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Ano XXIII - nº 253 - maio de 2018
MÊS DAS MÃES
No editorial, mais uma homenagem às mães - pág 2
Talentos em Cena mostra a habilidade do adolescente Arthur Pereira Souza Silva - pág 4
Conferência Livre dos Direitos da Criança e do Adolescente atrai centenas de jovens - pág 5
Ainda nesta edição:
Dia do Jovem
Trabalhador
Data é lembrada
na Mobilização
pela AprendizagemPágina 10
Mulheres empoderadas contam sua lutano processo de criação dos filhos
A batalhadora Sandra e os fi lhos Paola e Pablo
Elaine, funcionária da Assprom, se orgulha da fi lha Thaís
Fernanda, ex-Assprom, e o fi lho Emanuel, de seis meses
Jornal da 2
expedienteEsta é uma publicação mensal da
Associação Profi ssionalizante do Menor de BH - ASSPROM
Rua dos Guajajaras, 43 - Boa Viagem - CEP: 30180-103Belo Horizonte/MG - Fone: (031) 3263-1500
Presidente:• Carlos Augusto de Araújo CatebVice-Presidente:• José Eustáquio de Brito Diretor Financeiro: • Irmar Ferreira Campos Diretora Técnica: • Simone Beatriz Santos HoehneDiretor Administrativo: • Luiz Carlos da Costa P. JúniorSecretário Geral:• João Teodoro da SilvaSuperintendente de Educação para o Trabalho:• Rosânia Alves TelesSuperintendente Administrativo-Financeira: • Cristiane Abate SoaresCoordenação:• Jane RangelRedação e Revisão: • Elinara Santana, Jane Rangel e Jeidy OliveiraDiagramação e Arte:• Jeidy Oliveira - 14467/MGFotografi as:• Acervo AsspromTiragem:• 6500
Fale conosco: comunicacao@assprom.org.br Facebook: Assprom (Ofi cial)
Instagram asspromofi cialSite: www.assprom.org.br
editorial
Li no jornal Opinião um artigo sobre o fi -
lho predileto. Há muito tempo. E nunca
mais as palavras lidas saíram da minha
cabeça. Procurei pelo autor e não encon-
trei. Não sei se o que guardei corresponde exatamente
ao que li, mas vejam que texto bonito: uma vez pergun-
taram a uma mãe qual seu fi lho predileto. Ela respondeu
que o coração das mães era muito volúvel. Mas eu res-
pondo, sem nenhuma dúvida, que mãe tem sim seu fi lho
predileto. Dedico todo o meu coração ao fi lho doente, até
que se cure; ao que partiu, até que volte; ao que está
cansado, até que descanse; ao que está com fome, até
que se alimente; ao que está com sede, até que beba;
ao que está estudando, até que aprenda; ao que não tra-
balha, até que se empregue; ao que namora, até que se
case; ao que se casa, até que conviva; ao que é pai, até
que crie seus fi lhos; ao que prometeu, até que cumpra;
ao que deve, até que pague; ao que chora, até que sor-
ria; ao que está desalentado, até que se anime; ao que
está nervoso, até que se acalme; ao que é rancoroso,
até que perdoe; ao que é limitado, até que se encontre;
ao que está perdido, até que se ache; ao que vive em
pecado, até que se arrependa; ao que não crê, até que
acredite. E para as mães que passaram pela experiência
da perda, o fi lho preferido costuma ser aquele que já se
foi, até o reencontro. Refl etindo sobre estas palavras,
lembrei-me, na hora, da Parábola do Filho Pródigo, que
tanto intriga e tanto faz pensar. Mas para a mãe, são am-
bos fi lhos amados, o que volta arrependido e o que fi cou
com ela. Portanto, ao responder uma questão dessas, a
única resposta é paradoxal, pois mãe dedica a cada fi lho
um absoluto, total e exclusivo amor. Cada um deles é,
realmente, seu fi lho predileto.
Hila Flávia,Associada da Assprom
O FILHO PREDILETO
Mensagens
“Quando eu era Assprom, sempre
escutei das pessoas que um dia foram
desligadas, que eu ia sentir falta.
Hoje, depois de 4 anos que saí, ainda
sinto falta e vejo o quão importante a
Assprom foi para mim. Você que está
lendo essa mensagem e que é adolescen-
te trabalhador ou aprendiz valorize a
Assprom. Valorize seus técnicos de
acompanhamento, que ficam no seu pé
para você fazer os cursos, porque um dia
isso vai acabar e o que vai restar são
apenas lembranças e saudade.
#AsspromEternamente. #EuFizParte.”.
Samael de Souza, via Instagram
(sama_sama212)
“Saudades demais! Já se passaram
14 anos que me desliguei, mas nunca
me esqueci do primeiro emprego com
carteira assinada.”.
Alberto Luiz Costa, via Instagram
(alberto.luizcosta)
Jornal da3
Matéria de Capa
Maternidade real: Mulheres batalhadoras contam suas histórias de superação
O que Sandra, Elaine e Fernanda têm em comum? São mulheres batalhadoras que superaram as dificuldades da vida e proporcionaram o melhor para seus filhos. Conheça a história da mãe de uma adolescente trabalhadora, de uma funcionária da entidade e de uma ex-adolescente da Assprom. Mães conscientes dos seus papéis de mulheres empoderadas.
