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Newsletter Dia de S. Valentim
No dia de S.Valentim, 14 de
Fevereiro, os professores
de Educação Visual, de Geo-
grafia e de Educação Moral
e Religiosa Católica, com o
apoio dos alunos, realizaram
uma actividade alusiva à
data. Foi realizada uma
exposição, onde os alunos
puderam ler poemas de
amor, participar na activida-
de “Um beijo para ti” e
escolher a rosa-dos-ventos
mais original. Os alunos par-
ticiparam também no Karao-
ke de músicas românticas.
Por último, houve lugar a
bolos e guloseimas. No âmbi-
to da disciplina de Educação
Visual, a participação dos
alunos do 7ºB foi muito
importante para a realização
da instalação temática. No
âmbito da disciplina de Edu-
cação Visual, os alunos do
7ºB realizaram uma inter-
venção decorativa (cupidos e
corações) numa das paredes
do polivalente.
A Biblioteca AVVL, antecipando o dia de S.
Valentim, convidou o escritor João Manuel Ribeiro
para um encontro com os alunos do 8º ano, a propósito
do seu livro Amo-te: poemas de gritar ao coração.
Os alunos de 8º ano trabalharam a obra nas
aulas de Língua Portuguesa e produziram trabalhos
que foram afixados na Biblioteca e no espaço contíguo
a esta. Os alunos manifestaram grande interesse pela
atividade e, nos encontros, participaram ativamente,
colocando questões relacionadas não só com esta obra
mas também com outras do mesmo
autor.
O escritor leu alguns dos
seus poemas e, no fim, todos parti-
mos com a sensação de que " Os livros são a casa onde os sonhos moram e querem ser encontra-dos" (João Manuel Ribeiro).
Nesta edição:
Dia Europeu da Internet Segura
Musical na Exponor Bzzz, Bzzz - A União Faz a Força!
Flashes da Repúbli-ca
2
Visita de Estudo a Lisboa
Visita de Estudo de E M R C “ P o r t o Ecuménico” - 7ºs anos
Uma Visita pelo Porto
3
Novo Logótipo da Biblioteca AVVL
Día de los Reyes
4
Agrupamento Vertical Vallis Longus
FEVEREIRO 2011
BOLETIM NÚMERO 11
EM MARÇO Bib./DL/Bib. Mun.- Semana da
Leitura, 1º,2º e 3º ciclo (28 Fev a 4
Mar);
Prof. Mat - Campeonato do Kanguru
Matemático, 5º ao 9º ano (Mar);
Prof. CN/Cruz Verm - Acção de 1ºs
Socorros e Simulacro de Emergência
Médica, 6º ano (Mar/Abr);
Prof. EE EVVL - Ida ao Cinema usando
Transportes Públicos, CEI (Mar);
Prof. I/F/E - Desfile de Carnaval, 5º
ao 9º ano (4 Mar);
Prof. I/F/E - Dia das Línguas,
comunidade educativa (4 Mar.);
Boavista e Estação - Dia Mundial da
Floresta / Caminhada, JI (21 Mar);
Eq. Multidisciplinar Educar para Saúde
- Dia Mundial da Floresta “SOS salvar
a floresta”, alunos Agrupamento (21
Mar.);
Eq. Multidisciplinar Educar para Saúde
- Dia Mundial da Água, alunos Agrupa-
mento (22 Mar.);
Calvário/André Gaspar - Visita às
Águas do Douro e Paiva “O Topas Conta
um Conto” e “Cristalina Gota de Água”,
JI (23 Mar. a 29 Abr);
Prof. EE UAEM/Pais/AO/PEE - Visita
de Estudo á Quinta da Gruta, alunos
UAEM (24 Mar.);
DE/EF - Torneio de Badminton, 3º
ciclo (28 e 29 Mar.);
Estação - Centro de Ciência Viva, JI
(29 Mar.)
