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Marcos Vílchez Macurí
Primer Grado de Primaria
MATEMÁTICA
Libro de Actividades
.... d E D 1 To R Es S . A.C.
Catarata BayozOxapampa - Perú
Este libro pertenece a:
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Colegio: .........................................................................................
Grado: .................................... Sección: ....................................
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.... d E D 1 To R Es S . A.C.
El libro de actividades de la serieDivertinúmeros esunaobracomplementariadondesedesarrollanlosejercicioscorrespondientes al contenido teórico de cada unidad dellibrodeconsulta.
Losejerciciosdecadatemasepresentandemaneradosificada,considerandolasección“Demuestratuhabilidad”.Cadaunidadculminaconlapresentacióndeunosejerciciosdereforzamientodenominados“Aprendiendomás”yconunproblema recreativo que busca fomentar en el estudianteel desarrollo de su capacidad para imaginar situacionesvinculadasconlamatemática.
En este libro de actividades, los estudiantes deberán responder todoslosejerciciospropuestos;deestamanera, construiránsusconocimientosconhabilidadesyactitudeslógicasycreativas.
Lasactividadespertenecenalasáreasdearitmética,álgebra,geometríaytrigonometríasegúnelgradocorrespondiente.Parafacilitarlacomprensión,elanálisisylacapacidaddesolucionarlasdiversassituacionescotidianas,pormediodesusrecursosmentales,suespíritudeobservacióneimaginación.
Esprecisoseñalar,queenestaseriesebrindaherramientasnecesariasparaqueelestudiantedescubraquelamatemáticaesentretenidaeindispensable.
Finalmente,expresoalosprofesoresmigratitudporutilizarestaobraqueconelaportedesucreatividadaspiraaconvertirseenunfactorquelebrindesatisfaccionesensuvidaprofesional.
Elautor
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Ari
tmét
ica
4
Í N D I C E
2.1 Todos, algunos o ninguno .................................. 242.2 Por su forma y color .............................................. 252.3 Idea de conjunto.................................................... 27 * Pertenece o no pertenece ................................ 29 * Representación de conjuntos ......................... 34 * Evaluación .............................................................. 39
3.1 Conociendo los números naturales ............... 40 * Números naturales menores que 10 ........... 563.2 Comparando los números naturales menores que 10 ................................................... 63 * Ordena los números naturales menores que 10...................................................................... 71 * Antes y después de un número y entre ...... 73 * Los números ordinales ...................................... 753.3 La operación suma ................................................. 78 * La suma en forma vertical ................................ 54 * Propiedad conmutativa .................................... 80 * La suma con 3 números. Suma asociada .................................................................. 813.4 La operación resta .................................................. 83 * Soluciona problemas ......................................... 86 * Aprendiendo más ............................................... 88 * Problema recreativo ........................................... 90 * Evaluación .............................................................. 91
4.1 Formando la decena ............................................ 92 * Lectura y escritura de números naturales menores que 20 ................................................... 964.2 Descomponer los números menores que
20 ..............................................................................984.3 Comparando los números hasta 19 ............. 102 * La suma hasta el número 19 ......................... 1044.4 La resta hasta el número 19 ............................. 108 * Operaciones combinadas hasta 19 .......... 109 4.5 Doble y mitad de un número hasta 19 ...... 1124.6 Sucesiones finitas ............................................... 1154.7 Soluciona problemas ........................................ 116 * Aprendiendo más ............................................ 118 * Problema recreativo ........................................ 120 * Evaluación ........................................................... 121
5.1 Los números naturales menores que 100 .................................................................. 122 * Lee y escribe números naturales menores que 100 ................................................................ 1265.2 Comparando números naturales menores que 100 .................................................................. 127 * Ordenando creciente - decreciente. Antes - después .................................................. 1285.3 La adición o suma hasta 99 .............................. 132 * La sustracción o resta hasta 99 ..................... 135 * Problemas sobre suma y resta ...................... 137 * La suma de números naturales llevando menores que 100 .............................................. 138 * Notación desarrollada de un número natural menor que 100 ................................... 141 * La resta prestando de números naturales menores que 100 ............................................ 1435.4 Operaciones combinadas ................................ 1475.5 Doble y mitad de un número menor que 100 .................................................................... 1495.6 Sucesiones finitas ................................................ 153
1.1 Adelante... Atrás; Delante de... Detrás de... entre...................................................... 61.2 A la derecha... A la izquierda .............................. 121.3 Arriba... Abajo ......................................................... 16 * Encima de... Debajo de ...................................... 171.4 Dentro... Fuera... Borde ........................................ 20 * Cerca... Lejos .......................................................... 22 * Evaluación .............................................................. 23
