L’ARCHITETTURA DEL PROGETTO SCUOLA DIGITALE IN PIEMONTE

L’ARCHITETTURA DEL

PROGETTO SCUOLA DIGITALE

IN PIEMONTE

Antonietta Di Martino - Torino 18 aprile 2011

SINERGIE ISTITUZIONALI

PROTOCOLLO D’ INTESA

IMPLEMENTAZIONEPIANO SCUOLA DIGITALE MIUR

CL@SSI 2.0

USRper il Piemonte

Regione Piemonte

Comune di Torino

INNOVAZIONE DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO

CARATTERE SPERIMENTALE DEL PROGETTO REGIONALE

PROGETTO

REGIONALE

SPERIMENTAZIONE

NELLE SCUOLE

PROCESSI

D’INNOVAZIONE

QUADRO COMUNE

DI RIFERIMENTO

IL MODELLO CULTURALE

ONE TO ONE COMPUTING

OBIETTIVI

FAVORIRE ILRAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI DIDATTICI:

COMPETENZE DISCIPLINARI

INTERDISCIPLINARITRASVERSALI

FAVORIRE LA FORMAZIONE DEGLI STUDENTI COME

NODI ATTIVI DELLA SOCIETA’

INFORMAZIONALE GLOBALE

BREVE E MEDIO PERIODO LUNGO PERIODO

IL MODELLO OPERATIVO1. LE SCUOLE PARTECIPANTI

9 PRIMARIE 8 SECONDARIE DI PRIMO GRADO 8 SECONDARIE DI SECONDO GRADO

TOTALE 25 CLASSI

IL MODELLO OPERATIVO:2.VALORIZZAZIONE BUONE PRATICHE DEL TERRITORIO

DAL PROGETTO UN PC PER OGNI STUDENTE AL PROGETTO SCUOLA

DIGITALE IN PIEMONTE PRINCIPIO DI FONDO

Pc pronti all’uso per i fini didattici, docenti liberi da incombenze tecniche

IL MODELLO OPERATIVO:3. IL QUADRO COMUNE DI RIFERIMENTO

UTILIZZO DEL PC SISTEMATICO E QUOTIDIANO IN ALMENO DUE MATERIE DI STUDIO CURRICOLARI E IN MEDIA PER ALMENO DUE ORE AL GIORNO

UTILIZZO ANCHE A CASA, CONDIVIDENDO LA RESPONSABILITA’ CON LA FAMIGLIA

IL MODELLO OPERATIVO:4. SUPPORTO TECNICO, CONSULENZA E

FORMAZIONE

COLLABORAZIONE CON CENTRI SAS DSCHOLA PER:

- COPERTURA WIRELESS, CONFIGURAZIONE E MANUTENZIONE PC, NAVIGAZIONE PROTETTA

- ATTUAZIONE DEL PIANO DI FORMAZIONE DEI DOCENTI

CONDIVISIONE ESPERIENZE E MATERIALI SU PORTALE ON LINE DEDICATO

IL MODELLO OPERATIVO:5. MONITORAGGIO E VALUTAZIONE

COLLABORAZIONE CON:Università degli Studi Milano Bicocca - Centro Interdipartimentale

"Progetto QUASI - Qualità della vita nella Società dell'Informazione“

RESPONSABILE: PAOLO FERRI E IL SUO STAFF Docente di Tecnologie didattiche e Teoria e tecnica dei Nuovi Media Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa“

Facoltà di Scienze della Formazione - Università degli Studi Milano Bicocca

SUPERVISIONE: NORBERTO BOTTANI Ricercatore di fama internazionale nel campo dell’istruzione, dal 1997 al 2005 direttore dello SRED (Service de la recherche en éducation) del

cantone di Ginevra . Dal 1976 al 1997 direttore della ricerca educativa dell’OCSE. Svolge attività di consulenza sulle politiche scolastiche

IL MODELLO OPERATIVO:6. ASPETTI ORGANIZZATIVI

PROTOCOLLO D’INTESA

COMITATO GUIDA

COORDINAMENTO

GRUPPO DI SUPPORTO

ATTUAZIONE

COMITATO GUIDA COORDINATORE: Tecla Riverso USR Piem. MEMBRI:1. Alfio Longhitano – Regione Piemonte2. Roberta Levi – Comune di Torino3. Maurizio Carandini DS Pascoli di Valenza4. Antonietta Di Martino DS 1°Circolo Rivoli5. Umberto Lucia docente USR Piemonte6. Alfonso Lupo dirigente tecnico USR Piemonte7. Anna Alessandra Massa funzionario USR Piem.

GRUPPO DI SUPPORTO COORDINATORE: TECLA RIVERSO RESPONSABILI DI AREA:

MAURIZIO CARANDINI (SEC. I GRADO)

ANTONIETTA DI MARTINO (PRIMARIE)

ALFONSO LUPO (SEC. II GRADO) GESTIONE FINANZIARIA: 1°CIRCOLO

DIDATTICO DI RIVOLI

GRUPPO DI SUPPORTO DOCENTI:

Filippo Liardi ITIS Fauser Novara Paola Limone DD 1° Circolo Rivoli Antonietta Lombardi DD 1°Circolo Novi L. Stella Perrone IPSIA Castigliano di Asti Dario Zucchini ITIS Majorana Grugliasco

GRUPPO DI SUPPORTO PERSONALE USR PIEMONTE:

Giuseppe Bianchi

Giuseppe Di Domenico

Anna Alessandra Massa

Maria Paola Minetti

GRAZIE PER L’ATTENZIONE!