View
1
Download
1
Category
Preview:
Citation preview
LECTURE FLUENCE
Objectif : entraînement à la fluence et prise de conscience que l’entraînement paie par mesure des progrès • L’élève prépare sa lecture pendant 5 minutes. • Il lit à un adulte qui note le nombre de mots correctement lus pendant la première minute. • Les mots de vocabulaire non connus des élèves sont expliqués et l’on s’assure que le texte est compris. • Les erreurs sont explicitées. • Un même texte est travaillé plusieurs fois (5 fois maximum). • À chaque lecture, on calcule le nombre de mots correctement lus par minute • L’élève suit sa progression en vitesse de lecture avec le nombres de mots lus. • Au fur et à mesure des relectures, en fonction du niveau de fluence atteint, on demandera aux élèves de mettre l’intonation.
Ses textes s’adressent à ceux qui n’ont pas de lu<n de fluence.
LECTURE FLUENCE 1
LECTURE FLUENCE 2
LECTURE FLUENCE 3
LECTURE FLUENCE 4
LECTURE FLUENCE 5
LECTURE FLUENCE 6
LECTURE FLUENCE 7
LECTURE FLUENCE 8
LECTURE FLUENCE 9
Recommended