Miguel mira a Raquel

*Miguel mira a Raquel.

*Miguel mira la cámara.

*Mamá lleva al bebé

*Esperanza llevasu mochila

*Busco mi celular.

*Busco a Tulio.

*Miro la pizarra

*Miro a los alumnos

*Lupe escucha su ipod.

*Alicia no escucha a la maestra.

*Esperan el autobús

*Teresa esperaa su novio.

*Tiras a Pedro en

el basurero

*Tiras la bola.

*Visito la catedral.

*Visito a mi amiga.

*Quiero a mi perro.

*¿Qué significa la “a”?

*Llego a la clase

*Llego al teatro.

I arrive AT or TO the class.

I arrive AT or TO the theater.

*¿Qué significa la “a”?

*Le doy mi libro a la alumna.

*Les leo un cuento a mis hijos.

I give the book TO the student.

I read a story TO my children.

*¿Qué significa la “a”?

*Invito a la chica.

No significa NADA. Pero, es necesaria porque la chica es una persona y es el objeto directo.

*¿Qué significa la “a”?

*Invito al hombre.

No significa NADA. Pero, es necesaria porque el hombre es una persona y es el objeto directo.

*La “a” personal se usa para personas y animales, sobre todo, las mascotas.(pets)Busco a Tula.

Mi perro,Tula

(especially)

*a + el = al

*Abrazo a Juan

*Abrazo al amigo de Juan

*Escucho a la Sra. Torre

*Escucho al Sr. Torre.

*Excepciones:

*Tener (Tengo dos hermanas.)

*Ser (Somos gemelos.)

*Haber (Hay mucha gente aquí.)

(There are many people here.)

*¿Cuándo se usa la “a personal”?

*¿Cómo se dice?

*1) Who is ready? (estar listo)

*2) Whom are you drawing?

*3) Whom are you looking at?

¿Quién está listo? ¿Quiénes están listos?

¿A quién dibujas?

¿A quién miras?

*¿Correcto o Incorrecto?

*Miro a mi madre.

*Miro a la televisión.

Correcto (Mi madre es una persona.)

Incorrecto (La televisión no es una persona.)

*¿Correcto o Incorrecto?

*Visito mi mejor amiga.

*Buscamos a nuestro padre.

*Pierdo mi lápiz todos los días.

Incorrecto (Mi mejor amiga es una persona.)

Correcto (Mi lápiz no es una persona.)

Correcto (Nuestro padre es una persona.)

*¿Correcto o Incorrecto?

*Llevo el bebé.

*Esperamos el autobús.

*Miguel escucha música.

Incorrecto. Debe ser “al bebe”.

Correcto (El autobús no es una persona.)

Correcto (la música no es una persona.)

*¿Correcto o Incorrecto?

*¿Buscas tu lápiz?

*Busco a mi hermano.

*Quiero a mi perro.

Correcto (Mi lápiz no es una persona.)

Correcto (Mi hermano es una persona.)

Correcto (Mi perro es mi mascota-pet)

*¿Correcto o Incorrecto?

*Somos de California.

*¿Trabaja Miguel?

*¿Cómo se llama la chica?

Correcto (“ser” es una excepción)

Correcto (Miguel es el sujeto, no el objeto directo)

Correcto (La chica es el sujeto. “La chica se llamaAna.)

*¿Correcto o Incorrecto?

*¿Tienes hijos?

*Hay tres niños.

*Quiero a mi novio.

Correcto (“tener” es una excepción.)

Correcto (“haber” es una excepción.)

Correcto (Mi novio es una persona.)

*¿Correcto o Incorrecto?

*Soy a un maestro.

*Miro una revista.

*¿Busca tu mochila Pedro?

Incorrecto (“Ser” es una excepción.)

Correcto (Una revista no es una persona.)

Correcto (Pedro es el sujeto, no el objetodirecto. “Pedro busca tu mochila.”)

*¿Correcto o Incorrecto?

*Visito Chicago.

*Tenemos dos hijos.

*Hay tres alumnos.

Correcto (Chicago no es una persona.)

Correcto (“Tener” es una excepción.)

Correcto (“Haber” es una excepción.)

*Escribe “a, al” o “X” Después, explica por qué.

Modelo: Yo busco____mi lápiz.

X

Porque el lápiz no es una persona.

Porque el lápiz es un objeto.

*Escribe “a, al” o “X” y la razón.

1.¿Vas a llevar ________mucha ropa? (clothes)

2.Esperamos__________el autobús.

3.Visito _________el amigo de Diego.

XLa ropa no es una persona.

XEl autobús no es una persona.

al XEl amigo de Diego es una persona. A + el= al

*Escribe “a, al” o “X” y la razón.

4. Pierdo________mis llaves.

5. ¿Usa mi coche ________Miguel?

6. ¿Cómo se llama _______la chica?

XMis llaves no son personas.