Sandra Rodrigues dos Reis, 41 anos (mãe da AT Paola
Rodrigues dos Reis)
Fernanda Borges, 20 anos (ex-adolescente da
Assprom e mãe de Emanuel)
Elaine Cristina Pereira, 41 anos (funcionária da
Assprom e mãe de Thaís)A mãe dos adolescentes Paola e Pablo é um exemplo de mulher batalhadora que enfrentou muitas dificuldades na criação de seus filhos. Desde que se separou do marido, há sete anos, Sandra assumiu a função de pai e mãe e buscou dar o melhor para seus filhos. Além da necessidade de sustentar as crianças, ela quis realizar seu sonho de ser trocadora de ônibus. Foi atrás da roleta dos coletivos, em Vespasiano, que Sandra conseguiu comprar um barracão e depois mais outro, ao lado, e fez diversas melhorias. Foi nessa época que decidiu se mudar para Belo Horizonte com seus filhos. Aqui, ela também trabalhou como trocadora, entretanto, há 11 meses está desempregada. Mas, Sandra não desanima. Foi a filha Paola, adolescente trabalhadora (AT), quem lhe falou das oficinas da Assprom. E Sandra não perdeu tempo, fez diversas delas como de peso de porta, pintura de pano de prato e também curso de informática. A mãe Sandra afirma que cuidar de seus filhos é difícil, mas é a melhor coisa que ela faz. “Faço de tudo para que eles realizem seus sonhos”.
Quem encontra Elaine pelos corredores da Assprom, vê sempre uma mulher forte e de sorriso pronto. Elaine Cristina Pereira afirma que gosta muito de seu trabalho e que tem orgulho de fazer parte da Associação. Ela se define como uma sonhadora de pés no chão. É com orgulho que Elaine fala sobre o curso superior da filha, formada em Gestão de Recursos Humanos, pela faculdade Estácio de Sá. A funcionária da Assprom conta que quando estava em outra empresa, saia do serviço às 16 horas e pegava roupa para passar, só para poder dar o melhor para a filha. Juntando o trabalho e alguns bicos, venceu as dificuldades da vida e criou sua filha sozinha. “Minha mãe (falecida há 2 anos) não pôde me dar estudo, mas eu sempre quis fazer a diferença para a Thaís”, afirma. A determinada Elaine também pensa em si. Atualmente, ela também estuda. De segunda a quinta, vai para escola, onde participa da Educação de Jovens e Adultos (EJA), para aprender o que não teve oportunidade na infância. “Tenho muito orgulho do meu trabalho, mas quero mais”.
Fernanda conta que ficou surpresa quando descobriu a gravidez e, como havia passado na faculdade de Música da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), sentiu-se angustiada quanto ao seu futuro. Hoje, a jovem musicista se sente muito feliz por ter conseguido conciliar o curso de Música e os cuidados com o pequeno Emanuel, de seis meses. Fernanda foi adolescente da Assprom e participou do Projeto de Formação da Orquestra Infantojuvenil da Coordenadoria da Infância e da Juventude, do Tribunal de Justiça de Minas Gerais (Coinj/TJMG). Segundo ela, a música e o violoncelo foram “amor a primeira vista”. O ‘amor’ foi tanto que Fernanda tornou-se monitora de violoncelo na Coinj, onde ficou até abril deste ano, quando finalizou sua experiência na Assprom. Já na UEMG, ela descobriu outra paixão, o amor pela Pedagogia. A jovem mãe faz planos e já tem um projeto de aulas que pretende oferecê-lo em escolas públicas e privadas. “Ser mãe tão jovem não foi fácil e sou muita grata à Assprom pelo apoio recebido. Todas as atividades foram muito importantes para mim e para meu filho”.
Jornal da 4
Fique por dentro
Talentos em Cena
Quer dividir seu talento com a gente? Mande um e-mail para comunicacao@assprom.org.br
Direto da Contratante
Parceiro, compartilhe também suas experiências com os adolescentes trabalhadores e aprendizes. Envie e-mail para comunicacao@assprom.org.br.
O adolescente trabalhador Arthur Pereira Souza Silva compõe músicas de funk e rap e tem vários vídeos no YouTube.
Tem até uma participação em nosso canal Assprom (Oficial).
Confira!
Atividades Orientadas para adolescentes trabalhadores
Inscrições abertas a partir do dia 02/05.
Informações: (31) 3263-1578/1585. Falar com Silvana ou Tamiris.
A equipe do Núcleo Vida
da Assembleia Legislativa
de Minas Gerais (ALMG)
ofereceu aos adolescentes
trabalhadores a
oportunidade de
participarem da Mostra
de Práticas e Saberes,
realizada na ALMG. A
Assprom esteve presente
e contribuiu oferecendo aos jovens orientações sobre a escolha da profissão,
autoconhecimento, carreira e mercado de trabalho.
Sessões de Cinema Comentado
Datas e horários: 12/05 (sábado) - 14h às 18h e
22/05 (terça) - 13h às 17h
Museu Casa Kubitschek (Lagoa da Pampulha)
Data: 19/05/18 (sábado)Horário: 8h às 12h
Oficinas para adolescentes e familiaresPainel com Flores
para Festa14/05/18
13h às 17h
Ponto Cruz17/05/18
13h às 17h
Cachecol18/05/18
13h às 17h
Pintura no Pano de Prato21/05/18
13h às 17h
Avental para Porta Pregador
24/05/188h às 12h
Informações: (31) 3263-1585. Falar com Marina
ou Sandra.
