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LOS VIDEO JUEGOS

• Los videojuegos suponen una de lasactividades de ocio preferida por muchosniños.

• Como todo en la vida los videojuegos seránbuenos o no dependiendo del uso que se lesde.

• OBSERVEN EL VIDEO: los niños

Ventajas de los videojuegos

• Desarrollan destrezas básicas como la rapidez de reflejos y la memoria.

• Desarrollan la puesta en práctica de estrategias.

• Desarrollan el instinto de superación.

• Algunos permiten mejorar y acrecentar la rapidez de razonamiento.

• Estimulan la concentración.

Inconvenientes de los videojuegos:

• Pueden producir nerviosismo y ansiedad.

• Pueden transmitir valores inadecuados.

• Pueden provocar un cierto retraso en elproceso de socialización e incluso unaislamiento.

• La excesiva intensidad deconcentración hacia ellospuede llegar a provocarfalta de atención hacia suentorno.

• Pero el verdaderoargumento en contra deeste tipo de juegos es laadicción que pueden llegara provocar.

Inconvenientes de los videojuegos:

*Observen video: v y d de la tv

Conclusión

• Tenemos que convivir con estos nuevos“electrodomésticos” y lo mejor seríaintegrarlos también con los demás “elementosde progreso” de forma inteligente, porejemplo: controlando el tiempo que sus hijoslo usan, jugando con ellos, y, lo másimportante, iniciarlos además en otro tipo dediversiones y de experiencias en otroscampos.

LA TELEVISIÓN

• Hay que tener especial cuidado con laviolencia en la TV y los niños pequeños puestoque en ellos se dan mecanismos psicológicosque pueden ser negativos, como:

– la identificación con los personajes de losprogramas televisivos;

– la imitación del modelo o héroe violento o lainsensibilización que se puede producir por lasucesiva exposición ante situaciones violentas.

Respecto al uso:• Es importante fijar el tiempo que sus hijos ven

televisión (al día y a la semana), así comoseleccionar lo que les conviene ver. Estanorma es conveniente fijarla cuanto máspequeños son, luego de adolescentes es másdifícil.

• Planificar a que horas se ve la TV. Negocie consus hijos que se conecte solo para ver unprograma concreto. Tenga en cuenta que latelevisión, como la radio, no son adecuadastenerla conectadas mientras se estáestudiando.

• Son elementos de distracción poderosos que pueden afectar a la atención y concentración.

• Acuerde con sus hijos el tiempo que van a verla televisión. Tenga en algún sitio anotado elplan de horarios de ver la TV. Si es precisoutilice penalizaciones si se incumplen losacuerdos.

• Facilite a su hijo otrasalternativas para distraerse.No utilice el televisor comoun medio de sustituirle austed y llenar el tiempopara que su hijo estéocupado. Busque otrasformas de entretenimiento,seguro que las encuentra.

• Desarrolle en sus hijosuna actitud críticapositiva de lo que vendiariamente por latelevisión.

* Observen y analicen el video de Mafalda