ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002kepzesevolucioja.hu/dmdocuments/3ap/0091.pdf ·...

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

1/20

A felmérési egység adatai

A felmérési egység lajstromszáma: 0091 A felmérési egység kódja: Épügépé//50/Ism/Rok/ A kódrészletek jelentése: „Épületgépész” szakképesítés-csoportban, a célzott, 50-

es szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel rendelkezők „szakmatanulás során közvetlenül hasznosuló ismeretalkalmazási készségek, képességek” mérése.

A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve:

0091.pdf

Célzott kimenetek, szakképesítések

54 582 01 0000 00 00 Épületgépész technikus 52 522 09 0000 00 00 Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész

Felmérendő kompetenciák Fizikai jelenségeket felismer

Műszaki szöveget megért Felismeri a lényeget Racionális tevékenységet végez Mértékegységeket átvált Felismeri a szakmában gyakran alkalmazott szerelvények jelképeit Egyszerű rajzvázlatot készít

Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: 50 perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 5

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

2/20

1. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam: 10 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 7 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása:

1.1 Feladat: (hőtan, áramlástan), teszt feladat Az általános gáztörvény alkalmazása gyakorlati példán keresztül. Milyen jelenségeket (változásokat) hoz, ha egy zárt térben (V=állandó) lévő V1 térfogatú, T1 hőmérsékletű, p1 nyomású gáz hőmérsékletét T2 értékre emeljük? Igen nem A nyomás megnő a T2/ T1 aránynak megfelelően: A térfogat megnő a T2/ T1 aránynak megfelelően: A nyomás lecsökken a T2/ T1 aránynak megfelelően: A térfogat lecsökken a T2/ T1 aránynak megfelelően:

1.2 Feladat: (hőtan, áramlástan), teszt feladat Áramlástani ismeretek gyakorlati példán keresztül: Fojtással szabályozunk egy örvényszivattyút. A fojtás fokozásával: Igen nem A nyomás megnő a nyomóágon: A szivattyú térfogatárama megnő: A nyomás lecsökken a szívócsonkon: A szivattyú veszteségei megnőnek: Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák:

Fizikai jelenségeket felismer Felismeri a lényeget

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

3/20

1. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása:

1.1 Feladat: (hőtan, áramlástan), teszt feladat Igen nem A nyomás megnő a T2/ T1 aránynak megfelelően: X A térfogat megnő a T2/ T1 aránynak megfelelően: X A nyomás lecsökken a T2/ T1 aránynak megfelelően: X A térfogat lecsökken a T2/ T1 aránynak megfelelően: X Értékelés: Helyes válaszonként 1-1 pont, összesen max. 4 pont

1.2 Feladat: (hőtan, áramlástan), teszt feladat Igen nem A nyomás megnő a nyomóágon: X A szivattyú térfogatárama megnő: X A nyomás lecsökken a szívócsonkon: X A szivattyú veszteségei megnőnek: X Értékelés: Helyes válaszonként 1-1 pont, összesen max. 4 pont Feladat értékelése, dokumentálása: Az írásbeli feladatlapokat a vizsgázók személyazonosságának ellenőrzése után ki kell osztani, azokat névvel ellátni. A tesztlapokat kijavítás és értékelés után a vizsga egyéb dokumentumaival együtt a vizsgaszervező intézmény irattározza. Meg nem engedett segédeszköz, segítség igénybevétele (jegyzőkönyvezés után) a vizsgázónak a vizsgából való kizárásával jár.

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

4/20

1. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Oktatási intézmény tanterem jellegű helyisége. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Csak abszolút egyéni munka a megengedett. Információs körülmények: - A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Feladatlap, golyóstoll A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A vizsga felügyeletét ellátó személy ügyel arra, hogy a vizsgázó segédeszközt ne használjon. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: -

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

5/20

2. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam: 10 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 8 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása:

1.1 Feladat: Az ábra és a jelmagyarázat tanulmányozása után oldja meg a feladatot! Az állítás után jelölje, hogy igaz, vagy hamis!

