Las formas no personales del verbo

LAS FORMAS NO PERSONALES DEL

VERBOPROF. KARINA LLOPART

No deben confundirse con los verbos Las formas no personales de CUALQUIER verbo son de

tres tipos:

INFINITIVO: jugar -ar, -er, -ir

GERUNDIO: durmiendo -ando, -iendo, -iendo

PARTICIPIO: caminado/caminante• -ado, -ido, -ido

FORMAS NO VERBALES

¡¡¡ATENCIÓN!!! Estas formas cumplen funciones sintácticas NO SIEMPRE como en inglés.

FORMAS NO PERSONALESSon tres: el INFINITIVO, el GERUNDIO y el PARTICIPIO

Se diferencian de las otras formas verbales porque no tienen morfemas flexivos.

INFINITIVO • Es la forma verbal con la que se nombra al verbo.

• Termina en –AR, -ER, -IR• La forma compuesta es haber + participio

del verbo que se conjuga.• Tiene un valor nominal: a veces funciona

como un nombre: EJ: Caminar es muy sano El frotar se va a acabar

AMAR / HABER AMADOBEBER/ HABER BEBIDOVIVIR/ HABER VIVIDO

FUNCIONES Sujeto: Querer es poder Atributo: Querer es poder Complemento predicativo: Te vi venir Complemento directo: Quiero comprar un coche Complemento indirecto: Dedicó su vida a hacer el bien Complemento de régimen (suplemento): Trató de enviarla

carta inmediatamente Complemento circunstancial: Lo comprendió todo al hablar

con él Complemento de un sustantivo: Me gusta su manera de

hablar Complemento de un adjetivo: Es difícil de entender Complemento de un adverbio: Se marchó después de saludar

a todos

GERUNDIO • Termina en –ANDO/IENDO• La forma compuesta es habiendo +

participio del verbo que se conjuga.• Tiene un valor adverbial: a veces

funciona como un adverbio. EJ: Se divertía mucho jugando con su

gato

AMANDO/ HABIENDO AMADOBEBIENDO/ HABIENDO BEBIDOVIVIENDO/ HABIENDO VIVIDO

1) Sirve para señalar una acción vista en su desarrollo, acción en curso (aspecto cursivo). Se usa especialmente con verbos de acción, de naturaleza durativa.EJ: “Estaba leyendo un artículo muy interesante.”

2) Se usa mucho el gerundio para expresar simultaneidad de dos acciones: “Empezó su discurso dando las gracias al presidente. “He visto a tu hermano corriendo por el parque.”

3) puede aparecer en diversas construcciones, cuyo significado varía: ESTAR + GERUNDIO: acción que tiene lugar ahora, vista en su desarrollo. SEGUIR + GERUNDIO: una acción o situación, expresada con una oración afirmativa, continúa. LLEVAR + tiempo +  GERUNDIO: expresa la duración de una acción o situación. Sólo se emplea en presente e imperfecto.

OTROS VERBOS + GERUNDIO: ir, andar, venir, acabar, continuar, empezar...

Las cláusulas con gerundio pueden expresar contenidos modales, temporales, causales, condicionales o concesivos:

Modal: “Anda moviendo las caderas.”   Temporal: “Los árboles juntaban sus ramas dando sombra al

caminante.”

Causal: “Conociendo la manera de ser de Fernando, no puedo creer esto.”

  Condicional: “Apretando con tanta fuerza, lo romperás.”  Concesivo: “Aún llorando a lágrima viva, no lo convencerás de

que te perdone”.

OTROS USOS

El gerundio es un tipo de SUSTANTIVO en inglés: verbo + “ing”◦ Se puede usar como sujeto

Memorizing doesn´t help. Eating is good

El infinitivo es un tipo de SUSTANTIVO en español: verbo + “ar”, “er”, “ir”◦ Se puede usar como sujeto

Memorizar no sirve. Comer es bueno.

Se puede usar el gerundio como objeto directo en inglés◦ I hate studying.

Se puede usar el infinitivo como objeto directo en español◦Odio estudiar.

El gerundio y el infinitivo:

En inglés se usa el gerundio después de una preposición◦ I am tired after studying◦ I get tired of studying

En español de usa el infinitivo después de una preposición◦Después de estudiar, estoy cansado◦ Me canso de estudiar

No se puede simplemente traducir directamente elgerundio del inglés al español (“studying” por“estudiando”)

◦ Present progressive: Tomorrow I am studying”◦ Presente: Mañana estudio / voy a estudiar◦ Sujeto de un verbo: Running is good◦ Sujeto de un verbo: Correr es bueno◦ Objeto de un verbo: I hate running◦ Objeto de un verbo: Odio correr

1. Speaking Spanish is easy.2. After eating, I like to take a nap.3. Before coming to class, I like eating

breakfast.4. Translating is harder than it seems.5. Seeing is believing.6. Learning is fun.7. I am tired of waking up at 5:00 in the

morning.8. I love studying languages.9. He insists on speaking English in class.

EJEMPLOS

USOS DEL INFINITIVO EN ESPAÑOL El infinito se usa también después de un verbo en español Verbo + verbo - perífrasis Se conjuga el primer verbo y el segundo verbo es un infinitivo.