XMiguel es el sujeto, no el objeto directo. “Miguel usa mi coche.”

XLa chica es el sujeto, no el objeto directo.“La chica se llama Margarita.”

*Escribe “a, al” o “X” y la razón.

7. Ana es_______mi amiga.

8. Tenemos _____dos hijos.

9. Hay ______siete maestros de español en la escuela.

X“Ser” es una excepción.

X“Tener” es una excepción”.

X

“Haber” es una excepción.

*Escribe “a, al” o “X” y la razón.

10.¿Vas a ver ____tu amigo hoy?

11.¿____quién vas a visitar?

aTu amigo es una persona.

A“Quién” se refiere a una persona. Es el objeto directo.¿Vas a visitar a quién? ¿Vas a visitar a Enrique?

*La Competencia. Escribe “a”, “al” o “x” y ¿por qué?

1.Llevo _______una mochila.

2.Esperamos __________el autobús.

3.Llevo ______el bebé.

XLa mochila no es una persona.

XEl autobús no es una persona.

al XEl bebé es una persona. “a + el” = al

*Escribe “a”, “al” o “x” y ¿por qué?

4. Esperamos _____la maestra.

5. Visito _______el museo.

6. Visito _____el amigo de Juan.

aLa maestra es una persona.

XEl museo no es una persona.

al XEl amigo de Juan es una persona. “a + el” = al

*Escribe “a”, “al” o “x” y ¿por qué?

7. Escucho ____el camarero. (waiter)

8. Escucho _____la música.

9. ¿Buscas _____tu lápiz?

alEl camarero es una persona. “a + el” = “al”

XLa música no es una persona.

XTu lápiz no es una persona. Es un objecto.

X

*Escribe “a”, “al” o “x” y ¿por qué?

10.Buscamos _____ nuestro padre.

11.Pierdo _____mi hermano en el centro comercial.

12.Tenemos________36 alumnos.

a

Nuestro padre es una persona.

a

Mi hermano es una persona.

XTener es una excepción.

*Escribe “a”, “al” o “x” y ¿por qué?

13.¿Usa mi marcador _____Miguel?

14.Nosotros somos _______hermanos.

15.César tiene_______dos hermanos.

XMiguel es el sujeto de la frase, no el objeto directo. “Miguel usa mi marcador.”

X

“Ser” es una excepción.

XTener es una excepción.

*Escribe “a”, “al” o “x” y ¿por qué?

16.Hay _____tres empleados en la tienda. (employees.)

17.¿Están_______Marcos y Julio?

18.¿Cómo se llama _______tu nueva maestra?

X

“Haber” (hay) es una excepción.

X“Marcos y Julios” es el sujeto. “ Marcos y Julioestán aquí.”

X

“Tu nueva maestra” es el sujeto. “Tu nuevamaestra se llama Sra. Torre.”

*Escribe “a”, “al” o “x” y ¿por qué?

19.María mira _______Ana.

20.Ana es ______su amiga.

21.Leo _____la revista, “ArchitecturalDigest”.

a

Ana es una persona.

X“Ser” es una excepción.

XLa revista es un objeto. No es una persona.

*Escribe “a”, “al” o “x” y ¿por qué?

22.Quiero mucho _____ mi perro.

23.Mañana voy a visitar____ el padre de mi esposo..

24.¿Dónde está _______el gato?

aLa “a” personal se usa para mascotas.

al

El padre de mi esposo es una persona. A+ el=al

XEl gato es un animal pero no es el objeto directo; es el sujeto. “Mi gato está en el garage.”

X

*¿Cuál es la Diferencia entre, “Who” y

“Whom”?*Who studies a lot?

*Araceli studies a lot.

*Whom are they looking

for?

*They’re looking for Julio.

El sujeto

El objeto directo

*¿Cuál es la Diferencia entre, “Who” y

“Whom”?*Who is dancing?

*Barbara is dancing.

*Whom are you inviting?

*I’m inviting Jim.

El sujeto

El objeto directo

*You are inviting whom?

Subject pronoun, verb, direct object

Whom are you inviting?

Direct Object, Verb, subject pronoun, verb

¿Quién ayuda a la maestra? (who is helping the teacher?)

Angela ayuda a la maestra.

*¿Quién?- Who?Es el Sujeto.

Sujeto

¿Quién estudia mucho?

Miguel estudia mucho.

*¿Quién?- Who?Es el Sujeto.

¿Quién enseña la clase?

La Sra. Torre enseña la clase.

*¿Quién?- Who?Es el Sujeto.

¿Quién habla bien?

Diego habla bien.

*¿Quién?- Who?Es el Sujeto.

¿Quién escucha a la maestra?

Melisa escucha a la maestra.

*¿Quién?- Who?Es el Sujeto.

¿Quiénes escuchan a la maestra?

Melisa y Ana la escuchan.