Seminário Municipal de
Parcerias de Belo Horizonte
No dia 18 de abril, aconteceu o 1º Seminário Muni-cipal Parcerias de Belo Horizonte. A Assprom este-ve presente representada pelos assessores, Márcio Caldeira e Daniele Azevedo. O evento, promovido pela Prefeitura de BH, contou com a participação de organizações da sociedade civil, representantes de órgãos públicos municipais e de outras entidades. A elaboração de uma agenda de construção de par-cerias para a execução de políticas públicas em Belo Horizonte, em áreas como educação, saúde, assistên-cia social e meio ambiente foi o foco do Seminário.
O elogio recebido pela adolescente
trabalhadora Karina Oliveira de
Jesus (foto) da Cidade Administrativa
de Minas Gerais é uma prova de
que a Assprom e os parceiros
têm como meta principal o pleno
desenvolvimento dos adolescentes e
jovens. No mês de abril, a servidora
aposentada, Ilka Fonseca Moreira,
entrou em contato com a equipe
de Comunicação da Assprom e
fez questão de elogiar Karina pelo
excelente serviço prestado e pela
gentileza no atendimento.
Foto
: PB
H
Foto
: A
LMG
Jornal da5
Assprom é agraciada com a Comenda da Paz Chico Xavier
Aprendizes da Assprom e de outras instituições forma-doras participaram, no dia 17 de abril, da Conferência Livre sobre “o atual cenário político e seu impacto na garantia de direitos”. O evento, realizado no Centro de Referência da Juventude, foi promovido pelo Fórum da Criança e do Adolescente de BH (Fórum DCA BH).
O palestrante e educador social, Sebastião Everton de Oliveira, destacou o papel da criança e do adolescente no contexto social. “Todos os adolescentes têm direitos assegurados em nossa Constituição, como o direito a nascer, à convivência familiar e comunitária, à educa-ção de qualidade. Ter este público presente neste es-paço significa muito no sentido da própria defesa e da garantia de cada um deles, pois se torna um lugar de interlocução e de aproximação”, destacou.
A assessora de Gestão Estratégica da Assprom, Regi-na Mendes, conselheira do CEDCA e uma das coorde-nadoras do Fórum DCA BH, falou sobre o objetivo das Conferências Livres. “Buscamos estimular uma maior participação, propiciando um momento de importantes debates e construção de proposições que vão ao en-contro das necessidades e anseios da população infan-tojuvenil do nosso município”, salientou. Para a aprendiza Jéssica Souza Ferreira, a Conferên-cia ajuda os jovens a se manterem informados sobre seus direitos e deveres. “É uma forma de ampliar e compartilhar nossos conhecimentos e experiências. O evento esclareceu muitas dúvidas sobre o trabalho infantil e juvenil e muitos outros assuntos importantes voltados para nós”, afirmou. Os adolescentes participaram de rodas de conversa e confeccionaram cartazes e propostas com a temática “O que as crianças e adolescentes precisam em BH que hoje vocês avaliam que eles não têm?”. Os traba-lhos serão levados para a Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de BH, prevista para o mês de novembro.
A Assprom recebeu, no dia 2 de abril, a Comenda da Paz Chico Xavier 2018, em Pe-
dro Leopoldo. O evento foi realizado pelo Governo de Minas Gerais, com o apoio da
Prefeitura Municipal de Pedro Leopoldo, da Câmara de Vereadores e da Fundação
Cultural Chico Xavier. O objetivo foi homenagear pessoas físicas e jurídicas que se
destacaram na promoção da paz e do bem-estar social, no estado.
Para o vice-presidente da Associação, José Eustáquio de Brito, também presente no
evento, a homenagem prestada pelo Governo de Minas é um reconhecimento do tra-
balho desenvolvido pela Assprom em prol da inserção qualificada de jovens no mundo
do trabalho. “Ser agraciado com essa medalha significa estar ao lado de pessoas e
instituições que promovem a paz e a solidariedade em prol de uma sociedade menos
desigual e mais justa”, salienta.
Em Destaque
Conferência Livre dos Direitos da Criança e do Adolescente de BH
Centenas de adolescentes participam do evento
Em Pedro Leopoldo, homenageados recebem a Comenda da Paz
O Programa Porto - Programa de Orientação, Trabalho e Oportunidades foi
assunto da reunião conduzida pelo desembargador do Tribunal de Justiça de Minas
Gerais (TJMG), José Fernandes Filho. O presidente da Assprom, Carlos Cateb, a
superintendente da entidade Rosânia Teles, equipe da Assprom e servidores do
TJMG se reuniram para avaliar o Programa nesses dois anos de implantação.
Programa Porto
Foto
: T
JMG
Muitos adolescentes têm dificuldade de conversar com seus
pais. Mas por que isso acontece? Será que os pais também têm
dificuldade de falar com seus filhos? Existem muitos conflitos
na relação entre pais e filhos, principalmente nessa época da
vida.
O bom relacionamento entre pais e filhos é essencial para o
desenvolvimento do adolescente. A interação entre eles é a
base do que chamamos de educar. São eles que vão orientar e
capacitar os filhos para a vida. “Bons pais ajudam a criança e
o adolescente a serem pessoas equilibradas emocionalmente e
preparadas para os imprevistos, e fazem isso por meio de sua
própria experiência de vida e
de amor”, ressalta a psicóloga
clínica Tereza Christina Melo
Castro.
Para manter, constantemente,
uma boa relação com os filhos
é preciso paciência e muito
jogo de cintura. O equilíbrio
entre a amizade e autoridade
é um dos desafios que os pais
devem buscar todos os dias.
“Sou muito presente na vida
dos meus filhos. Busco sempre
conversar e ouvir o que eles têm para me dizer. Acredito
que a relação deve se basear no afeto, favorecendo o elogio e
evitando críticas constantes para não frustrá-los. Em uma boa
relação, é preciso cuidado para não confundir autoridade com
autoritarismo”, aconselha a mãe Renata Ferreira.