Dia Europeu da Internet Segura
Newsletter Página 2
Musical na Exponor
Bzzz, Bzzz - A UNIÃO FAZ A FORÇA !
Flashes da República
acções de sensibilização sobre a utili-
zação segura da Internet. Este evento
é organizado a nível Europeu pela Insa-
fe, rede de cooperação dos projectos
que promovem a sensibilização e a cons-
ciencialização para uma utilização mais
segura da Internet pelos cidadãos.
O Projecto Seguranet tem como objec-
tivo promover uma utilização esclareci-
da, crítica e segura da Internet, quer
pelas crianças e jovens, quer pelas
famílias, trabalhadores e cidadãos no
geral (poderá consultar o projecto em
http://www.seguranet.pt/blog/).
Tal como em anos anteriores, a escola
promoveu O Dia Europeu da Internet
Segura.
Na biblioteca escolar foram realizadas
diferentes actividades através do pro-
jecto Seguranet, que promove a utiliza-
ção segura da Internet para a comuni-
dade escolar. Foi distribuído um folhe-
to (pode ser lido em http://
www.avvl.pt) onde são apresentadas as
principais regras a ter em conta para
uma utilização segura da Internet.
No Dia da Internet Segura, vários paí-
ses dos cinco continentes promovem
As actividades referidas tiveram gran-
de impacto em toda a Comunidade
Escolar, permitindo a articulação entre
os diferentes ciclos: pré e 1.º ciclo.
Foi notório o empenhamento de todos
os envolvidos para que a actividade
tivessem sucesso.
assistiram a este espectáculo. Deste
modo pretendemos que as crianças
fiquem sensibilizadas para um tema tão
actual assim como tenham outras vivên-
cias enriquecedoras culturalmente.
Desta actividade resultou um balanço
muito positivo, em virtude do trabalho
desenvolvido ter fomentado nos alunos
uma maior relação professor – aluno /
educadora - criança; um maior desen-
volvimento na aquisição e na aplicação
de conteúdos leccionados nas aulas
articulando a teoria com a prática e
estimulando o respeito.
BZZ,BZZ,BZZ – A UNIÃO FAZ A FOR-
ÇA! É uma linda, divertida e colorida
história que sublinha a importância do
colectivo, do trabalho de grupo e do
valor da amizade. Os alunos da Escola
Básica Nova de Valongo (pré e 1ºciclo)
Inês Nogueira, do 7ºA, na figura de
Afonso Costa.
A atividade decorreu em sala completa-
mente cheia e os atores foram entu-
siasticamente aplaudidos.
As professoras bibliotecárias agrade-
cem a todos os que
colaboraram com a
Biblioteca e contri-
buíram para a quali-
dade dos textos
apresentados e
para o sucesso des-
ta atividade.
cia que as suas
ideias e ações tive-
ram na consolidação
dos ideais da Repú-
blica. A ligar todas
estas figuras havia
um texto integrador
que foi apresentado
pela professora
bibliotecária da Escola Secundária de
Ermesinde.
A nossa escola esteve representada,
muito bem representada, pela aluna
Com o aproximar do fim do ano das
comemorações do Centenário da Repú-
blica, os professores bibliotecários do
concelho de Valongo, em colaboração
com a Biblioteca Municipal, decidiram
assinalar esse momento com uma ativi-
dade a que deram o nome de Flashes da
República. Estes "flashes" incluíram
figuras proeminentes da 1ª República,
representadas por alunos das diferen-
tes escolas do concelho que, perante
um público atento e interessado, se
apresentaram e referiram a importân-
Visita de Estudo de EMRC “Porto Ecuménico” - 7ºs anos
No passado dia 29 de Janeiro os alunos
do 9ºano da Escola Básica Vallis Longus
fizeram uma Visita de Estudo ao Museu
do Design e ao Centro Cultural de
Belém em Lisboa, dinamizada pelos
Professores de Educação Visual e
acompanhados pelos Professores Jorge
Franklin e Elsa Silva de Artes da Ardó-
sia.
