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Neue Wege des Führungshandelns
Dr. H. Hinz/Dr. Garz - 2008
Neue Wege des Führungshandelns
Offene Fragen:
Wie gelingt es die Organisation in einenZustand zu bringen, damit „Neues“ entstehen
kann und ein gewisses Maß an „Nachhaltigkeit“ entsteht?
Neue Wege des Führungshandelns
Was geschieht bei fast allen Führungskräften, Entscheidungsträgern, Teams und
Organisationen, wenn sie mit anstehenden komplexen Herausforderungen konfrontiert
werden?
Neue Wege des Führungshandelns
Sie können das „Neue“ nicht erkennen und generieren dadurch auch keine innovativen Lösungen! Sie erkennen nicht die Quellen Ihrer schöpferischen und innovativen Kräfte! Weder für sich selbst, noch für ihr Team noch für Ihre Organisation!
Neue Wege des Führungshandelns
Thesen:
Innovative Organisationen sind Organisationen, die mit der „Zukunft“ in Kontakt treten: - „learning from emerging futures“ (Scharmer)
Es gibt in einer „Tiefenstruktur“ Modulatoren, die das Verhalten auf der Oberfläche „sehr stark“ beeinflussen.
Eine Organisation muss Zugang zu einem Feld entwickeln, in dem sich Zukünftiges emergieren kann: Die Wandelarena (das Kreative Feld)
Neue Wege des Führungshandelns
Oberflächenstruktur
Gekennzeichnet und fragmentiert durch:
- „Ich-Zentriertes Wissen“ der Akteure- emotionsangereicherte Routinen- Lineare Transformationsstrategien (u.a. Ist – Soll)- Fragmentierung des Feldes durch
-Abteilungen-Qualifikationen/Kompetenzen-Aufgaben-Turbulenzen (innen und außen)-Stress usw.
Neue Wege des FührungshandelnsWas geschieht im Alltag bei anstehenden Herausforderungen?
Konfrontation mit Herausforderungen!
Wir rufen alte aus der Vergangenheit erfolgreicheLösungen ab!„Downloading“
Wir sind über das Ergebnis enttäuscht - das „Neue“ sieht soaus wie das bisherige „Alter Wein in neuen Schläuchen“
Die „Entscheidungsträger und Beteiligten“ erkennen nicht ihren „blinden Fleck“ sie sind gefangen in ihrem „Ich-zentrierten Wissen“
Neue Wege des Führungshandelns
Gefangen im „Ich-zentrierten Wissen“!
Das „Ich-Bewusstsein“als Wächter und Bewahrer!
Es werden nur bekannte Lösungen aus der Vergangenheit zugelassen!
Die Quelle der Kreativität ist nicht erkennbar!
WAS
Fertiggestelltes Bild
WIE
Prozess des Malens
Quelle:der Ort aus dem
wir handelnLeere Leinwand
Der blinde Fleck der Führung(Scharmer 2007)
auftauchende Gelegenheit, Zukunft, Aussichten
Vorrang auf Peripherie
Vorrang auf das Zentrum
Zuhören 1- übernommene Denkgewohnheiten (Herunterladen von gewohnten Gedanken)- die Welt als geistiges Abbild („so ist die Welt“)- das ICH (Selbst) als „Gefangener“ in der eigenen OrganisationABSPULEN/RUNDERLADEN
Zuhören 2- Beobachtung von Außen- die Welt als „Platz“ für Gegenstände- Das ICH (Selbst) als durch das Fenster schauender der eigenen Organisation
FAKTISCH
Zuhören 3- empathisches Zuhören (von innerhalb)- die Welt als Hervorkommnis von seiner Quelle oder von seinem gestaltendem Feld- das ICH (Selbst) bewegt sich über die Grenze seiner eigenen Organisation hinaus (über sein „Gefängnis“ hinaus) EMPAHTISCH
Zuhören 4- Zuhören was in der Zukunft auftauchen will (Quelle)- die Welt dahin bringen was sie ist- das ICH (Selbst) als Quelle – Ausführendes von Außen und Innen an der Grenze der Organisation SHCÖPFERISCH