Em contrapartida, o filho Alexander Teixeira conta com
orgulho a boa relação que tem. “O relacionamento entre pais e
filhos precisa ser baseado no diálogo e também na confiança e
é isso que tenho em casa. Tanto eu quanto meus irmãos temos
liberdade para questionar e conversar com nossos pais sempre
que precisamos. Nossos pais são muito presentes e sou feliz
por isso”, conta.
Uma educação permeada de conflitos entre pais e filhos pode
gerar uma série de consequências a curto e longo prazo, que
vão desde comportamentos agressivos e queda no desempenho
escolar, até transtornos psicológicos mais severos. Atualmente
Joílson Alves dos Santos não tem uma boa relação com a filha,
porém ele acredita que o diálogo sempre é o melhor caminho
na interação entre os dois. “Eu nunca fui um pai muito
presente na vida da minha filha, vivo trabalhando fora. Hoje é
ainda mais difícil ter um diálogo com ela porque quando era
mais nova, pelo trabalho e minha falta de tempo, não dava a
atenção que ela merecia. Hoje, vejo que cometi um erro por
não ter sido presente na vida dela”, frisa.
DICASMesmo com a correria diária,
tire um tempo para estar com
seus filhos, para ajudar nas
tarefas escolares, brincar,
conversar, perguntar como foi o
dia deles. Sabemos que é tudo
muito corrido e que, às vezes,
estamos cansados, mas essa
pequena atitude vai te aproximar
mais de seus filhos e estreitar
laços no relacionamento de vocês.
Porém, os filhos também precisam fazer a sua parte para
terem um bom relacionamento com os pais. Principalmente
na adolescência quando começam a querer ter mais
independência, como sair sozinhos, por exemplo! Neste
momento, é fundamental saber ouvir seus pais e entender o
ponto de vista deles. Geralmente, se eles pedem para não fazer
algo ou não permitem que você vá a algum lugar é porque eles
têm mais experiência e sabem o que é ou não adequado para
seus filhos.
A partir do momento que ambos começam a repeitar a opinião
um do outro, a relação fica mais saudável e tudo se transforma
na base da confiança e cumplicidade.
Jornal da 6
Esta página foi produzida pelos integrantes do Projeto Jovens Jornalistas: Adaísa Dias, Ana Carolina Resende, Ana Luiza Xavier, Anderson Silva, Brian Ribeiro, Caio Figueira,
Cláudio Rodrigues, Cristiano Constantino, Franciele Lima, Gabriel Ribeiro, Ingrid Rocha, Isabela Mendes, Isadora Parreiras, Jaqueline Gomes, João Victor Miranda, Larissa
Santos, Lázaro Sousa, Lúcia Martins, Marlon Rodrigues, Nádya Pereira, Nicole Silva, Samuel Duarte, Thayná Souza, Victor Correia
Pais e FilhosEntenda a importância de manter uma boa relação Entenda a importância de manter uma boa relação
Vamos falar da profissão:
Enfermagem
Ilustração: Brian Ribeiro, Cláudio Rodrigues e Cristiano Constantino - Colaboração: Lúcia Martins
Jornal da7
Fique ligado
Saúde B cal
Cerca de 30% da população brasileira apresenta mau hálito (halitose). Na
grande maioria dos casos, os portadores da halitose não percebem que o têm,
pois o nosso olfato se acostuma com os nossos próprios odores. Cabe aos
parentes e amigos próximos relatarem o problema. Porém, é bastante cons-
trangedor comunicar a alguém a existência da halitose. Daí, a importância do
diagnóstico profi ssional.
As causas podem ser desde problemas gástricos como o refl uxo; o uso de
medicamentos específi cos, que diminuem o fl uxo salivar, a dieta alimentar;
determinadas doenças, como o diabetes; o jejum; o uso de respiradores bu-
cais etc. A principal causa vem da língua saburrosa: branca, amarelada ou até
amarronzada, devido à presença de placa bacteriana que se forma na parte
posterior da língua. Bactérias presentes nessa placa liberam um gás que con-
tém enxofre, causando assim o cheiro característico.
Nossa língua deve estar sempre rosada e não esbranquiçada. Todas as vezes
que escovarmos os dentes, precisamos também escovar a língua. Podemos
usar a própria escova ou o raspador lingual, aparelho de baixo custo, em for-
mato de U, que pode ser encontrado em farmácias.
E cuidado! Enxaguatórios bucais, que contêm álcool, podem provocar a saburra
lingual. Portanto, utilize-os mediante prescrição e orientação do seu dentista.
Gengivites (infl amação da gengiva) e dentes cariados também são causas da
Halitose. A realização de exames preventivos é fundamental.
Informe-se com o seu dentista sobre o assunto.
Adolescente da Assprom: cuide de seus dentes. O atendimento é gratuito
e ocorrerá enquanto seu contrato estiver ativo. Tel: (31) 3270-2209.
Consultório Odontológico: Rua dos Carijós, 150 - 4º andar.
(*) Dra. Leila Fernandes, Dra. Sheila Dias Vieira, Dra. Renata Matos e ASB. Natália Santos
HALITOSE(*)
Para fi nalizar nossa série de dicas sobre a
escrita de números em textos formais, veja
outras situações que geram dúvidas em mui-
ta gente.
• Use números seguidos de palavras quan-
do houver muitos dígitos zero, isso facilita a
leitura e, consequentemente, a compreensão
do leitor além de fi car, esteticamente, mais
harmonioso.
