View
110
Download
3
Category
Preview:
Citation preview
Le cahier de Nini pour sa rentrée 2013Des fiches pour gérer sa classe
1) Page de garde2) Sommaire du cahier du prof3) Et 4) Cahier de bord pour notifier les notions abordées dans la semaine 1 page pour les 3 premiers jours de la semaine 1 page pour les 2 derniers jours de la semaine
6,7,8) Calendrier pour noter les choses importantes! + calendrier des répartitions de périodes pour la zone C
5) Affichage de porte
9,10) Agenda pour anniversaires ou dates réunions ou autres….
11) Répartition des vacances scolaires
12) Bulletin de notes à dupliquer
13) La carte JOKER pour les enfants
14) Contrat de travail et (ou) de comportement
15) Tableau pour visualiser les gênes ou les comportements dérangeants
16, 17) Affichages de classe réglementaires et conseils pour inspection
18) Emploi du temps modulable pour une semaine sur 4 jours et demi
Classe de CM2A
Bienvenue ! Humour et joie pour l’année
2013- 2014
Classe de CM2A
Bienvenue ! Humour et joie pour l’année
2013- 2014
Mme
DUBOIS
MARS AVRIL MAI
JUIN
Note
s év
alu
atio
ns …
….. trim
estre
Cla
sse
: ……
. M
ATIERE (S) : ……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
lundi …. mardi ….. mercredi ….. jeudi …. vendredi …..
Nombre de fois où j’ai été repris en classe: gênes, bruits …..bavardages, dispersion !
Concentration en travail et réussite des exercices.
Organisation et gestion du temps.
Ce que je pense de ma journée
Ce que pense la maîtresse de mon ressenti (signature)
Signature quotidienne de mes parents
Contrat de travail et de comportement pour …………………… Période du ……………………….. au …………………………………..Visa de la directrice au bout de 2 semaines:
GÊNES ET OUBLIS 1ère période
Affichages réglementaires
- L’emploi du temps, accessible aux élèves - Les listes des élèves : chronologique, et alphabétique. - Les progressions. - La liste des chants (à compléter au fur et à mesure). - La liste des poèmes (à compléter au fur et à mesure).
Fortement conseillés
Cycle 3 :
- Une frise chronologique historique progressive ( avec différentes échelles du temps).
- Une horloge ! Et s’en servir ! - Cartes, plans,.. - Le règlement de la classe (après élaboration avec les enfants). - Un tableau des responsabilités (distribuer les photocopies, plantes,...). - Un code de correction (MD = mal dit, ACC = accord, etc.). - Les tableaux de conjugaison. - Des règles de mathématiques. - Des référents pour la production d’écrits (maquette,...). - Des guides de correction, des guides de relecture. - Des affiches, des photographies (en rapport avec un thème
de travail en vocabulaire, sciences, histoire, géographie,... ou simplement pour décorer).
Pour tous les cycles
- Un tableau des responsabilités - Des « contrats / fiches » des élèves (pour le travail en autonomie) - PPRE s’il y en a - Fiche de suivi de soutien des élèves en difficultés - Le regroupement des documents par discipline sous forme de
« secteurs » ( Arts plastiques, Sciences, Histoire Géographie, ..) : o Panneaux o Dessins o Photos o Images,….
Modulables :
- Travaux d’arts plastiques, reproduction de tableaux d'artistes peintres (pour décorer la classe).
- Textes produits par les enfants (poèmes,...). - Le programme de la journée : écrivez / faites écrire simplement le
programme / menu de la journée dans un coin de la classe, sur un petit tableau : la recette, le GN, la division, EPS,...).
- Les tables de multiplication. - Le vocabulaire nouveau et les mots difficiles à orthographier. - Des règles de grammaire, d’orthographe.
INSPECTION - Fiches de préparation - cahier journal bien détaillé (déroulement de la journée : notions abordées, exercices éventuellement numéros de pages, horaires, compétences, éventuellement inscrire "voir guide du maître", colonne observations - programmation annuelle - progression détaillée en séances avec objectifs, compétences, déroulement, quelle entrée? Réactivation, rappel? problématique, étapes, bilan, questionnement éventuel, remédiation possible, matériel, temps, en autonomie ou dirigé? - organigrammes des thèmes ou projets - quelques fiches de préparation pour la semaine d'inspection - projets (de classe, d'école, avec les intervenants, tous les projets de lecture sur l'année)
Horaires
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
8h30Accueil, appel,
cantineAccueil, appel,
cantineAccueil
Accueil, appel, cantine
Accueil, appel, cantine
8h40 Rituel : français Rituel : mathsRituel du journaliste
du quoi de neufRituel : français Rituel :maths
9h 15
– 10h3
0
Français : Orthographe: règles usage et grammaire
Grammaire
Français :Vocabulaire Rédaction
Etude de texte ou lecture ou corrections
collectives
Français : Orthographe: texte
d’auteurGrammaire
Français : Conjugaison
10h30 Récréation Récréation Récréation Récréation Récréation
10h45Mathématiques
Numération ou grandeur et mesure
Mathématiques : Problèmes
Mathématiques (défis ou logique ou constructions
géométriques plaisir)
Mathématiques :Numération Opérations
Mathématiques :Géométrie
11h45 Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner
13h30 –
15h30
15h15 Récréation
KT
Récréation Récréation
16h Sortie Sortie Sortie
Ecole BDC Emploi du temps CM2A Nicole Dubois Année 2013-2014
Recommended