Die vier Felder der Aufmerksamkeit – Die Struktur der Aufmerksamkeit verändern
Modelle aus derVergangenheitZuhören des
jetzigen Zustandes
Herausforderung
Das U: Ein Weg, fünf Bewegungen/Räume
1. Gemeinsame Intentionsbildung:Den gemeinsamen Grundentdecken und festlegen
2. Gemeinsame Wahrnehmung„Hinschauen, hinschauen, hinschauen“
Gehe zu den Orten und Menschen, die für Deine Situation wichtig sind und höre mit offenen Denken und Herzen zu
3. Gemeinsame WillensbildungGeh zu einem Ort der Stille und lassdas innere Wissen entstehen (Presencing)
4. Gemeinsames ExperimentierenEntwickle Prototypen von Beispielendes Neuen, um die Zukunft im Tunzu erkennen
5. Gemeinsame GestaltungUmsetzung des Neuen, so dassHandeln undWahrnehmung vomGanz her möglich wird
Herausforderung
Das U: Sieben Kernfähigkeiten
1. Raum geben und halten: Hinhören auf die entstehende Gemeinsame Intention
1. Raum geben und halten: Hinhören auf die entstehende Gemeinsame Intention
2. Innehalten: Mit dem sich öffnendenDenken wahrnehmen2. Innehalten: Mit dem sich öffnendenDenken wahrnehmen
4. Presencing: Von der höchstenzukünftigen Möglichkeit her Wahrnehmen.
4. Presencing: Von der höchstenzukünftigen Möglichkeit her Wahrnehmen.
5. Verdichten und KristallisierenDie Kraft der Intention
5. Verdichten und KristallisierenDie Kraft der Intention
6. Prototypen: Die Integration von Kopf, Herz und Hand.
6. Prototypen: Die Integration von Kopf, Herz und Hand.
3. Erspüren: Mit dem Instrumentdes Fühlens wahrnehmen 3. Erspüren: Mit dem Instrumentdes Fühlens wahrnehmen
7. In die Welt bringen (Performing):Vom Ganzen her handeln
7. In die Welt bringen (Performing):Vom Ganzen her handeln
Open MIND
OpenHEART
Open
WILL
Theorie U: der U-Prozess
Downloading Accessyour…
Performing in die Welt bringen
Innehalten
Seeinghinschauen
Seeinghinschauen
umwenden
Sensinghinspüren
Sensinghinspüren
loslassenPresencing
anwesend werdenPresencing
anwesend werden
entstehenlassen
hervorbringen
Prototypingerproben
Prototypingerproben
Cristallizingverdichten
Cristallizingverdichten
Open Mind
OpenHeart
OpenWill
Downloading
Oberflächenstruktur
Herausforderung
Neue Wege des Führungshandelns
Worum geht‘s?Oberflächenstruktur
Tiefenstruktur / Psychodynamisches Feld
Neue Wege des Führungshandelns
Authentische Entwicklungsaufgaben
Reflexiver Dialog
Bedeutungsvoller Kontext
Bewusst-werdungs-prozess
Was ist unsere Arbeit?
Prototyperschaffen
U-Process / Theory U
Runterladen/DownlaodingRealisieren /Performing
Innenhalten/ Suspending
Hinspüren/Sensing
Anwesend werden /Presencing
Verdichten /Crystallyzing
Ertasten,erproben /Prototyping
U-Process / Theory U
Runterladen/Downlaoding
Innenhalten/ Suspending
Hinspüren/Sensing
Anwesend werden /Presencing
Verdichten /Crystallyzing
Ertasten,erproben /Prototyping
Realisieren /PerformingIsoliert
/fragmentiert
Blick nach draußen
Verlagerung zum anderen
„wir in uns“ /haltender Raum (containing)
Oberflächenstruktur
Tiefenstruktur/Kreatives Feld
Veränderungen initiieren, gestalten, begleiten
Neues institutionalisieren
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
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