Em vez de: 3.000.000 ou 160.000.000
Escreva: 3 milhões ou 160 milhões
• Se o número é uma aproximação, mencione.
Aproximadamente 13 milhões…
Cerca de 30 metros distante…
• Evite iniciar uma frase com números, es-
creva-os por extenso.
Em vez de: R$3.400,00 foi o custo do trei-
namento.
Escreva: Três mil e quatrocentos reais
foi o custo do treinamento.
Nota: Segundo diversos gramáticos, inclusivamen-
te Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portu-
guesa), não deverá ser usada a vírgula na escrita
de numerais por extenso.
Giselle Maia, instrutora
Escrita de numerais. Como fazer?
Saúde B cal De na Língua PortuguesaDe na Língua Portuguesa
Enfermagem é a ciência que se dedica a melhorar, manter e restabelecer a saúde das pessoas, trabalhando em parceria com outros profi ssionais – médicos, nutricionistas e psicólogos, por exemplo.
O profi ssional de Enfermagem é indispensável em todos os setores de um hospital, desde a UTI até a psiquiatria, sendo responsável por coletar os dados do paciente, por meio de exames fí sicos e entrevistas para fazer o diagnósti co de Enfermagem e estabelecer a conduta a ser seguida.
A Enfermagem não se limita ao trabalho em hospitais e clínicas. Um campo importante é o da saúde coleti va, no qual o profi ssional atua na promoção da saúde e na prevenção de doenças, realizando também trabalhos edu-cati vos na comunidade.
MERCADO DE TRABALHO: O mercado de trabalho está favorável para o profi ssional de Enfermagem. Vale ressaltar a importância do preparo tanto teórico quanto práti co, durante a graduação, para que o estudante saia da faculdade preparado para conquistar uma boa vaga. Muitos profi ssionais em início de carreira têm difi culdade para conciliar teoria e práti ca. Uma opção para trabalhar isso é fazer uma residência. Nesse ti po de estágio, o profi ssional exercita o que aprendeu no curso sob a supervisão de um enfermeiro mais experiente. Mas, antes de entrar no curso é preciso ti rar uma boa nota no Enem.
MÉDIA SALARIAL: R$ 1.442,00 e R$ 4.440,00 (média salarial nacional de R$ 2.747,97).
Fonte: Blog do Enem (blogdoenem.com.br)
Você pode contribuir, sugerindo uma profi ssão de seu interesse. Ligue para a Comunicação da Assprom (31) 3263-1531 ou
mande um e-mail para comunicacao@assprom.org.br.
Vamos falar da profissão:
Enfermagem
NOVIDADEO Consultório Odontológico agora conta com uma parceria
para atendimento ortodôntico. Adolescentes e jovens podem
agendar seu horário pelo telefone 31 3270-2209.
Jornal da 8
Cursos e eventos de maio e junho
Jornal da 8.
Equipe do Pronem
Fonte: Site Administradores Mídias Digitais SA
Dica do Pronem
O Linkedin é uma rede social que, como todas as outras, permite a criação de um perfi l. A diferença é que ele é voltado para relacionamentos profi ssionais. Você pode ampliar a rede de relacionamento (networking), encontrar oportunida-des, vagas e referências sobre pessoas, divulgar seu trabalho, criar uma marca profi ssional e gerar negócios.
Apesar de ter uma grande adesão, muitas pessoas ainda não conhecem o Linkedin e suas vantagens. O primeiro passo é criar um perfi l e mantê-lo atualiza-do. Linkedin é diferente do Facebook que é diferente do Instagram. Por isso, evite piadas, seja breve e priorize suas atividades profi ssionais. É importante, também, evitar erros de português e falar de outros assuntos que não sejam profi ssionais, a não ser que sejam necessários para sua profi ssão.
Para não perder oportunidades voltadas ao seu interesse, é possível criar alertas para ser avisado quando uma vaga da sua área de interesse for divulgada e, as-sim, poder participar de grupos de discussão para ganhar visibilidade.
Uma dica importante: lembre-se sempre de que o recrutador pode visualizar o perfi l dos candidatos. Uma página desatualizada passa a impressão de que o profi ssional não cuida da vida profi ssional. A dica é sempre atualizar os dados, tipos de trabalho e competências para não deixar a oportunidade passar.
Equipe do PronemFonte: Site Folha Uol e Administradores.com
Espaço Interativo
“Foi ótimo participar da palestra
‘Afetividade e Sexualidade’ no
Encontro de Pais e Mães. Foi uma
forma de aprender mais sobre o
assunto e sobre como falar com
nossos fi lhos. Ter conhecimento
nunca é demais e a Assprom nos
proporciona boas experiências, des-
de o ingresso dos nossos fi lhos na
entidade. Quero participar de todas
as palestras que abordem temas
sobre família. Acho que acrescenta
muito em nossas vidas.”.
Assprom
& FamíliaEu faço parte...
*A fi cha de inscrição deverá ser encaminhada ao Setor de Cursos
até dois dias antes do início do curso escolhido.
Endereço para inscrições: Rua dos Guajajaras, 43, Boa Viagem.
