View
27
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
Nabídka volitelných předmětů. školní rok: 2009 / 2010. Časová dotace volitelných předmětů. Výběr volitelného předmětu. První kolo – žák si vybírá ze všech předmětů, které pro daný ročník škola nabízí. Druhé kolo – žák si volí z předmětů o které měli žáci v prvním kole největší zájem. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ŠVP - K vědění krok za krokem 1
Nabídka volitelných předmětůNabídka volitelných předmětů
školní rok:
2009 / 2010
Časová dotace volitelných předmětůČasová dotace volitelných předmětů
ŠVP - K vědění krok za krokem 2
Třída 7.r. 8.r. 9.r
základní 1 1 2
s rozšířenou výukou Tv 1 1 2
se žáky s SPU 2 2 2
Výběr volitelného předmětuVýběr volitelného předmětu
První kolo – žák si vybírá ze všech předmětů, které pro daný ročník škola nabízí.
Druhé kolo – žák si volí z předmětů o které měli žáci v prvním kole největší zájem.
ŠVP - K vědění krok za krokem 3
Volba v 6. ročníkuVolba v 6. ročníku
žák si vybírá z volitelných předmětů skupiny A volba je dvoukolová po vyhodnocení dotazníků jsou žáci
rozděleni do skupin volitelný předmět navštěvuje žák
v 7. a 8. ročníku.
ŠVP - K vědění krok za krokem 4
ŠVP - K vědění krok za krokem 5
Volitelné předměty – skupina AVolitelné předměty – skupina A7. a 8. ročník7. a 8. ročník
Konverzace v anglickém jazyce (Z, SPU) Konverzace v německém jazyce (Z) Přírodopisný seminář (Z, SPU)
Zeměpisný seminář (Z, SPU) Dramatická výchova (Z) Výtvarné projekty (Z, SPU) Počítačová grafika (Z, SPU) Sportovní aktivity (Z, SPU) Volejbal, fotbal (Tv)
Volba v 8. ročníkuVolba v 8. ročníku
žák si vybírá po jednom předmětu z nabízených volitelných předmětů skupiny B a skupiny C
volba je dvoukolová po vyhodnocení dotazníků jsou žáci
rozděleni do skupin volitelné předměty navštěvuje žák
v 9. ročníku.
ŠVP - K vědění krok za krokem 6
ŠVP - K vědění krok za krokem 7
Volitelné předměty – skupina BVolitelné předměty – skupina B9. ročník9. ročník
Seminář z českého jazyka (Z, SPU)
Tvorba www stránek (Z, SPU) Fyzikální seminář (Z, SPU) Dramatická výchova (Z, SPU) Výtvarné projekty (Z, SPU) Volejbal nebo fotbal (Tv)
+
ŠVP - K vědění krok za krokem 8
Volitelné předměty – skupina CVolitelné předměty – skupina C9. ročník9. ročník
Počítačová grafika (Z, SPU) Společenskovědní seminář (Z, SPU) Seminář z matematiky (Z, SPU) Chemický seminář (Z, SPU) Sportovní aktivity (Z, SPU)
ŠVP - K vědění krok za krokem 9
Konverzace v anglickém jazyceKonverzace v anglickém jazyceKonverzace v německém jazyceKonverzace v německém jazyce
1 hodinu v 7. i 8. ročníku
Konverzace v Nj je nabízena pouze žákům základních tříd.
ŠVP - K vědění krok za krokem 10
Konverzace v cizím jazyce je zaměřena na:Konverzace v cizím jazyce je zaměřena na:
získávání zájmu o cizí jazyk,
osvojení si a procvičování jazykových znalostí a
dovedností zejména při poslechu s porozuměním a
při aktivním využití komunikace v cizím jazyce,
získávání větší samostatnosti a jistoty v užívání již
známého jazykového materiálu
ŠVP - K vědění krok za krokem 11
Při konverzaci žáci:Při konverzaci žáci:
procvičují dovednost dorozumět se v běžných každodenních situacích,
jsou vedeni k tomu, aby dokázali vyjádřit
jednoduchou formou své myšlenky za pomoci
známého jazykového materiálu,
se cvičí v odhadování neznámého slovního materiálu,
získávají další informace z oblasti reálií dané země.
