Lectura 11_25-Ene_2016.pdf

Principales Tópicos de la ClaseElemento 4. Analizar y entender la diversidad biológica• 4.1. Introducción a la Biodiversidad (BI) o diversidad

biológica

4.1.1. Protagonistas de la BI

4.1.2. ¿De dónde proviene la palabra BI?. Concepto

4.1.3. Niveles de estudio

4.1.4. Unidad de estudio

UNIDAD 4. Analizar y entender la diversidad biológica4.1. Introducción

El término BI es un neologismo usado por primera vez por E. O. Wilson en 1980 (FECYT, 2011) como sinónimo de diversidad biológica [National Research Council of America (NRC)]

Wilson lo utilizo para referirse y alertar sobre la vertiginosa extinción masiva de varias especies y ecosistemas

Desde entonces el uso de la palabra BI se ha extendido rápidamente• Erróneamente ha sido relacionado BI con conservación

4.1.1. Algunos protagonistas

de la BI

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A. Edward Osborne Wilson

Entomólogo

• Nació el 10 de Junio de 1929 (Birminghan, USA)

• Profesor honorario y conservador del museo de zoología comparada en Harvard

Biólogo

• Medalla nacional de ciencias

• Premios Pulitzer y Crafoord

Evolución y Sociobiologí

a

• Especialista en hormigas• The Theory of Island

Biogeografy

B. Ramón Margalef

Limnólogo

• Barcelona, 16 de mayo 1919-23 de mayo 2004

• Primer catedrático en España

Oceanógrafo

• 50-60s realizó la caracterización de la flora y fauna acuática de la Península Ibérica

Ecólogo• Teoría de la información

a los estudios ecológicos • Modelos matemáticos

C. Santiago Castroviejo

Botánico• Pontevedra, 27 de agosto

de 1946-Madrid, 30 septiembre 2009

Profesor

• RJBM-CSIC• Flora Ibérica (20

volúmenes)• Premio Nacional de

Investigación (2009)• > 150 publicaciones

científicas

D. Peter Raven

Botánico

• Shanghái, 13 de junio de 1936

• Director del Jardín Botánico de Missouri (1971-2008)

Ambientalista

• Co-evolución de insectos y plantas

• En 1999, la revista TIME lo reconoce como “héroe del planeta”

Profesor

• Conservación del medio ambiente y planes de mantenimiento de la biodiversidad

4.1.2. ¿De dónde viene la palabra BI?

• La palabra “BI" secompone de lapalabra griega"bios" (vida) y lapalabra latina"diversitas"(diversidad odiferencia)

® Fundación Biodiversidad, 2010

Definición de la BI

1. Biodiversidad es lavariedad de todos lostipos y formas de vida,desde los genes a lasespecies a través de unaamplia escala deecosistemas (Gaston,1996)

® www.google.com

Convenio de Naciones Unidas sobre Conservacióny Uso Sostenible de la Diversidad Biológica , y Red deGobiernos Locales

2. Biodiversidad es la variabilidad de organismos vivos decualquier origen, incluidos, entre otros, los ecosistemasterrestres, marinos y otros ecosistemas acuáticos, y loscomplejos ecológicos de los que forman parte; comprende ladiversidad dentro de cada especie, entre las especies y de losecosistemas(www.eoearth.org; www.redbiodiversidad.es)

3. La Biodiversidad es la totalidad de genes,especies y ecosistemas de una región determinada(www.fao.org; www.prodiversitas.bioetica.org)

® www.google.com

• 4. La variedad de especies animales y vegetales en su medio ambiente (RAE, 2011)

® www.google.com

• 5. La existencia de un amplio número de distintos tipos

• de animales y plantas que hacen posible un medio

• ambiente equilibrado (www.oxfordadvancedlearnersdictionary. com)

® www.google.com

• 6. El número y variedad de organismos encontrados en un área específica”, y también como: “la variedad entre los organismos vivos de la tierra incluyendo la variedad dentro y entre las especies, y dentro y entre los ecosistemas (www.thefreedictionary.com)

® www.google.com

• 7. El conjunto de todas las especies de plantas yanimales, su material genético y los ecosistemas de losque forman parte (http://ciencia.glosario.net)

• 8. La diversidad biológica en un entorno como lo indica el número de especies diferentes de plantas y animales (www.merriam-webster.com)

Bio= vida

Diversidad= muchos

elementos diferentes

La biodiversidad es la variedad de seres vivos que habitan en la

tierra (García et al., 2014)

4.4. Niveles de estudio C. GenesDiversidad

dentro de las

especies

B. EspeciesDiversidad entre

las especies

A. EcosistemasDiversidad de ecosistemas

donde habitan las especies

Los 3 elementos de la

BI

Deben ser entendidos Proteger BI

Deben ser tomados en

cuentaCuidar la BI

A. La diversidad de ecosistemas

• ¿Por qué es importante la diversidad de ecosistemas?

• Porque ninguna especie puede existir por si sola

© MAE, 2013

• La diversidad de ecosistemas, corresponde a los distintos ecosistemas presentes en el planeta o en una región determinada

• Actualmente nuestro país alberga a 91 ecosistemas (MAE, 2013)

© MAE, 2013

B. La diversidad de especies

• Corresponde al número y variedad de especies encontrados en un lugar determinado (García et al., 2014)

© www.google.com © www.google.com

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¿Es posible conocer el número de especies?

FECYT (2011)

9.327.630 especies1.899.583 especies

Monastersky (2014)

Algunas nuevas especies registradas en elEcuador:

Helgenet al. (2013)

Tepe et al. (2014

C. La diversidad genética

• Se refiere a la variedad de genes que existen entre los individuos de una misma especie © www.google.com

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• A través de las prácticas agropecuariasel hombre ha contribuido a laconstitución de la biodiversidad a escalagenética

• La BI genética se suele ligar a las cuestiones alimentarias

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En países como: Perú, Ecuador y Bolivia existen variostipos de papas, calabazas y ajíes © www.google.com

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Los genes son unidades de informaciónhereditaria que pasan de una generación a otra

© www.google.com

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Todo el funcionamiento de un organismo, su forma,comportamiento, ciclo de vida y desarrollo están determinadospor la información genética que recibió de sus padres en el ADN

• A > diversidad genética, las especies tienen mayores probabilidades de sobrevivir a los cambios en el ambiente o a las enfermedades

• Las especies con poca diversidad genética tienen mayores riesgos frente a esos cambios

¿Qué sucede al disminuir la diversidad genética

• Una población disminuye considerablemente hasta llegar a tener muy pocos individuos

• Ecuador alberga alrededor de 50 individuos de cóndores en estado silvestre

• La población de pinzones de manglar en las Islas Galápagos es < 100 individuos

• La disminución de estos individuos en las poblaciones de estas especies implica laperdida de la diversidad genética(problemas de reproducción y vulnerabilidad a enfermedades o cambios ambientales en estas especies