Mais informações: (31) 3263-1589
Janete Antônia Carneiro, mãe do adolescente
trabalhador João Paulo de Oliveira Carneiro
4- 22 cães diferentes interpretaram Marley nesse fi lme.a- Encontrando Marley (2001) b- Marley e eu (2008)c- Passeando com Marley (2005)
5- Este caozinho protagonizou o fi lme vencedor do Oscar e recebeu um prêmio, a Coleira de Ouro, por sua atuação. a- O Máscara (1994) b- O Artista (2011)c- Pets-A vida secreta dos Bichos (2016)
6- Essa cadela da raça Pastor Alemão interpretou na verdade um cão, companheiro fi el de Will Smith. a- Rin-Tin-Tin (2007)b- Max: O cão herói (2015)c- Eu sou a Lenda (2007)
Descubra o fi lme a partir dos cachorros:
3- O cachorro que protagonizouesse fi lme também esteve na série “Três é Demais”.a- Bud – O cão amigo (1997) b- Meu cachorro Skip (2000)c- Cujo (1983)
1- Este fi lme teve rendimento de US$ 147 milhões mundialmente.a- O Melhor do Show (2000)b- Beethoven, o Magnifíco (1992)c- Spot – Um cão da pesada (2001)
2- Tom Hanks estrelou este fi lme.a- Uma Dupla Quase Perfeita (1989)b- Marmaduke (1992)c- Buddy (1997)
Imagem: SNAP/Rex Shutterstock
Imagem: Touchstone-Rex Shutterstock
Imagem: Moviestore Collection-REX Air Bud
Imagem: Everett-Rex Shutterstock
Imagem: Site Papo de Cinema
Imagem: Copyright Warner Bros. France
Respostas na página 12
Jornal da9
"É reservado à Assprom, o direito de cancelar ou adiar quaisquer cursos e
eventos, caso não haja número suficiente de participantes."
Para adolescentes trabalhadores
Para aprendizes
Para ex-adolescentes trabalhadores
Para ex-aprendizes
Para pais ou responsáveis
Confira a legenda e veja de quais atividades você
pode participar!
Cursos e eventos de maio e junho
Profissionalização
Local: Nova Sede
Data e Horário:
21/05 a 25/05 (8h às 12h)
25/06 a 29/06 (8h às 12h)
Inscrições: 31 3263-1584
Círculo do Novo Emprego
Local: Nova Sede
Data e Horário:
a definir
Inscrições: 31 3207-5640
Arbitragem
Excelência no Atendimento ao Cliente
Local: Nova Sede
Datas e Horários: 09, 10 e 11/05 (8h30 às 11h30)
22, 23 e 24/05 (13h30 às 16h30)
13/06 a 15/06 (8h30 às 11h30)
26/06 a 28/06 (13h30 às 16h30)
Inscrições: 31 3263-1592
Local: Nova Sede
Data e Horário:
17/05 (17h às 19h)
21/06 (17h às 19h)
Inscrições: 31 3263-1590
Encontro com Pais e Mães
Língua Portuguesa - Reflexão e Prática
Local: Bronswick Salão Escola
Data e Horário:
24/05 a 21/06
(13h às 17h)
Inscrições:
31 3263-1590/3207-5640
Design de Sobrancelha
Local: Nova Sede
Datas e Horários:
28/05 e 29/05 (13h às 17h)
16/06 a 23/06 (aos sábados -
8h30 às 12h)
Inscrições: 31 3263-1592
Técnicas de Leitura e Compreensão de Textos
Local: Faculdade Pitágoras09/05 (13h às 17h)
Data e Horário: 28/06 (8h às 13h)
(local a definir)
Inscrições: 31 3263-1584
Visita à Empresa
Departamento Pessoal
Raciocínio Lógico-Matemático
Local: Nova Sede
Data e Horário:
04/05 a 29/06
(10h às 12h)
Inscrições: 31 3263-1589
Photoshop para Iniciantes
Local: Nova Sede (Laboratório de Informática)
Data e Horário: a partir de 02/05(horário a definir)
*Curso interativo
Inscrições: 31 3263-1589
Preparatório para Concurso Público
Local: Nova Sede
Data e Horário:
05/06 e 06/06
(8h às 12h)
Inscrições: 31 3263-1592
Local: Nova Sede
Data e Horário:
19/06 a 22/06
(8h às 12h)
Inscrições: 31 3263-1592
Princípios Básicos de Matemática Financeirae Estatística
Local: Nova Sede
Data e Horário:
15/05 (16h às 18h)
Inscrições: 31 3207-5610
Roda de Convesa “A Reforma do Ensino Médio”
*A ficha de inscrição deverá ser encaminhada ao Setor de Cursos
até dois dias antes do início do curso escolhido.
Endereço para inscrições: Rua dos Guajajaras, 43, Boa Viagem.
Mais informações: (31) 3263-1589
Local: Nova Sede
Data e Horário:
19/05 a 23/06 (aos sábados)
(8h às 12h)
Inscrições: 31 3263-1592
Local: Nova Sede
Data e Horário:
15/05 a 18/05 (8h às 12h)
12/06 a 15/06 (13h às 17h)
Inscrições: 31 3263-1592
Local: Nova Sede
Data e Horário: Diariamente (2ª a sexta)
*Horários diversos
Aprendizado dos programas:Windows 8, Internet 2.0, Word 2013, Excel 2013
Inscrições: 31 3263-1589
Digitação e Informática Essencial Pacote Completo
Jornal da 10
Dia Internacional do Jovem Trabalhador
Adolescentes e jovens apostam no Programa de Aprendizagem como oportunidade de ingresso no mercado de trabalho
estabelece que o adolescente ou jovem es-
teja estudando e propicia a qualifi cação pro-
fi ssional por meio das entidades formadoras
e a experiência nas empresas, ela possibilita
a transformação da realidade dessa impor-
tante parte da população.
Há muitas vantagens em participar dos pro-
gramas de ingresso no mundo do trabalho.