RELACIONES EN EL ESPACIO Y EN EL PLANO
CUANTIFICADORES Y CONJUNTOS
LOS NÚMEROS NATURALES HASTA 9
NÚMEROS NATURALES HASTA EL 99
LOS NÚMEROS NATURALES DEL 0 AL 201
2
3
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5
A R I T M É T I C A
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Aritm
ética
5
6.1 Conociendo la centena ..................................... 162 * Lectura y escritura de números naturales menores que 1 000 .......................................... 1646.2 Comparando los números naturales hasta 999 ............................................................... 168 * Ordenando creciente y decreciente ........... 172 6.3 La suma de números naturales menores que 1 000 ............................................................... 173 * La suma de números naturales llevando .. 174 * Doble y mitad de un número natural ........ 178 * Notación desarrollada de números de 3 cifras ............................................................. 181 * Sustracción de números naturales menores que 1 000 ......................................... 182 * Operaciones combinadas .............................. 185 6.4 Sucesiones finitas ................................................ 1886.5 Problemas de adición y sustracción ............. 191 * Aprendiendo más .............................................. 196 * Problema recreativo .......................................... 198 * Evaluación ............................................................. 199
7.1 Multiplicación de números naturales menores que 1 000 ............................................ 200 * Multiplicación por un número de 3 cifras ................................................................... 202 * Problemas sobre multiplicación .................. 2057.2 La división de números naturales.................. 206 * Aprendiendo más ............................................. 208 * Problema recreativo ......................................... 210 * Evaluación ............................................................ 211
8.1 Medidas de longitud ........................................ 212 * Unidades de longitud ...................................... 214 * Problemas sobre medidas de longitud .... 216 * Unidades de masa .......................................... 217 * Problemas sobre unidades de masa ........ 2198.2 Unidades de tiempo ......................................... 220 * Lee y escribe la hora ........................................ 222 * Problemas sobre unidades de tiempo .... 2238.3 Monedas y billetes ............................................ 224 * Problemas sobre monedas y billetes ........ 226 * Aprendiendo más ............................................ 228 * Problema recreativo ....................................... 230 * Evaluación ............................................................ 231
9.1 Organización - Datos - Frecuencia ................ 2329.2 Gráfica de barras ................................................. 237 * Aprendiendo más ............................................. 238 * Problemas recreativos ..................................... 242
10.1 Elementos fundamentales de la geometría ............................................................ 24210.2 Desplaza puntos en el plano ........................ 24510.3 Construye figuras simétricas ......................... 24710.4 Sólidos y cuerpos redondos .......................... 250
5.7 Soluciona problemas ......................................... 154 * Aprendiendo más ............................................. 158 * Problema recreativo ......................................... 160 * Evaluación ............................................................ 161
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES
NÚMEROS NATURALES HASTA EL 999
UNIDADES DE MEDIDA
6
7
8
ESTADÍSTICA9
10 GEOMETRÍA
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Ari
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6
1. Dibuja y pinta un pato adelante y otro atrás del granjero.U
nid
ad 1 Adelante - atrás; delante de...
- detrás de...entre...1.1
2. Marca con el papagayo que va adelante y encierra el que va atrás.
Seis
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Aritm
ética
7
4. Pinta de 7 el animal que està adelante y de 7 el que está atrás.
3. Pinta de 7 la moto que va adelante y de 7 la moto que va atrás.
Siete
rojo
rojo amarillo
verde
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Ari
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8
6. Pinta de color 7 las frutas que están delante del frutero y de 7 las que están detrás del frutero.
5. Pinta de 7 al niño que está delante y de 7 al que está detrás de la pelota.
Ocho
pintar rojo
pintar azul
pintar amarilo
pintar verde
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Aritm
ética
9
7. Pinta el carro que está detrás del carro rojo.
8. Pinta el animal que está delante del conejo.
Nueve
pintar
pintar
.... d E D 1 To R Es S . A.C.
Ari
tmét
ica
10
9. Pinta los aviones que están detrás del avión azul.
10. Pinta al niño que está detrás de la computadora.
Diez
pintar
pintar pintar
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Aritm
ética
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Demuestra tu habilidadDemuestra tu habilidad
2. Marca en el con la figura
que está delante de la cerca.
a) Delante de José está:
b) Detrás de José está:
a) Delante de Luis:
b) Entre Raúl y Ana está:
b) Entre Mayra y karla está:
Raúl
Raúl
Raúl
Karla
Luis
Karla
Ana
Ana
Pedro
Pedro
Luis
Saúl
José
Mayra
Mayra
Raúl AnaLuis Mayra José Karla
1. Observa la figura y rodea los nombres correctos.
Once
X
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A la derecha... A la izquierda...1.2
1. Pinta de 7 el lado izquierdo y de 7 el lado derecho del niño que se muestra.
2. Dibuja en el recuadro la respuesta a cada pregunta.
a) ¿Qué tiene el mono en su mano derecha?
b) ¿Qué está a la izquierda del niño?
b) ¿Qué tiene la niña en su mano izquierda?
