaux réservés
aux étudiants Un équipement
p Une période de stage
de 14 semaines durant q pinformatique dédié à la formation
le cycle des 2 années dont 9 semaines à l’étranger dans un
Une équipe pédagogique stable
l étranger dans un service commercial d’une entreprised une entreprise
LES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLESLES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
Exercées par le titulaire du BTS CI
o Développement Commercial Export
Auprès
o De la clientèle internationale
o Comprendre les Relations Interculturelles
o Montage d’opérations import–export
o Des fournisseurs étrangers
o Des prestataires de service : transitaires, transporteurs, douanes, banques…
Commercialiser des biens ou services
sur les marchés étrangers
I / LA FORMATIONLA FORMATION
Langue Vivante 1 ANGLAIS OBLIGATOIRE
1ère année 2ème année
4h / i 3h / i4h / semaine 3h / semaine
+Anglais commercial et relation interculturelle en co-enseignement :
1h / semaine 2h / semaine
+Soutenance du rapport de stage de 1ère année en anglaisSoute a ce du appo t de stage de a ée e a g a s
CULTURE GÉNÉRALECULTURE GÉNÉRALE
E 1 Culture Générale et Expression (2 h/semaine)
E 2 Langue Vivante Etrangère 2 Espagnol ou Italien ou Allemand (Lycée Choiseul)Espagnol ou Italien ou Allemand (Lycée Choiseul)
(4 h puis 3 h semaine)
E 3 Culture Economique Juridique et Managériale(4 h/semaine)(4 h/semaine)
Enseignements ProfessionnelsEnseignements Professionnels
E 1è éEn 1ère année E 4 Relation Commerciale Interculturelle (5 h) E 6 Développement Commercial International (5 h) E 6 Développement Commercial International (5 h) E 5 Mise en œuvre des opérations d’import-export (5 h)
En 2ème année E 4 Relation Commerciale Interculturelle (4 h) e at o Co e c a e te cu tu e e ( ) E 6 Développement Commercial International (4 h) E 5 Mise en œuvre des opérations d’import-export (6 h)p p p ( )
PLANNING HORAIRE PAR MATIÈREMatières 1ère année 2ème année
Relation Commerciale 5h / semaine 4h / semaineRelation Commerciale Interculturelle
5h / semaine(dont 1h / semaine en anglais)
4h / semaine(dont 2h / semaine en anglais)
Développement Commercial International
5h / semaine 4h / semaineCommercial International Mise en œuvre des opérations d’import-export
5h / semaine 6h / semaine
Culture économique, juridique et managériale
4h / semaine 4h / semaine
Anglais 4h / semaine 3h / semaineAnglais 4h / semaine 3h / semaine
Langue vivante 2 4h / semaine 3h / semaine
Culture générale et expression
2h / semaine 2h / semaine
Total 29h / semaine 26h / semaine
DES ACTIONS PROFESSIONNELLESEN PARTENARIAT
AVEC LES ENTREPRISESC S S S
Réalisation pour une entreprise partenaire d’une Réalisation, pour une entreprise partenaire, d’uneÉTUDE D’UN MARCHÉ ÉTRANGER ET D’UN DIAGNOSTIC À L’INTERNATIONAL
Réalisation de périodes de STAGE COMMERCIAL d 14 S i d 2 é d f tide 14 Semaines au cours des 2 années de formation
Réalisation d’un
STAGE COMMERCIAL et INTERCULTUREL À L’ÉTRANGER de 9 Semaines minimum en fin de 1ère année
Stage de 2 MOIS à l’étranger
en entreprise !
