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Das Projekt „Medienunterstütztes Lernen und Innovation in der handwerklichen Arbeit “ wird im Rahmen des Programms „Digitale Medien in der beruflichen Bildung (DIMEBB)“ gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und dem Europäischen Sozialfonds.
MELINDA
MEDIENUNTERSTÜTZTES LERNEN UND INNOVATION IN DER HANDWERKLICHEN ARBEIT
Projektlupe eQualification 05. März 2018 15:00 – 16:00
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 2
LERNWERKZEUGE FÜR AUSZUBILDENDE
• Digitale Medien instrumentalisieren für berufliches Lernen
• Unterschiedliche Ansätze in fünf Teilprojekten
• Aktiv gestaltende Mediennutzung in Lernprozessen
• Unterstützung der kreativen Suche nach eigenen fachgerechten
Lösungen
• Ansätze übertragbar auf andere Branchen und Berufe
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PROJEKTBETEILIGTE
Kompetenzzentrum für Ausbau und Fassade
Komzet Bau Bühl (ABZ Bühl)
Berufsbildungs- und Technologie-Zentrum der HWK Osnabrück
Bundesbildungszentrum Kassel
Technische Universität Berlin
Erfassung und Zertifizierung non-formal erworbener Kompetenzen und Projektleitung
Digitale Medien als Werkzeug in der Hand von Lernenden
Mediales Training von Entscheidungsprozessen
Softwaretools für maschinenintensive Aus- und Weiterbildung
Fachdidaktische Begleitung, Transfer und Evaluation
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 4
ERFASSUNG UND ZERTIFIZIERUNG
NON-FORMAL ERWORBENER
KOMPETENZEN
Mobiles Nachweissystem für
relevante, zu prüfende persönliche
Kompetenzen mit der Möglichkeit
von Text-, Bild-, Film- und
Spracheingaben sowie Kompetenz-
Checks
MOBILES NACHWEISSYSTEM
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 5
ERFASSUNG UND ZERTIFIZIERUNG VON NONFORMAL ERWORBENER KOMPETENZEN
• Fragen eines Bildungsanbieters
• Wie ist der praktische Kenntnisstand vor Beginn einer Aus- und Weiterbildung
• Nicht jeder Geselle kann alle Bereiche eines Gewerkes
• Was und wie wurde im Betrieb gelernt
• Geplanter Ablauf einer Zertifizierung
• Beantragung eines Arbeitsbereiches über den Kenntnisse nachgewiesen
werden
• Dokumentation während der praktischen Tätigkeit auf der Baustelle mit
vorgegebenen Arbeitspaketen in einer APP
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ERFASSUNG UND ZERTIFIZIERUNG VON NONFORMAL ERWORBENER KOMPETENZEN
• Was wird dokumentiert
• Entscheidungsfragen
• Dokumentation von festgelegten Meilensteinen
• Kompetenzchecks
• Bestätigung des Chef‘s Meisters
• Idee
• Könnte sogar im Rahmen der Ausbildung eingesetzt werden um den Lernort
Betrieb stärker in die Ausbildung zu integrieren
• Vor dem Meisterkurs werden die wesentliche Kernbereiche des Gewerkes
dokumentiert
• Altmitarbeiter Zulassung zur Externen Prüfung
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Lern- und Kommunikationsplatt-
form mit peer to peer Ansatz und
jahrgangsbezogenen Lernarchiven
zur Dokumentation von
Arbeitsprozessen
Von Auszubildenden während der
überbetrieblichen Ausbildung
selbst gedrehte kurze Filme, die
Lösungsschritte für praktische
Lern- und Arbeitsaufgaben zeigen
DIGITALE MEDIEN ALS WERKZEUG IN DER HAND VON LERNENDEN
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 8
DIGITALE MEDIEN ALS WERKZEUG IN DER HAND VON LERNENDEN
Zeig Dein Können digital!