◦ Comienzo a estudiar.

PARTICIPIO • Suele terminar en –ADO/IDO, pero hay muchos participios irregulares.

• NO tiene forma compuesta• Tiene un valor adjetival: funciona muchas veces

como adjetivo. EJ: ¿Dónde está la camisa planchada?

AMADOBEBIDOVIVIDO

ESCRITOROTO

HECHO…

Complemento de un sustantivo: El hombre vestido de gris es mi padre.

Atributo: La barca estaba anclada en la orilla.

Complemento predicativo: Te vi sentado en la plaza.

Complemento circunstancial (en construcción absoluta, es decir,

con un sustantivo concordado que funciona como sujeto del participio):

Terminada la fiesta, todos se marcharon.

a. Before leaving, make sure all the lights are off.

b. Going shopping is my favorite pastime.

c. Last night I saw a suspicious man walking around my house.

d. I like reading magazines at the dentist office.

e. Looking for cheese in the kitchen, the cat jumped over a mouse.

f. Living in Gainesville is not the most exciting thing in the world.

g. David came to the party wearing a nice suit.

h. While talking to my friend on the phone, I heard a scream outside.

i. Don’t answer the question without reading it completely first.

En las siguientes oraciones en inglés se emplea el gerundio; pero en su traducción al español, en algunos casos, se emplean otras formas. Te propongo que expreses estas ideas en español, para luego analizarlas en clase:

(Work, use): Me gusta __________________ ___________________ computadores.

(Play): Vimos a nuestro hermano ___________________________ con una víbora.

(Shout): Tú te enfadaste y saliste ___________________________, ¿no?

(Receive): Ya habían pagado la cuenta antes de _____________________ la factura (invoice).

(Sleep): Estábamos ______________________ cuando se oyó un ruido tremendo en la calle.

(Run, laugh): El niño fue __________________ calle abajo [down the street] y sus compañeros

no podían dejar de ____________________.

(Know, do): _________________ lo que el hombre era capaz de _________________, íbamos a

dejarlo en paz.

(Break, swim): Marta pudo ___________________ el récord ____________________ más

rápido que nunca.

(Love, live): __________________ es ______________________.

(Leave, be able): Me costó mucho ___________________ sin __________________ despedirme

de mi madre.

(Have [helping verb]): ______________________ visto lo preciosos que son los niños,

queríamos tener varios.

(Enter, wait for me): _____________________ en mi casa descubrí mi perro

______________________ en el vestíbulo.

Escriba la forma correcta de los verbos indicados, usando o el gerundio o el infinitivo, o al + infinitivo

Escribe en los espacios en blanco la forma no personalcorrespondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entreparéntesis. 1. Hace varios días que este carro está (derramar)

___________aceite. 2. Los clientes llevan como una hora (esperar) ___________en la

fila.3. Los asistentes quedaron (defraudar) __________ por la

brevedad del espectáculo. 4. El portón ha quedado (cerrar) _____________ herméticamente. 5. Hace tiempo que estoy (necesitar) ___________ una ayudante.6. Tus padres están (hablar)__________ ahora con el médico 7. El auto llevaba (recorrer)___________ la mitad del camino

cuando ocurrió el accidente.8. Tu hermana ha (hornear)___________un bizcocho para la

fiesta.9. Acaban de (anunciar)__________el ganador de la competencia

por la radio.10. La niña empezó a (llorar)__________cuando se fue su madre.

(Discutiendo/Discutir/Al discutir) con frecuencia es lo que sucedió cuando miamigo Raúl y yo comenzamos a planear nuestras vacaciones. Creíamos que(tener/tenido/teniendo) tres semanas de vacaciones, íbamos a poder recorrercasi todo México. Sin embargo, en la agencia de viajes a la que fuimos ayer nosdijeron muy (claro/claramente/clarear) que ese tiempo no nos alcanzaría paramucho. Después de salir de la agencia el día estuvo muy(deprimiendo/deprimente/deprimir/deprimido). (Al hablar/Hablando/Hablar)con otro amigo que vivió muchos años en México, y que me confirmó que tressemanas no eran suficientes, se me ocurrió que la mejor solución es que Raúl y yovisitemos una ciudad por semana, y así conozcamos menos lugares, pero demejor manera. Raúl estaba (sentando/sentado/sentar) tomando un café cuandollegué al bar en el que nos encontraríamos para discutir nuevamente el destinofinal de nuestras vacaciones. A mí me gustan mucho las ciudades, así es que,después de (visitar/visitando/visitado) Guanajuato y Veracruz, le propuse a Raúlir al D.F. El pasatiempo favorito de él es (dormido/dormir/durmiendo), así queaceptó ir al D.F., si es que cambiábamos Veracruz por Acapulco y de esta manerael podría dormir en las playas. Debo reconocer que me molesta mucho(pelando/peleado/pelear) constantemente, y como ya habíamos(discutiendo/discutido/al discutir) tanto el tema, finalmente acepté ir aAcapulco. Después de todo, (viendo/visto/ver) el amanecer desde esas playas noes tan mala idea…