ŠVP - K vědění krok za krokem 12
Přírodopisný seminářPřírodopisný seminář
1 hodina v 7. i 8. ročníku
Seminář je nabízen žákům• základních tříd• SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 13
Přírodopisný seminář je zaměřen na:Přírodopisný seminář je zaměřen na:
budování a rozvíjení pozitivního vztahu k přírodě,
prožitkové poznávání přírody v různých ročních obdobích,
určování rostlin, hub a živočichů,
tvorbu herbáře,
práci s mikroskopem,
chov živočichů v zajetí,
chov domácích mazlíčků,
základy ekologie.
ŠVP - K vědění krok za krokem 14
Zeměpisný seminářZeměpisný seminář
1 hodina v 7. i 8. ročníku
Předmět je nabízen žákům• základních tříd• SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 15
Zeměpisný seminář je zaměřen na:Zeměpisný seminář je zaměřen na:
orientaci v terénu s mapou i bez ní,
na práci se základními orientačními pomůckami a přístroji,
používání údajů z různých pramenů, podkladů, literatury a
časopisů s geografickou tématikou,
tvorbu jednoduchých geografických projektů a jejich prezentaci,
imaginární cestovní kancelář,
regionální problémy současného světa,
zajímavá místa regionu.
ŠVP - K vědění krok za krokem 16
Dramatická výchovaDramatická výchova
1 hodinu v 7. i 8. ročníkus možností pokračovat
1 hodinu v 9. ročníku
V 7. a 8. ročníku je předmět nabízen pouze žákům základních tříd.
ŠVP - K vědění krok za krokem 17
Dramatická výchova je zaměřenaDramatická výchova je zaměřenana pomoc žákovi:na pomoc žákovi:
při každodenním utváření praktických dovedností, dosahování jistoty při uplatňování svých schopností,
zejména v komunikaci verbální i neverbální, plně si uvědomovat, jak funguje skupina lidí, naučit se respektovat druhé, a je-li to potřeba, spolehnout se
na ně, tvořivě pracovat, využívat umění literárního a dramatického
jako prostředků pro sebevyjádření.
ŠVP - K vědění krok za krokem 18
Výtvarné projektyVýtvarné projekty
1 hodinu v 7. i 8. ročníkus možností pokračovat
1 hodinou v 9. ročníku
Předmět je nabízen žákům• základních tříd• SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 19
Výtvarné projekty jsou zaměřeny na:Výtvarné projekty jsou zaměřeny na:
U žáků bude rozvíjen zájem o výtvarné umění, probouzena bude chuť tvořit, objevovat, spolupracovat a hledat originální cesty pro sebevyjádření.
užití méně známých výtvarných technik, rozvoj manuální zručnosti, rozvoj estetického cítění.
ŠVP - K vědění krok za krokem 20
PočítačováPočítačová grafika grafika
1 hodinu v 7. i 8. ročníku
s možností pokračovat
1 hodinou v 9. ročníku
Předmět je vhodný pouze pro žáky, kteří zvládli uživatelské použití počítače
Nabízen je žákům•základních tříd•SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 21
Počítačová grafika je zaměřena na:Počítačová grafika je zaměřena na:
tvorbu a úpravu obrázku a animací na PC,
animované gify,
seznámení žáků s prací s digitální rastrovou a
vektorovou grafikou,
osvojení práce s grafickými programy, jako je
Microsoft Photodraw a Corel.
Žáci jsou vedeni k využívání základních typografických pravidel a pravidel vhodného designu.
ŠVP - K vědění krok za krokem 22
SportovníSportovní aktivity aktivity
1 hodinu v 7. i 8. ročníkus možností pokračovat
1 hodinou v 9. ročníku
Předmět je nabízen žákům• základních tříd• SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 23
Fotbal2 hodiny v 7. až 9. ročníku
pouze pro žáky tříd s rozšířenou výukou Tv
VolejbalVolejbal
2 hodiny v 7. až 9. ročníkupouze pro
žáky tříd s rozšířenou výukou Tv
ŠVP - K vědění krok za krokem 24
Činnosti budou voleny tak, aby si žáci :Činnosti budou voleny tak, aby si žáci :
budovali kladný vztah k fyzickým aktivitám a sportu,
vytvářeli návyky zdravého životního stylu,
dodržovali sportovní etiku, sportovní pravidla a jednali
v duchu fair-play,
rozvíjeli pohybové dovedností a kultivovali svůj pohybu,
kompenzovali jednostrannou zátěž způsobenou pobytem
ve škole.