Doce
plátano pelota paraguas
pint
ar ro
jo
pint
ar ro
jo
pint
ar a
zul
pint
ar a
zul
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Aritm
ética
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3. Pinta el objeto que está a la derecha del niño.
4. Pinta los animales que están a la derecha del pastor.
Trece
pintar
pintar
pintar
pintar
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Ari
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14
6. Pinta de 7 el auto que está a la izquierda del motociclista.
7. Pinta de 7 la ropa que está a la derecha de Mayra.
5. Pinta el objeto que está a la izquierda de la niña.
Catorce
amarillo
azul
pintar
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Aritm
ética
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Demuestra tu habilidadDemuestra tu habilidad
a) Luis tiene una hoja en la mano
b) El profesor escribe con la mano
c) Mayra tiene un libro en la mano
d) Daniel tiene cuatro lápices en la mano
a) Daniel está a la de Mayra.
b) Luis está a la de Mayra.
c) Mayra está a la de Luis.
d) Mayra está a la de Daniel.
a) De 7 el brazo izquierdo .
b) De 7 la zapatilla derecha.
c) De 7 la pierna derecha.
Luis
Luis
Mayra
Mayra
profesor
Daniel
Daniel
2. Observa el cuadro y marca con la mano correcta.
3. Observa la figura y escribe D si está a la derecha o I si está a la izquierda.
1. Observa la figura y pinta:
Quince
D
pin
tar
verd
e
pintar amarillo
azul
D
I
I
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Ari
tmét
ica
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1. Pinta de color 7 las figuras que están arriba y de color 7 las que están abajo en cada figura.
2. Pinta las figuras que están abajo de las aves.
1.3 Arriba - Abajo
Dieciséis
celeste
celeste
anaranjado
anaranjado anaranjado
pintar
pintar pintar pintar
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Aritm
ética
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1. Pinta de 7 las palomas que están encima del cable y de 7 las que están debajo.
Encima de... Debajo de...
2. Pinta de 7 las figuras que están encima de... y de 7 las figuras que están debajo de...
Diecisiete
amarillo
marrón
Amarillo
rojo
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Ari
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ica
18 Dieciocho
4. Dibuja un objeto encima de la silla.
3. Pinta de 7 la figura que está encima y de 7 la que está abajo.
5. Dibuja un objeto debajo de la silla.
verde
amarillo
librelibre
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Aritm
ética
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Demuestra tu habilidadDemuestra tu habilidad
1. Subraya la frase verdadera.
2. Completa:
El florero está ......................... de la mesa.
a) Luis está arriba y Mayra está abajo.
b) Luis está abajo y Mayra está arriba.
c) La llanta roja está debajo de la verde.
d) La llanta azul está debajo de la roja.
e) La llanta amarilla está encima de la roja.
f) La llanta verde está debajo de la celeste.
g) Hay pajaros arriba.
h) La pelota está debajo de Luis.
Diecinueve
Para mí, Mayra está arriba, ¿y para ti?
encima
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Ari
tmét
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20
1. Pinta de 7 los animales que están dentro, de 7 los que están fuera, y de 7 los que están al borde.
2. Pinta de 7 el animal que está dentro y de 7 el que está fuera.
1.4 Dentro... Fuera... Borde...
Veinte
marrón
marrón
amarillo
amarillo
amarillo
marrónazul
azul
azulmarrón
marrón
.... d E D 1 To R Es S . A.C.
Aritm
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3. Pinta de 7 la figura que está dentro y de 7 la que está fuera.
4. Busca los adhesivos y colócalos según corresponda.
Veintiuno
Los blancos dentro.
Los negros fuera. Los amarillos al borde.
amarillo
verde
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Ari
tmét
ica
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1. Pinta de 7 la pelota que está más cerca del arco, y de 7 la que está más lejos.
2. Pinta de color 7 a la niña que está más cerca de los árboles, y de 7 a la que está más lejos.
Cerca... Lejos...
Veintidós
anaranjado
rosadoanaranjado
verde
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Aritm
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Completa el tablero propuesto, dibujando según las indicaciones.
E v a l u a c i ó n
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a) Una flor abajo a la derecha.
b) Un caracol abajo a la izquierda.
c) Una nube grande arriba a la izquierda.
d) Un sol arriba a la derecha.
e) Un niño entre el sol y la flor.
f) Un gusanito entre el caracol y la flor.
Veintitrés
¡Qué fácil!
florcaracol
nube grande sol
niño
gusano.... d E D 1 To R Es S . A.C.
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