Depois de uma viagem cansativa, visita-
ram a exposição de estilismo de Antó-
nio Tenente, a colecção do Museu do
Design. Seguiram para o CCB onde
almoçaram num piquenique ao ar livre
no Jardim das Oliveiras e visitaram a
exposição “Com tinta nos nervos” onde
era apresentada uma retrospectiva da
Banda Desenhada em Portugal com
excelentes desenhos nas mais diversas
formas de expressão. Se quiseres
podes consultar o catálogo da exposi-
ção que foi adquirido para a Biblioteca
da Escola Básica Vallis Longus.
Ainda puderam lanchar e comprar os
famosos pastéis de Belém
para ajudar a que a viagem de
regresso passasse mais
facilmente!
No dia
24 de
Janeiro de 2011, reali-
zámos uma Visita de Estudo ao Porto. A
turma apanhou o comboio às 9h08m, no
apeadeiro do Susão. Chegámos à esta-
ção de S. Bento por volta das 9h30m,
onde observámos os azulejos desta
estação do autor Jorge Colaço, repre-
sentam cenas da História de Portugal.
Estava um dia de Sol morno e nós está-
vamos contentes e excitados. Desce-
Uma Visita pelo Porto
mos a rua de Mouzinho da Silveira e
dirigimo-nos para a Igreja de S. Fran-
cisco. Recebeu-nos uma simpática guia
que nos orientou a Visita. Os altares de
talha dourada barroca e rococó, dos
séculos XVII e XVIII, eram lindíssi-
mos, fazendo crer ser “ toda de ouro.
O interior desta igreja contém mais de
600kg de ouro. Depois fomos às cata-
cumbas onde enterravam os mortos e
vimos o ossário.
Descemos uma rua onde ficava a Casa
do Infante e chegámos junto do rio
Douro. Lanchámos e um bando de gaivo-
tas voava à nossa volta ansiosas por um
pouco de comida.
A seguir subimos imensas escadas até à
Sé do Porto e, pelo caminho, o António
cumprimentou um polícia. Andámos pelo
Claustro e pela Igreja da Sé.
Quando entrámos no comboio para vol-
tarmos a Valongo, avisámos as pontes
de: D. Luís, D. Maria II, S. João e do
Freixo. Quando chegámos à Escola,
enquanto esperávamos pelos pais,
brincámos.
Visita de Estudo a Lisboa
Conta-se, em jeito de anedota que, em Espa-
nha, um aluno que visitava uma Igreja, quan-
do se abeirou do presbitério, perguntou ao
professor: “para que serve aquela coisa que parece um microondas?”
O docente, por certo, lá
terá ensaiado uma resposta
com algum teor pedagógico
sobre o sacrário, a sua
função e simbologia… Na
verdade a sabedoria dos
mais velhos é douta em
afirmar que “a ignorância é sempre muito atrevida!”
O facto é que o desconhecimento do patri-
mónio religioso constitui um deficit para uma
reta compreensão e leitura crítica não só da
nossa história e da nossa herança cultural
mas também na afirmação de valores como a
tolerância, a igualdade ou a liberdade de
culto.
A religião é um fenómeno fundamental do
ser humano. Ela, desde sempre, esteve pre-
sente na vida de todos os povos, mesmo dos
mais rudes e ignorantes. As marcas religio-
sas são tão fortes na vida humana, que esta
não se pode explicar ao longo da história, sem
o recurso à religião.
Régis Debray,
pensador fran-
cês agnóstico,
na sua concep-
ção da socieda-
de defende a
laicidade do
estado e da
escola pública,
mas não o laicis-
mo, isto é, o
estado e a igre-
ja são instituições com objectivos e espaços
próprios e diferentes. Entre eles não pode
haver promiscuidade, a separação tem de ser
total, mas não podem ignorar a matriz comum
transcendente que os une e lhes dá sentido.
