LOS BLOGS EN INFANTIL

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La utilidad de los blogs en Educacion Infabtil

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LOS BLOGS DE INFANTIL EN EL CEIP ALCALDE J.J.

REBOLLO

Margarita Fuentes BarriosCinta Calañas PérezRocío Cabanillas Magro

Educación InfantilCEIP Alcalde J.J. RebolloSan Juan del Puerto (Huelva)

SOMOS BLOGFESORAS

DE INFANTIL

Somos profesoras, o mejor, maestras comprometidas con la innovación, nos apoyamos en los blogs como recurso para aprender y enseñar, compartiendo las experiencias con el resto de nuestra comunidad educativa, promoviendo el aprendizaje colaborativo y la de alfabetización digital.

NUESTROS OBJETIVOS v Utilizar las posibilidades educativas de los blogs.

v Aplicar las herramientas de la web 2.0 a la Educación Infantil.

v Emplear una nueva forma de comunicación con las familias.

v Facilitar a las familias nuevas formas de participación no presenciales.

v Dinamizar la página web del centro, dotándola de contenidos actualizados y haciéndola más interactiva.

v Aplicar modelos didácticos de uso de las aplicaciones 2.0, bien contextualizados a los alumnos y objetivos educativos que se perseguimos.

BLOG DE 3 AÑOS: Aprendemos y jugamos

(Curso 2008/09)Haga clic para modificar el estilo de texto del patrónSegundo nivel

● Tercer nivel● Cuarto nivel

● Quinto nivel

BLOG DE 4 AÑOS: Pequeños inventores(Curso 2008/09)

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● Tercer nivel● Cuarto nivel

● Quinto nivel

BLOG DE 5 AÑOS: Los patitos(Promoción 2006-2009)

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● Tercer nivel● Cuarto nivel

● Quinto nivel

BLOG DE 5 AÑOS: Las gaviotas(Promoción 2005-2008)

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● Tercer nivel● Cuarto nivel

● Quinto nivel

BLOG DE 5 AÑOS: Dinoblog(Promoción 2004-2007)

Los Blogs de Infantil como recurso de enseñanza y aprendizaje

1- VENTAJAS PARA LOS ALUMNOS/AS:

Los Blogs de Infantil como recurso de enseñanza y aprendizaje

2- VENTAJAS PARA LOS MAESTROS/AS:§ Competencias digitales generales

3- VENTAJAS PARA LAS FAMILIAS:

§ Aprendizaje colaborativo: Interacción entre autores y visitantes en la construcción del blog.

Los Blogs de Infantil como recurso de enseñanza y aprendizaje

Ventajas del blog como herramienta educativa:● 1. Fácil uso.● 2. Gratuito.● 3. Acceso desde cualquier ordenador

conectado.● 4. Publicación cronológica.● 5. Multimedia.● 6. Autoría individual o colectiva.● 7. Sistema de almacenamiento y organización

de la información.● 8. Enlaces con recursos y referencias.● 9. Interactividad y retroalimentación.● 10. Posibilidad de crear comunidades

mediante agregadores de blogs.

Los blog nos permiten:

v Dotar de un mayor dinamismo las relaciones entre los miembros de los distintos sectores de la comunidad educativa.

v Dar información a las familias de las actividades que se desarrollan en el aula.

v Fomentar la comunicación y la participación de las familias.

v Apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo dentro de un modelo constructivista. dentro de un modelo constructivista.

INFANTIL 2.0

Ø Bubleshare,

Ø Slideshare,

Ø Youtube,

Ø Google vídeo,

Ø Google Doc,

Ø Odeo,

Ø Box.net,

Ø Issuu,

Ø Yudu,

Ø Flickr,

Ø Picasa

Las aplicaciones 2.0

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● Tercer nivel● Cuarto nivel

● Quinto nivel

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● Tercer nivel● Cuarto nivel

● Quinto nivel

CONCLUSIONES

Ø Los blogs, por su facilidad de uso y versatilidad multimedia son valiosos recursos de enseñanza y aprendizaje. Para su aprovechamiento es necesaria la alfabetización tecnológica.

Ø Aprendizaje colaborativo: Interacción entre autores y visitantes en la construcción del blog.

Ø Ésta nueva herramienta nos posibilita optimizar las relaciones con la comunidad educativa, haciendo uso de los recursos que las TICs ponen a nuestro alcance.