1. Szivattyúház 2. Tengelyt és csapágyat helyettesítő kerámia golyó 3. Járókerék 4. Állórész tekercselés 5. Vízteret leválasztó harang 6. Szivattyúvédő termosztát

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

Állítás Igaz Hamis a) A szivattyúhoz a csővezeték karimás kötéssel csatlakoztatható b) a kerámia golyó biztosítja a járókerék forgásának lehetőségét c) a kerámia golyó miatt a járókerék tengelye néhány fokos szöget is bezárhat az állórész tengelyvonalával.

d) a vízteret leválasztó harang akadályozza meg a víz bejutását az álló tekercsbe

1.2 Feladat: Írja a szimbólumok, rajzjelek mellé azok megnevezését!

Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Egyszerű rajzvázlatot felismer és készít Felismeri a lényeget Felismeri a szakmában gyakran alkalmazott szerelvények jelképeit Műszaki szöveget megért

6/20

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

7/20

2. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 1.1 feladat

1. Szivattyúház 2. Tengelyt és csapágyat helyettesítő kerámia golyó 3. Járókerék 4. Állórész tekercselés 5. Vízteret leválasztó harang 6. Szivattyúvédő termosztát

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

Az ábra és a jelmagyarázat tanulmányozása után oldja meg a feladatot! Az ábra és a jelmagyarázat tanulmányozása után oldja meg a feladatot! Az állítás után jelölje, hogy igaz, vagy hamis! Az állítás után jelölje, hogy igaz, vagy hamis! Állítás Állítás Igaz Igaz Hamis Hamis a) A szivattyúhoz a csővezeték karimás kötéssel csatlakoztatható X b) a kerámia golyó biztosítja a járókerék forgásának lehetőségét X c) a kerámia golyó miatt a járókerék tengelye néhány fokos szöget is bezárhat az állórész tengelyvonalával.

X

d) a vízteret leválasztó harang akadályozza meg a víz bejutását az álló tekercsbe

X

Értékelés: Helyes válaszonként 1-1 pont (max 4 pont)

1.2 Feladat: (rajzjelek), teszt feladat

Szelep általában Tolózár Csap általában Visszacsapó szelep Biztonsági szelep Nyomáscsökkentő vagy expanziós szelep

Helyes megnevezésekként 1-1 pont adható max 6 pont Feladat értékelése, dokumentálása: Az írásbeli feladatlapokat a vizsgázók személyazonosságának ellenőrzése után ki kell osztani, azokat névvel ellátni. A tesztlapokat kijavítás és értékelés után a vizsga egyéb dokumentumaival együtt a vizsgaszervező intézmény irattározza. Meg nem engedett segédeszköz, segítség igénybevétele (jegyzőkönyvezés után) a vizsgázónak a vizsgából való kizárásával jár.

8/20

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

9/20

2. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Oktatási intézmény tanterem jellegű helyisége A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Csak abszolút egyéni munka a megengedett. Információs körülmények: - A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Feladatlap, golyóstoll A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A vizsga felügyeletét ellátó személy ügyel arra, hogy a vizsgázó segédeszközt ne használjon. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: -

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

10/20

3. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam: 10 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 20 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása:

1. Feladat: Készítsen szabadkézi rendszervázlatot, (kapcsolási vázlatot) egy elképzelt kazánházról és fűtési rendszerről. A kazánház tartalmaz egy db atmoszférikus gázégővel ellátott melegviz hőhordozójú kazánt. A fűtési rendszer tartalmazzon 4 db radiátort. Ábrázolja a rendszervázlaton még a kazán csatlakozását a gázhálózathoz, a fűtővíz keringését, tágulását biztosító szerelvényeket, a radiátorok bekötését, szerelvényekkel együtt. Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Műszaki szöveget megért Egyszerű rajzvázlatot készít Felismeri a lényeget Felismeri a szakmában gyakran alkalmazott szerelvények jelképeit Racionális tevékenységet végez