- Stärkung der Medienkompetenz
- Bei der Vorbereitung und beim
Drehen entsteht eine intensive
Interaktion mit dem Lernstoff
- Bessere Kommunikation
außerhalb der Üba-Zeit
- Individuelle Wissensdatenbank
jederzeit verfügbar, unabhängig
vom Lernort.
- Ideale zur Prüfungsvorbereitung
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 9
Medienbausteine und komplexere Lernmedien zum Training komplexer
beruflicher Entscheidungsprozesse am Beispiel der Versorgungstechnik
MEDIALES TRAINING VON ENTSCHEIDUNGSPROZESSEN
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 10
Workshop-Konzept zur
Medienqualifizierung für
Ausbildungspersonal:
Jede/r entwickelt ein eigenes
Medienprojekt
Online-Modul
„Medienqualifizierung für
Ausbilderinnen und Ausbilder“
MEDIENKOMPETENZ ENTWICKELN
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 11
MEDIENKOMPETENZ ENTWICKELN
Produktion eines Videos mit 2D- und 3D-CAD-
Zeichnungselementen
hier: Geometrieverständnis „Echter Hexenschnitt“ im
Zimmererhandwerk
Herstellung eines Erklär-Videoshier: Steuerung eines Rührgerätes
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 12
SOFTWARETOOLS FÜR MASCHINENINTENSIVE AUS-UND WEITERBILDUNGMultimediale Anleitungen zum
Umgang mit stationären
Maschinen und Handmaschinen
für die Holzbearbeitung mit
hohem Gefahrenpotenzial
ANLEITUNG ZUM SICHEREN ARBEITEN
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 13
Stationäre Maschinen
ANLEITUNG ZUM SICHEREN ARBEITEN
Info Allgemein Betrieb WerkzeugwechselArbeitssicherheit Wartung & Pflege Handbuch
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 14
ANLEITUNG ZUM SICHEREN ARBEITEN
Zeichnungen: Filmsequenzen:
Animationen:Fotos:
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 15
DATENBANK BAU-LERNMEDIENÜbersichtliche Vorstellung
verfügbarer digitaler Lernmedien
zum Baubereich, verknüpft mit
komfortablen Suchfunktionen
Kommentierung aller Lernmedien-
Produkte mit didaktischen
Empfehlungen, Hinweisen zu
Zielgruppen, technischen Fragen,
Bezugsquellen usw.
NÜTZLICHE MEDIEN FINDEN
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 16
• Fach- und mediendidaktische
Beratung der Projektpartner
• Konzeptvorschlag Einführungsvideos
• Erprobung
• Öffentlichkeitsarbeit
und Transfer
• Buch-, Zeitschriften-
veröffentlichungen
FACHDIDAKTISCHE BEGLEITUNG, TRANSFER UND EVALUATION
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 17
EINFÜHRUNGSVIDEOS ZU ZENTRALEN THEMEN DER BAUTECHNIK
• 8 Themenfelder aus dem übergeordneten Baugrundstufenjahr werden
als Einführungsvideos erstellt
• Azubis sind nicht alle zur gleichen Zeit vor Ort
• Mehrfachwiederholungen nehmen dem Ausbilder die Zeit sich um die
individuelle Ausbildung zu kümmern
• Lernen wie mit Videos Arbeitsaufträge umgesetzt werden können
eQualification Projektlupe 05. März 2018 15.00 – 16:00 18
THEMEN DER EINFÜHRUNGSVIDEOS
Das Projekt „Medienunterstütztes Lernen und Innovation in der handwerklichen Arbeit “ wird im Rahmen des Programms „Digitale Medien in der beruflichen Bildung (DIMEBB)“ gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und dem Europäischen Sozialfonds.
JETZT ERFOLGT DIE PRÄSENTATION AN DEN EINZELNEN STATIONEN
NOCH FRAGENFALK@STUCK-VERBAND.DE
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