LECCION 2 FEP

LECCION 2 PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS

  Lee todo el problema. ¿De qué trata el problema?De que Juan compra libros y debe averiguar cuanto le alcanzará.

  Lee parte por  parte el problema y saca todos los datos del enunciado.Dinero: $25Libros: $5Cantidad de  libros: 10

Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema.

              25-5                                                                 

Aplica la estrategia de solución del problema. 25 - 5 = 5                                                           

Formula la respuesta del problema. 5 libros

CIERRE DE LA LECCION 2

Responde con tus compañeros las siguientes preguntas.¿Cuál es la utilidad de conocer a los antónimos?Nos ayuda a enriquecer nuestro vocabulario.

¿Cómo utilizarías los antónimos para enriquecer tu vocabulario?Practicando y estudiando todos los tipos de antónimos.

¿Qué harías para ayudar a una persona a mejor su vocabulario?

Aconsejarlo para que practique la lectura.

¿Pueden dos antónimos corresponder a dos categorías gramaticales diferentes? ¿Por qué?No, porque tiene la misma categoría gramatical en la oración.

PRACTICA 1: Juan quiere comprar  libros, a $5 cada uno, llevando $25, ¿Cuantos comprará?

¿Cómo deben ser los antónimos en cuanto a la variable a la cual se refieren?En negación no hay variable.