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

11/20

3. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása:

A megadott megoldástól eltérő, más, jó megoldás is elfogadható.

a) Feltüntette az ábrán a kazánt. 1 pont

b) Az ábrán 4 radiátor szerepel 1 pont

c) Csővezetékkel összekötötte a kazánt és a radiátorokat 1 pont

d) A csővezeték a kazántól indul, a radiátorokon át a kazánba ér vissza 1 pont

e) Biztosított a fűtőközeg (víz) áramlása a csővezetékben (vagy szivattyú, vagy elrendezés alapján természetes cirkuláció) 1 pont

f) Szerepel kiegyenlítő tartály a rendszerben 1 pont

g) A radiátorokon szerepel szabályzó szelep radiátoronként 1-1 pont

h) Feltöltő csonk szerepel és jó helyen van 2 pont

i) Ürítő csonk szerepel és jó helyen van 2 pont

j) Légtelenítő szerepel, jó helyen van) 2 pont

k) A radiátorok egymástól függetlenül működtethetők (nem egycsöves átfolyó rendszerű) radiátoronként 1-1 pont

l) A rajz tiszta, rendezett 2 pont

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

Feladat értékelése, dokumentálása:

12/20

Az írásbeli feladatlapokat a vizsgázók személyazonosságának ellenőrzése után ki kell osztani, azokat névvel ellátni. A tesztlapokat kijavítás és értékelés után a vizsga egyéb dokumentumaival együtt a vizsgaszervező intézmény irattározza. Meg nem engedett segédeszköz, segítség igénybevétele (jegyzőkönyvezés után) a vizsgázónak a vizsgából való kizárásával jár.

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

13/20

3. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Oktatási intézmény tanterem jellegű helyisége. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Csak abszolút egyéni munka a megengedett. Információs körülmények: - A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Hitelesített A4-es lap, golyóstoll (szabadkézi rajz!) A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A vizsga felügyeletét ellátó személy ügyel arra, hogy a vizsgázó segédeszközt ne használjon. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: -

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

14/20

4. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam: 10 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 12 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása:

1.Feladat: írja le felsorolásszerűen, hogy milyen nyomásmérési módszereket, szerelvényeket és műszereket ismer! Ismertesse az U csővel történő nyomásmérés technikáját! Fejezze ki a mm-ben mért vízoszlop nyomást másik nyomás mértékegységben!

Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Műszaki szöveget megért Fizikai jelenségeket felismer Felismeri a lényeget Mértékegységet átvált

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

15/20

4. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: A nyomásmérés leggyakoribb eszközei, műszerei: U csöves manométer Ferdecsöves manométer Bourdon csöves manométer Csőmembrános manométer Síkmembrános manométer Felsorolt elemenként 1-1 pont, de legfeljebb 4 pont adható Az U csöves manométerrel történő mérés: A leírásban az alábbi gondolatok értékelhetők a) nyomáskülönbséget mér 1 pont b) ismert sűrűségű folyadék van beletöltve 1 pont c) a nyomáskülönbséggel arányos a folyadékszint különbség 1 pont A nyomás értékének meghatározása: a p=h*g*ρ összefüggéssel lehetséges. 1 pont h=[m] folyadékszint 1 pont g=[m/s2] gravitációs állandó, g=9,81 m/s2 1 pont ρ =[kg/m3] folyadéksűrűség 1 pont p=[Pa] nyomás 1 pont 1 mmvo=10 Pa vagy 10000 mmvo=100000 Pa=1 bar 2 pont Feladat értékelése, dokumentálása: Az írásbeli feladatlapokat a vizsgázók személyazonosságának ellenőrzése után ki kell osztani, azokat névvel ellátni. A tesztlapokat kijavítás és értékelés után a vizsga egyéb dokumentumaival együtt a vizsgaszervező intézmény irattárazza. Meg nem engedett segédeszköz, segítség igénybevétele (jegyzőkönyvezés után) a vizsgázónak a vizsgából való kizárásával jár.