ŠVP - K vědění krok za krokem 25
SeminářSeminář z českého jazyka z českého jazyka
1 hodinu v 9. ročníku
Seminář je nabízen žákům• základních tříd• SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 26
Seminář z českého jazyka je zaměřen naSeminář z českého jazyka je zaměřen na::
procvičování a prohlubování učiva na zajímavých
úkolech,
praktické využití českého jazyka v různých situacích,
rozvoj komunikačních dovedností,
práci s textem (porozumění, interpretaci a reprodukci).
Žáci mohou tvořit vlastní školní časopis, připravovat materiály či webové stránky třídy.
Cílem předmětu je zlepšení a prohloubení vztahu k mateřskému jazyku hravou, nenásilnou formou.
ŠVP - K vědění krok za krokem 27
TvorbaTvorba www stránek www stránek
1 hodina v 9. ročníku
Předmět je vhodný pouze pro žáky, kteří
zvládli uživatelské použití počítače.
Nabízen je žákům•základních tříd•SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 28
Zaměření předmětu tvorba www stránekZaměření předmětu tvorba www stránek
základní standardy použití HTML pro tvorbu
internetových stránek,
základy jazyka HTML,
nástroje na tvorbu webových stránek,
nástroje HTML,
kaskádové styly CSS,
základy SEO.
ŠVP - K vědění krok za krokem 29
FyzikálníFyzikální seminář seminář
1 hodina v 9. ročníku
Předmět je nabízen žákům• základních tříd• SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 30
Fyzikální seminář je zaměřen na:Fyzikální seminář je zaměřen na:
rozvíjení pozorovacích schopností žáků, užití zkušeností získaných při každodenních činnostech, řešení fyzikálních úloh při laboratorních pracích, měření fyzikálních veličin, vyhledávání informací, užívání matematických dovedností, práci s grafy, řešení úloh ve skupině s následnou prezentací pro ostatní.
ŠVP - K vědění krok za krokem 31
SpolečenskovědníSpolečenskovědní seminář seminář
1 hodina v 9. ročníku
Předmět je nabízen žákům• základních tříd• SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 32
Společenskovědní seminář je zaměřen na:Společenskovědní seminář je zaměřen na:
témata ukazující odlišnosti i společné znaky v životě lidí
v minulosti a dnes, problémy dnešního života v obci a ve městě, probouzení zájmu žáků o minulost svého města, upevnění postojů žáků, které budou potřebné pro kulturně
bohatý, citový a mravní život v dnešní společnosti, rozvíjení praktických zájmů žáků v dané oblasti
(např. rodina, škola, obec, region, republika), aby vyústily
v sebepoznání, praktické jednání a očekávané způsoby
myšlení jedince.
ŠVP - K vědění krok za krokem 33
SeminářSeminář z matematiky z matematiky
Předmět je nabízen žákům
• základních tříd
• SPU tříd
1 hodina v 9. ročníku
ŠVP - K vědění krok za krokem 34
Seminář z matematiky je zaměřen na:Seminář z matematiky je zaměřen na:
nestandardní aplikační úlohy a problémy,
závislosti, vztahy,
práci s daty,
geometrii v rovině,
problémy rovnic,
objekty v prostoru,
finanční matematiku.
ŠVP - K vědění krok za krokem 35
ChemickýChemický seminář seminář
1 hodina v 9. ročníku
Seminář je vhodný pro žáky
hravé a zvídavé, respektující zásady bezpečnosti práce.
Předmět je nabízen žákům
• základních tříd
• SPU tříd
ŠVP - K vědění krok za krokem 36
Chemický seminář je zaměřen na:Chemický seminář je zaměřen na:
zpracování ekologických témat formou projektů, získávání informací, sestrojení diagramů a grafů, seznámení žáků s chemickými přípravky používanými
v běžném životě, poučení žáků, jak bezpečně nakládat s chemickými
látkami a přípravky.
ŠVP - K vědění krok za krokem 37
Předměty vybírej s rozvahou,Předměty vybírej s rozvahou, poraď se s rodiči. poraď se s rodiči.
Správnou volbu přejí učitelé ZŠ Jirkov, Krušnohorská 1675
Recommended