FINANCEMENT DU STAGE À L’ETRANGERFINANCEMENT DU STAGE À L ETRANGER1. BOURSE ERASMUS
640 740 ou 840 € minimum pour 9 semaines de stage640, 740 ou 840 € minimum pour 9 semaines de stage (tout dépend du pays d’accueil)
2. BOURSE MOBICENTRE
REGION CENTRE VAL DE LOIRE 40 € / iREGION CENTRE – VAL DE LOIRE : 40 € / semaine 175 € / 1 mois262.5 € / 6 semaines350 € / 8 semaines
MOBILITÉS DE STAGEPays de destination Montant par mois en
€Groupe 1 Pays participant au Programme avec un
û d i él é
Danemark, Finlande, Irlande, Islande, Liechtenstein, Luxembourg, Norvège, Suède
420 € - 520 €
coût de vie élevé
Groupe 2 Allemagne, Autriche, Pays participant au Programme avec un coût de vie moyen
Belgique, Chypre, Espagne, France, Grèce, Italie, Malte, Pays-Bas, Portugal
370 € - 470 €
Groupe 3 Bulgarie, Croatie, Estonie, Pays participant au Programme avec un coût de vie bas
Hongrie, Lettonie, Lituanie, Ancienne République yougoslave de Macédoine,
320 € - 420 €
Pologne, Roumanie, République Tchèque, Serbie, Slovaquie, Slovénie, Turquie
PRÉPARATION AU TOEIC
Formation assurée par des professeurs de langue d l é CHOISEULdu lycée CHOISEUL
E i é Entrainement aux épreuves
Participation aux frais d’inscription des étudiants à l’examen par le lycée
II / L’EXAMEN
Les Contrôlesen Coursde Fo atiode Formation
Relations Commerciales Interculturelles E F i t A l i En Français et en Anglais
Coef 7
Développement Commercial International Coef 4
É4 ÉpreuvesPonctuelles
Culture générale et expression Coef 3Mise en œuvre des opérations d’import-export Coef 5Environnement juridique et économique Coef 3Langue Vivante 2 Coef 3Langue Vivante 2 Coef 3
250 points sont nécessaires pour obtenir son BTSLe poids des langues vivantes est de 35%
110 points attribués en CCF soit 44% de la note finale
III/III/APRÈS LE BTS APRÈS LE BTS
COMMERCECOMMERCEINTERNATIONALINTERNATIONAL
LES MÉTIERS VISÉS
assistant export, ass s a e po , assistant import-export, assistant ADV (Administration Des Ventes) ( )
export, assistant import, gestionnaire import-export, agent de transit/agent d’exploitation (aérien,
maritime, import ou export), i t t é t t d i t é assistant représentant en douane enregistré,
assistant référent douane, assistant commerce international assistant commerce international.
LA POURSUITE D’ÉTUDES
bac + 3
Bachelor chargé d'affaires internationales Bachelor chargé d'affaires internationales Diplôme de gestion et de management des entreprises (International Bachelor
Programme in Management) Diplôme management relations clients (programme bachelor) Diplôme management relations clients (programme bachelor) Licence pro commerce spécialité achat et commercialisation des produits
industriels à l'international Licence pro commerce spécialité commerce interentreprises, commerce de gros et Licence pro commerce spécialité commerce interentreprises, commerce de gros et
commerce international Licence pro commerce spécialité commerce international agroalimentaire grande
région Licence pro commerce spécialité import-export (commerce international) Licence pro commerce spécialité marketing, achat et vente à l'international Licence pro métiers du commerce international Responsable du développement de l'unité commerciale
IV/RECRUTEMENT SUR DOSSIERRECRUTEMENT SUR DOSSIER
Être titulaire d’un BACCALAUREAT
Parler 2 Langues Vivantes Etrangères :g gANGLAIS obligatoire en LV1Italien ou Espagnol ou Allemand en LV2 (Lycée Choiseul)p g ( y )
Être à l’aise avec les chiffres, les calculs (nombreux calculs en , (Mise en œuvre des opérations d’import-export, coeff 5)
S’inscrire sur https://www.parcoursup.fr
36 places disponibles
Renseignements : ce.0370037p@ac-orleans-tours.frou gilles.mazeaud@ac-orleans-tours.fr
S ÊSAVOIR-ÊTRE
Dynamisme et enthousiasme Dynamisme et enthousiasme
Mobilité et capacité à s’adapter à l’étranger Mobilité et capacité à s adapter à l étranger
Autonomie et responsabilité Autonomie et responsabilité
Méthodique rigoureux et Méthodique, rigoureux et persévérant
Ouverture d’esprit et intérêt pour les cultures étrangèrespour les cultures étrangères
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