Um dos grandes desafi os é a permanência
nele. Desde os 16 anos, Lucas Pereira da
Silva trabalha com carteira assinada. Ele
participou do Programa de Aprendizagem da
Assprom, na Sempcoop Cooperativa Médica
e de Atividades Afi ns, em Belo Horizonte.
Hoje, com 18 anos, ele conta sobre a opor-
tunidade adquirida. “Assim que estava para
acontecer o meu desligamento da Assprom
fui convidado para continuar na Sempcoop.
Porém, ao mesmo tempo, recebi a notícia que
passei no concurso e optei pela MGS. Todo o
aprendizado que adquiri foi muito importan-
te porque se não fosse a Assprom, não teria
conseguido a oportunidade de continuar na
empresa e nem ter passado no concurso,
que pede no mínimo, seis meses de expe-
riência. Sem o programa, teria difi culdades
de ingressar no mercado. Estou muito feliz
com as minhas conquistas”, destaca.
Em abril, é comemorado o Dia Internacio-
nal do Jovem Trabalhador e sempre é im-
portante lembrar dos desafi os de quase 70
milhões de jovens no mundo. A busca pelo
primeiro emprego é uma das grandes pre-
ocupações nesse momento da vida. Opor-
tunidade é o que muitos precisam para in-
gressar no mercado de trabalho. De acordo
com dados da Organização Internacional do
Trabalho (OIT), 30% dos jovens brasileiros
até 25 anos, estão sem emprego. Para a
maioria, a principal difi culdade é começar.
Amanda Luana Gonçalves, 18 anos, procu-
rou essa oportunidade na Assprom e hoje é
aprendiza. Para ela, o Programa de Apren-
dizagem é a oportunidade de quem quer
e precisa ingressar no mercado. “Vi na
Assprom a chance de conquistar um traba-
lho. Além da vaga, estou adquirindo experi-
ência. Espero me qualifi car, cada vez mais,
e no fi nal do contrato estar preparada para
conseguir um novo emprego”, frisou.
A aprendizagem tem sido uma alternativa
para adolescentes e jovens vencerem obs-
táculos como a baixa escolaridade, a baixa
qualifi cação profi ssional e a falta de expe-
riência. Uma vez que a Lei 10.097/2000
Representantes de empresas e de instituições parceiras da aprendizagem e adolescentes durante o evento no Sesc Paladium
MOBILIZAÇÃO
PELA APRENDIZAGEM
Para marcar a data e incentivar as
empresas na contratação dos aprendizes,
a Superintendência Regional do Trabalho
de Minas Gerais (SRT-MG), em parceria
com o Fórum de Erradicação e Combate ao
Trabalho Infantil e Proteção ao Adolescente
Trabalhador (Fectipa-MG) e a Fundação
Dom Cabral realizou a Mobilização pela
Aprendizagem - Responsabilidade Social
Corporativa, no dia 24 de abril, no Sesc
Paladium.
O evento reuniu aprendizes, representan-
tes de empresas e de instituições parceiras
da aprendizagem, além de autoridades
do Ministério Público do Trabalho (MPT) e
Ministério do Trabalho e Emprego (MTE).
Durante o encontro, foram discutidas
estratégias para ampliar as contratações
de adolescentes e jovens em situação de
vulnerabilidade social, além de relatos de
experiências bem-sucedidas de empresas
que praticam a inclusão de aprendizes em
seu quadro de pessoal.
Jornal da11
Jefferson Monção de Souza, 34 anos, é hoje
gerente de logística e manutenção da
Fundação Clóvis Salgado
JORNAL DA ASSPROM: Como foi sua in-serção no mundo do trabalho?JEFFERSON SOUZA: Foi uma grande ex-periência. A Assprom me encaminhou para a Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais. Aprendi vários serviços da rotina administrativa, como fazer entrega e cópias de documentos e distribuição de correspon-dências.
JA: Pensando no processo do trabalho como um todo, essa experiência na área administrativa é muito importante profi s-sionalmente. O que você pensa a respeito? JS: Concordo. Pode parecer elementar, mas todo trabalho é importante para o pleno fun-cionamento de uma empresa ou de um órgão público. E junto a isso, pude desenvolver a postura profi ssional, o relacionamento, entre outras competências.
JA: Em sua opinião, qual o maior legado da vivência como adolescente da Assprom?JS: No programa, o jovem adquire experiên-cia, conhece o mercado de trabalho. É uma rica oportunidade e uma verdadeira forma de inclusão social.
JA: E sobre o aprendizado que a Assprom oferece?JS: Aproveitei bastante. Participei de tudo o que a Assprom tinha para me oferecer. Todos os cursos básicos, avançados, campeonato de futebol. Tenho certeza de que os cursos foram fatores importantes para a minha per-manência no mercado de trabalho. Eu me recordo do curso de Contabilidade e Finan-ças que foi muito importante para que me desenvolvesse na profi ssão. Acredito ser tão
importante que hoje estamos com um projeto em conjunto com a Assprom para os cursos se-rem ministrados para os adolescentes dentro da Fundação Clóvis Salgado.
JA: E como se deu esta iniciativa? JS: A técnica de acompanhamento Andra me apresentou a proposta. Então, o levei para a diretoria da Fundação que gostou da ideia. Tentaremos fazer dois cursos por mês, para todos os adolescentes. Acho muito importante trazer o curso para dentro da empresa porque, muitas vezes, não é possível liberar todos os adolescentes ao mesmo tempo. Creio, que este será um grande incentivo para eles.