É neste contexto que a EMRC vê a visita de
estudo que os alunos do 7º ano, matriculados a
esta disciplina, fizeram, no passado dia 14 de
Fevereiro à Sé Catedral do Porto e ao Tesou-
ro artístico, à Sinagoga e à Igreja de Santa
Maria, no Marco de Canaveses.
O primeiro templo é património da humanida-
de classificado pela UNESCO. Com origem no
século XII é um livro aberto sobre a
arquitectura e a arte cristã; o
segundo é a maior Sinagoga do Nor-
te da Península Ibérica e acolheu
judeus vindo do leste e que procura-
vam refúgio para fugirem ao holo-
causto. Por fim a Igreja da autoria
do Arquitecto Siza Vieira é uma
referência internacional na constru-
ção de espaços litúrgicos. A cuidada
atenção ao pormenor e a vontade de
caracterização global dos espaços
levou o arquitecto a desenhar todos os ele-
mentos de mobiliário assim como os objectos
litúrgicos (cruz, altar, sacrário, ambão, etc.),
através dos quais reinventa criativamente os
símbolos religiosos tradicionais. Assim se combate o analfabetismo religioso,
consolidam os conhecimentos e confrontam
aspectos similares e divergentes entre as reli-
giões.
BOLETIM NÚMERO 11 Página 3
www.avvl.pt
NOVO LOGÓTIPO DA BIBLIOTECA AVVL
A Biblioteca AVVL tem novo logótipo. O júri de selecção, constituído pelas professoras bibliotecárias, duas professo-ras do departamento de Artes e Expressões e uma aluna do 2º ciclo e outra do 3º ciclo, reuniu no início de fevereiro e, após observação dos 122 trabalhos a concurso, seleccionou um grupo de 12 trabalhos que analisou com maior cuidado e exigência. Deste grupo de trabalhos foram selecionados três, sendo atribuídos um 1º prémio e duas menções honrosas. É importante referir que muitos dos tra-balhos foram excluídos, logo na fase inicial, por não terem respeitado as normas do concurso.
Esta actividade, promovida pela Biblioteca AVVL, teve a colaboração inestimável dos professores de EVT e de EV, a quem a Equipa da BE agradece.
1º PRÉMIO
MENÇÕES HONROSAS
Pedro Pereira
8ºA
Diana Cardoso
8ºB
Alexandre Oliveira
8ºA
Uma vez mais os alunos de
Espanhol estiveram em grande!! No
passado dia 5 de Janeiro, vários alunos
encarnaram Belchior, Gaspar e Baltazar
como forma de festejar o tão célebre
e famoso Día de los Reyes, dos nues-tros hermanos. Dado ao seu elevado
número, os Reyes não puderam visitar e
distribuir deliciosos caramelos a todos
os alunos da Escola Básica Vallis Lon-
gus. No entanto, deixaram para todos a
sua mensagem:
Día de Los Reyes
Querido Director, queridos profesores, queridos alumnos y queridos funcio-narios: Para nosotros, los Reyes Magos, llegar a esta escuela desde las lejanas tie-rras de Oriente, es el mejor momento de nuestro viaje por el mundo. Venimos este año con muchos caramelos y con más ilusiones que nunca y traemos la esperanza de que el mundo sea cada vez mejor. Que desaparez-can la pobreza, la injusticia y la violencia. Que cada vez haya más prosperi-dad, más justicia, más paz y más libertad para todos los hombres. Por eso también nos alegra mucho venir a esta escuela, porque los alumnos tienen la suerte de encontrar aquí todo un conjunto de personas que les ayu-da a aprender, a crecer y a formarse como ciudadanos. Porque en estos momentos de alegría y de ilusión es bueno que todos nos acordemos de los que no tienen la misma suerte. ¡ A todos deseamos Felices Reyes! Y ¡Feliz año! De los Reyes Magos y sus pajes
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