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

16/20

4. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Oktatási intézmény tanterem jellegű helyisége. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Csak abszolút egyéni munka a megengedett. Információs körülmények: - A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Feladatlap, golyóstoll, négy alapműveletes számológép. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A vizsga felügyeletét ellátó személy ügyel arra, hogy a vizsgázó segédeszközt ne használjon. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: -

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

17/20

5. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam: 10 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 53 % Tevékenység típusa: gyakorlati Feladat meghatározása: DN 25…DN50 méretű installációs golyóscsap, vagy szelep szétszedése, javítása, a tömítések cseréje, a záró felületek ellenőrzése, a további használhatóság eldöntése, összerakás. Száraz funkció próba. Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Műszaki szöveget megért Felismeri a lényeget Racionális tevékenységet végez

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

18/20

5. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: A szétszedett szelep vagy golyóscsap összerakása, száraz funkció próba. Értékelési szempontok: Helyes szerszámválasztás 10 pont Ezen belül: A csőfogó méretének helyes megválasztása: 5 pont Csavar és anya forgatásához szükséges kulcs

(csillag, villás, dugó) helyes megválasztása: 5 pont Csavarhúzó helyes megválasztása: 5 pont

Szakszerű munkavégzés 15 pont Ezen belül: A szelep, vagy csap sérülés mentes szétszedése: 3 pont A csere alkatrész, tömítés helyes alkalmazása 3 pont A szelep, vagy csap helyes összerakása: 6 pont A javított, tömített szelep, vagy csap ellenőrzése: 3 pont Jó időgazdálkodás 10 pont

Ezen belül: A szelep, vagy csap szétszedésére fordított idő kb. ugyanannyi legyen, mint az összerakás és ellenőrzés összesen. Ha ezt az arányt tartja: 10 pont Ha nem tartja, minden 10 % eltérés után 2-2 pont levonás Rendet rakott maga után 5 pont Ezen belül: A szelep, vagy csap elhelyezése 1 pont A szerszámok helyretétele 3 pont A munkaasztal letakarítása 1 pont Ha nem sérült meg a zárófelület: 5 pont Ha a csap, vagy szelep könnyen működtethető 5 pont Ha a csavarkötések kialakítása, csavarbiztosítás rendben van 10 pont

Ezen belül: Minden hibás csavarkötés után levonás: 2-2 pont További értékelési szempont: baleset, kvázi baleset, vagy nem biztonságos munkavégzés esetén a vizsgát eredménytelennek kell minősíteni, a vizsgázót ismétlő vizsgára kell utasítani.

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

Feladat értékelése, dokumentálása:

19/20

A jelöltnek a feladatot teljesen egyedül, önállóan kell megoldani. Az írásbeli feladatlapokat a vizsgázók személyazonosságának ellenőrzése után ki kell osztani, azokat névvel ellátni. A tesztlapokat kijavítás és értékelés után a vizsga egyéb dokumentumaival együtt a vizsgaszervező intézmény irattárazza. Meg nem engedett segédeszköz, segítség igénybevétele (jegyzőkönyvezés után) a vizsgázónak a vizsgából való kizárásával jár.

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

20/20

5. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Tanműhely. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Csak abszolút egyéni munka a megengedett. Információs körülmények: - A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: DN25…DN50 méretű MOFÉM golyóscsap, vagy szelep. Tömítéskészlet. Satupad, satu, villáskulcs készlet, csillagkulcs készlet, dugókulcs készlet, Csavarhúzó készlet, svédfogó, blitz fogó, pumpafogó. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A vizsga felügyeletét ellátó személy ügyel arra, hogy a vizsgázó csak a kikészített szerszámokat használja A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: Az értékelőlap alapján megfigyeli a munkavégzés szakszerűségét, ügyel a biztonságos munkakörülmények fenntartására.