*¿Quiénes?- Who?

(plural) Es el Sujeto.

*¿Quién es la maestra?

La maestra es la Sra. Torre.

*¿Quién es presidente de los Estados Unidos?

Barack Obama es presidente.

*¿Quiénes tienen mucho dinero?

Bill Gates and Donald Trump tienen mucho dinero.

*¿Quiénes levantan la mano mucho en la

clase?*Juan y Mateo levantan la mano mucho.

*Todos levantan la mano mucho.

*Nadie levanta la mano mucho.

¿A quién ayudas? (Whom ary you helping?)

(Yo) ayudo a la maestra.

*¿A Quién?- Whom?Es el Objeto Directo.

Objeto Directo

¿Ayudas a quién? (You’re helping whom?)

(Yo) ayudo a la maestra.

*¿A Quién?- Whom?Es el Objeto Directo.

¿A quién esperas?

(Yo) espero a Juan.

*¿A Quién?- Whom?Es el Objeto Directo.

¿Esperas a quién?

(Yo) espero a Juan.

*¿A Quién?- Whom?Es el Objeto Directo. (You’re waiting for whom?)

¿A quién busca Superman?

Él busca a Lois Lane.

*¿A Quién?- Whom?Es el Objeto Directo.

¿A quién mira Andrés?

Andrés mira a una chica.

*¿A Quién?- Whom?Es el Objeto Directo.

*¿A quién llamas?

Yo) llamo a…

*¿A quién abrazas?

(Yo) abrazo a…

*¿A quién buscan Marlin y Dory?

Buscan a Nemo.

¿A quién le hablas?

(Yo) Le hablo a Mateo.

*¿A Quién le?- To Whom?Es el Objeto Indirecto.

(To whom are you speaking?)

¿A quién le escribes emails?

(Yo) Le escribo emails a Ana.

*¿A Quién le?- To Whom?Es el Objeto Indirecto.

¿A quiénes les enseña la maestra?

La maestra les enseña a los alumnos.

¿A Quiénes les?- To Whom?Es el Objeto Indirecto.

*¿A quién le mandas

mensajes de texto?(Yo) le mando mensajes

de texto a…..Les mando mensajes de texto a…No le mando mensajes de texto a nadie.

*¿A quién le haces preguntas en la

clase?

(Yo) les hago preguntas a…No le hago preguntas a nadie.

(Yo) le hago preguntas a la maestra.

*¿A quién le das regalos de Navidad?

(Yo) les doy regalos a….No le doy regalos a nadie.

(Yo) le doy regalos a….

*Contesten las Preguntas

*1. ¿A quién esuchas en la clase de español?

*2. ¿Quiénes escuchan a los maestros?

*3. ¿A quién esperas siempre?

*4. ¿A quién le haces preguntas en la clase?

(Yo) escucho a la maestro./ a otros alumnos / a los estudiantes.

Los alumnos/estudiantes escuchan a los maestros.

(Yo) siempre espero a….

(Yo) le hago preguntas a la maestra.Les hago preguntas a….

*Contesten las Preguntas

5. ¿A quién besas?

6.¿Quién es tu maestro de matemáticas?

7.¿A quién le hablas en la clase?

8.¿A quién ayudas?

(Yo) beso a…/ No beso a nadie.

(Mi maestro de matemáticas) es el Sr./la Sra…

(Yo) le hablo a…/ (Yo) les hablo a…

(Yo) ayuda a… / No ayudo a nadie.

*Contesten las Preguntas

9. ¿A quiénes miran los chicos?

10.¿Quién busca a Lois Lane?

11.¿A quiénes les enseña la maestra?

12.¿A quién llamas a menudo?

(Los chicos/ellos) miran a las chicas.

Superman busca a Lois Lane.

(La maestra / ella) les enseña a los alumnos/ estudiantes.

(Yo) llamo a…./ No llamo a nadie.

*¿Cuál es la Pregunta?

*Modeo:¿_________________________?

*La Sra. Torre es la maestra.

Quién es la maestra

*Escriban la Pregunta.

1. ¿_________________________________?

Busco a Juanita

2.¿_________________________________?

Pedro mira la televisión.

3.¿_________________________________?

La Sra. Torre enseña la clase.

4.¿________________________________?

La Sra Torre les enseña a los alumnos.

A quién buscas

Quién mira la televisión

Quién enseña la clase

A quiénes les enseña la Sra. Torre

*Escriban la Pregunta.

5. ¿_________________________________?

Invito a Miguel

6. ¿_________________________________?

La Sra. Torre mira a Anita.

7.¿_________________________________?

Anita escucha la radio.

8.¿________________________________?

Anita escucha la radio.

A quién invitas

A quién mira la Sra. Torre

Quién escucha la radio

Qué escucha Anita

*Escriban la Pregunta.

9.

¿_______________________?

Compro una revista.

Qué compras