View
247
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 1/10
LAPORAN PELAKSANAANKEM MEMBACA 1MALAYSIA 2015
PERINGKAT SEKOLAH
NAMA SEKOLAH : __SEKOLAH KEBANGSAAN FELDA MATA AIR_____
KOD SEKOLAH : __RBA 0078_______________________________
PKG : __PKG TITI TINGGI__________________________ DAERAH : __PADANG BESAR__________________________
TARIKH PELAKSANAAN : __21 APRIL – 7 MEI2015_______________________________________
Sasaran : S!"a #"r" $an !"r%$
La&'ran Pr(a)anan A*+%,%+%:
1- K! M!.a/a $%)an/ar*an ') Pn')'n# Kanan Pn+a$.%ran En- Sa%$'n
.%n D%n &a$a 21
A&r%) 2015-
2- Pa$a 2 A&r%) 2015 Pr'#ra! 3'! Ba/a Brsa!a 10 !%n%+ s!&na Har%
B"*" $an Ha*/%&+a
S$"n%a $%(a)an*an +&a+ &a$a &"*") 10-00 %n##a 10-10 &a#%
!)%.a+*an s!"a 4ar#a SK
F)$a Ma+a A%r-
- Pr+an$%n#an 3(a* Ma*)"!a+ "n+"* Taa& 2 $an Pr+an$%n#an M4arna
Taa& 1 $%a$a*an
srn+a* &a$a 0 A&r%) 2015-
- Pa$a 5 M% 2015 K! M!.a/a $%+r"s*an $n#an Pr+an$%n#an
Br/r%+a Taa& 2
.r!")a &a$a 6-00 &a#% s%n##a 10-10 &a#%-
5- Pr+an$%n#an Mn$*)a!as%*an Sa(a* Taa& 2 $%a$a*an srn+a* $n#an
Ra$%n#
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 2/10
TAJUK PROGRAM :PELANCARAN KEMMEMBACA 2015 PERINGKAT SK FELDAMATA AIR
Pelancaran KemMembaca Peringkat SKFelda Mata Airdiadakan pada 21 April2015 bertempat didataran perhimpunan
Pelancarandisempurnakan olehPenolong Kanan
Pentadbiran, EnSaidon bin !in
Ma"lis pelancaranditeruskan dengan
program DEAR, !ropE#er$thing And %eadselama 15 minit
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 3/10
TAJUK PROGRAM :JOM BACA BERSAMA UNTUK 10 MINIT
Program &om 'acadi"alankan selama 10minit melibatkansemua murid dan guru
SK Felda Mata Air
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 4/10
Pertandingan Me(arnaPoster sempena KemMembaca 1 Mala$sia
diadakan bagi murid)ahap 1 bertempat dide(an terbuka SKFelda Mata Air
TAJUK PROGRAM :PERTANDINGAN MEWARNA TAHAP 1
TA39K PROGRAM : 3E3AK MAKL9MAT
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 5/10
Pertandingan &e"akMaklumat melibatkan
pen$ertaan semuamurid )ahap 2 Akti#iti
$ang amatmen$eronokkan danmemupuk sikapker"asama dikalanganmurid Muriddibahagikan kepadalapan kumpulan dandiberi tugasan disetiapstesen untuk
TA39K PROGRAM : PERTANDINGAN BERERITA TAHAP2;
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 6/10
!i antara peserta
$ang mengambil
bahagian
Pertandingan ini
terbuka kepada
murid )ahap 2
*uru+guru $ang
dilantik sebagai
hakim
TA39K PROGRAM :PERTANDINGAN MENDEKLAMASI SA3AK
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 7/10
Pertandingan Mendeklamasi Sa"ak memberi
pendedahan $ang sangat berguna kepada murid
selain mencungkil bakat mereka TA39K PROGRAM : READING OMPETITION TAHAP 1;
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 8/10
Pertandingan Membaca dalam 'ahasa nggeris
membina tabiat membaca bahan bacaan
berbahasa inggeris
Pertandingan Spell t %ight mendapat sambutan
$ang menggalakkan daripada murid !ibuka
kepada murid )ahun - hingga .
TAJUK PROGRAM : SPELL IT RIGHT COMPETITION
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 9/10
MAJLIS PENYAMPAIAN HADIAH
7/23/2019 Laporan Pelaksanaanlaporan Kem Membaca 2015
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-pelaksanaanlaporan-kem-membaca-2015 10/10
La&'ran %n% $%s$%a*an ') :
---------------------------------------------- AIFA BINTI M9SA ;G9R9 PERP9STAKAAN DAN MEDIASK FELDA MATA AIR
D%s!a* ') : '& S*')a:
----------------------------------------------------
Recommended