JA: O que os adolescentes estão achando de fazer os cursos na própria empresa?JS: Conversei com eles e expliquei que eles só poderão fazer os cursos avançados depois que fi zerem os básicos. Eles fi caram muito ani-mados. Com essa proposta, temos a intenção de trazer todos os cursos básicos para a Fun-dação. Assim estaremos promovendo o cresci-mento profi ssional e a ampliação do currículo deles.
JA: Fale de você. Como está a sua vida pro-fi ssional depois de quase 20 anos como adolescente trabalhador?JS: Eu me formei em Administração e, hoje, sou gerente de Logística. Respondo por toda a manutenção do Palácio das Artes, como por exemplo, acompanhamento de obras, trans-porte, entre outros. E também sou coordenador dos adolescentes trabalhadores na Fundação.
JA: E como é exercer esse papel?JS: É um orgulho para mim! Falo muito com
/
eles que a Assprom foi o alicerce da minha vida e que será o deles também. Falo que precisam aproveitar todos os cursos que a entidade oferece, todas as oportunidades que existem.
JA: Você é administrador por formação. O que o levou a optar pelo curso? JS: Tenho afi nidade com a área de exatas. O curso de Administração de Empresas possi-bilita uma ampla área de atuação e abrange vários seguimentos, o que acaba expandin-do as oportunidades no mercado. O admi-nistrador é um profi ssional que pode realizar diversas funções, como, gerenciamento, coordenação, supervisão, planejamento e execução.
JA: Na sua opinião, o que fez com que você conquistasse seu trabalho atual?JS: Experiência e conhecimento na área. Ao longo da minha vida, trabalhei nesse campo o que foi muito importante para mim. Também nunca perdi a oportunidade de aprender. Sempre participei de treinamen-tos e palestras que as empresas ofereciam. Tudo isso me ajudou a descobrir novidades, a me atualizar sobre a área e demonstrar que eu tinha vontade de me aperfeiçoar e de desenvolver.
JA: Quais são os seus planos?JS: São vários. Quero adquirir mais conhe-cimento profi ssional e poder aprimorar, cada vez mais, meu trabalho, minhas habilidades e competências. Também, quero fazer um curso de pós-graduação para obter sem-pre mais conhecimento, afi nal ele nunca é demais.
nistrador é um profi ssional que pode realizar diversas funções, como, gerenciamento, coordenação, supervisão, planejamento e
JA: Na sua opinião, o que fez com que
Experiência e conhecimento na área. Ao longo da minha vida, trabalhei nesse campo o que foi muito importante para mim. Também nunca perdi a oportunidade de aprender. Sempre participei de treinamen-tos e palestras que as empresas ofereciam. Tudo isso me ajudou a descobrir novidades, a me atualizar sobre a área e demonstrar que eu tinha vontade de me aperfeiçoar e de
São vários. Quero adquirir mais conhe-cimento profi ssional e poder aprimorar, cada vez mais, meu trabalho, minhas habilidades e competências. Também, quero fazer um curso de pós-graduação para obter sem-pre mais conhecimento, afi nal ele nunca é
JORNAL DA ASSPROM: serção no mundo do trabalho?JEFFERSON SOUZA:periência. A Assprom me encaminhou para a Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais. Aprendi vários serviços da rotina administrativa, como fazer entrega e cópias de documentos e distribuição de correspon-dências.
JA: Pensando no processo do trabalho como um todo, essa experiência na área administrativa é muito importante profi s-sionalmente. O que você pensa a respeito? JS:todo trabalho é importante para o pleno fun-cionamento de uma empresa ou de um órgão público. E junto a isso,postura profi ssional, o relacionamento, entre outras competências.
JA: Em sua opinião, qual o maior legado da vivência como adolescente da Assprom?
Manter contato com a Assprom, após se desligar dos programas é o caminho para novas oportunidades de emprego.Registre sua história, cursos realizados, experiência de trabalho e ideal profissional. Ligue para a equipe da Comunicação
(31) 3263-1531, Secretaria da Difop (31) 3270-2205, Pronem (31) 3207-5633 ou envie um e-mail para comunicacao@assprom.org.br ou pronem@assprom.org.br. Sua história é o orgulho da Assprom!
Jornal da 12
Galeria
O Jornal da Assprom é produzido especialmente para vocês e suas famílias. Por isso, a participação de todos é muito importante. Mandem fotos ou sugiram assuntos que gostariam de ver por aqui.
Enviem um e-mail: comunicacao@assprom.org.br ou liguem para (31) 3263-1531.
Associação Profi ssionalizante do Menor de Belo Horizonte/AsspromRua dos Guajajaras, nº 43 - Centro
CEP: 30180-103 - Belo Horizonte-MG
Confi ra mais fotos no Instagram asspromofi cial,
na fanpage Assprom (Ofi cial) e na
galeria do site www.assprom.org.br
Curso de Matemática Financeira e Estatística,
realizado de 17/04 a 20/04, na Cidade Administrativa Visita ao Museu do Tribunal de Justiça de Minas Gerais, em 19/04/18
O adolescente trabalhador Victor Henrique Vaz de Sousa Gomes, da Fundação Hemominas de Patos de Minas
compartilhou sua foto. Envie você também!
realizado de 17/04 a 20/04, na Cidade Administrativa
Oficina de Peso de Porta para pais e familiares, em 23/04/18
Encerramento do curso de Marketing Pessoal e Desenvolvimento Profissional, em 24/04/18
“Essa foto foi tirada no dia 18/04 e queremos que ela saia no jornal. Obrigado!” Turma 015/17
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Adolescentes Trabalhadores e Aprendizes,
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