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INFORME DE ACTIVIDADES (TRANSPARENCIA
Y
RENDICIÓN DE CUENTAS)
PERIODO: 2.13.14
Conalep Juan Díaz Covarrubias (104)
ObjetivoEl informe de Transparencia y Rendición de Cuentas proporciona unespacio de diálogo para que la comunidad tenga acceso a informaciónveraz y transparente, principalmente de:
• Identidad Institucional del plantel.• Modelo académico de calidad para la competitividad.• Logros (Metas alcanzadas).• Actividades relevantes del plantel.• Recursos disponibles para alcanzar metas y mejorar su
desempeño y resultados.• Programas de Mejora Continua:
• Retos (Metas para el ciclo 2014-2015, semestre1.14.15).
• “Programa Yo No Abandono” .
Identidad Institucional
Nuestra Misión:
Formamos Profesionales Técnicos y Profesionales
Técnicos Bachiller competentes, brindamos
capacitación laboral, servicios tecnológicos y evaluación
para la certificación en estándares de competencia
laboral, a través de un Modelo Educativo de Calidad
para la Competitividad, con enfoque en una formación
integral y constructivista del conocimiento, sustentado
en valores, manteniendo una vinculación permanente
con los diversos sectores del Estado de Veracruz.
Identidad Institucional
Nuestra Visión al 2016:
Somos la Institución para la Formación de Profesionales
Técnicos y Profesionales Técnicos Bachiller del Sistema
de Educación Media Superior del Estado de Veracruz
que mejor responde a las necesidades de los sectores
productivos y la sociedad, con estándares de clase
mundial.
Política de calidad:
Quienes conformamos el CONALEP Veracruz, asumimos el compromisode ofrecer educación de calidad para la formación de ProfesionalesTécnicos y Profesionales Técnicos Bachiller, así como la prestación deservicios educativos a través del Modelo Académico de Calidad para laCompetitividad y la Vinculación; reafirmando nuestra voluntad deservicio, asumiendo una actitud de estudio y desarrollo profesionalpermanente sustentada en valores, cumpliendo con los requisitos denuestros clientes así como los legales y reglamentarios que nosapliquen, mejorando continuamente la eficacia del Sistema de Gestiónde la Calidad con apego a la norma ISO 9001:2008.
Identidad Institucional
Oferta educativa del plantel:
P.T.B. en Contabilidad / Contaduría
P.T.B. en Electromecánica Industrial
P.T.B. en Informática
Identidad Institucional
Información del Plantel:ESTADO ACTUAL
Cantidad Observación
Matrícula Escolar 470 Programados 486 alumnos
Plantilla Administrativa 20 30 de junio de 2014
Plantilla Docente 30 30 de junio de 2014
Número de Aulas 14 30 de junio de 2014
Número de Laboratorios 3 30 de junio de 2014
Número de talleres 2 30 de junio de 2014
Número de computadoras 105 30 de junio de 2014
CICLO ESCOLAR 2.13.14, FEBRERO-JULIO 2014:
Identidad Institucional
Formación integral para la empleabilidad y ciudadanía en un
marco de desarrollo humano sustentable
ModeloAcadémico
Desarrollo
Personal
Sector
Educativo
Sector
Social
Sector
Productivo
Competencias
para la vida
Competencias
para la ciudadanía
Competencias
para el empleo
Competencias Nivel
Medio Superior
ALUMNO / EGRESADO
Desarrollo Humano Sustentable
Director
Docentes
Sector
Productivo
Orientador
Padres de
Familia
Preceptor
Actores en la formación de los
alumnos
Tiempo sugerido de diapositiva: 2 minutos
Logros obtenidos (2013 – 2014)A continuación se presentan las metas del ciclo anterior y el nivel en que fueronalcanzados:
No. Nombre de la Prioridad
Meta alcanzada en el
ciclo
2013-2014
Nivel de logro
1. Eficiencia terminal 183/125 68.3% / 75%
2. Abandono escolar 478/442 7.3% / 7%
3.Crecimiento de
matrícula486 / 470 96.7 %
4. Docentes capacitados 29 100 %
5.Número de alumnos
preceptuados273 140 %
Tiempo sugerido de diapositiva: 2 minutos
Logros obtenidos (2013 – 2014)
A continuación se presentan las metas del ciclo anterior y el nivelen que fueron alcanzados:
No. Nombre de la Prioridad
Meta alcanzada en el
ciclo
2013-2014
Nivel de logro
6.Número de alumnos
orientados55 68.75 %
7.
Numero de prácticas
tecnológicas
realizadas
448 107.69 %
8. Egresados colocados 0 Siguiente semestre
9.Alumno por
computadora5.9 98.33%
Actividades extracurriculares
Muestra del Quehacer Educativo
El pasado 29 de mayo, este plantel llevó a cabo la XXIIIMuestra del Quehacer Educativo, evento en el cual sedemuestran las competencias genéricas, disciplinares yprofesionales desarrolladas por los alumnos durante suformación.
Proyectos
Participantes en
ProyectosAsistentes Internos Asistentes externos
Docente
s
Alumno
sAlumnos Docentes
Padres de
familiaAdmin.
Alumnos
(Secundaria
)
Sector
Productivo
11 9 250 200 26 10 5 120 3
El resultado de dicho evento:
Conferencia “Plan de vida para adolescentes”
Teatro contra el Bullying, Semana Nacional del Medio Ambiente y pláticas de Protección Civil
Certificación Microsoft Office Specialist(MOS)
21 alumnos alineados y certificados
Capacitación a DICONSA
Motivación Laboral
Access intermedio
Excel intermedio
73 trabajadores capacitados en los
cursos:
Capacitación a DICONSA
Becas:
En el periodo se entregaron y/o gestionaronun total de 360 becas. A continuación eldesglose:
– 9 Yo no abandono
– 236 Oportunidades
– 66 Educación Media Superior
– 46 Colegio Nacional
– 2 Exenciones de pago
Los ingresos propios que obtiene el Plantel por la prestación de los
servicios educativos, de capacitación, evaluación de competencias,
otros ingresos escolares y donaciones, son depositados en una cuenta
concentradora estatal y de la misma se cubren los conceptos de
materiales y suministros, servicios generales y equipamiento.
Estos recursos se aplican apegados a la normatividad vigente y son
informados a las instancias fiscalizadoras.
Plan de Mejora Continua
El Plan de Mejora Continua es una herramienta deplaneación cuyo propósito es dirigir y encauzaracciones que contribuyan a la mejora del servicioeducativo que presta el plantel.
1.- Retos (Metas para el ciclo 2014-2015).
2.- Programa “Yo No Abandono”
A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:
No.Nombre de la
Prioridad
Meta de mejora
para el ciclo 2014-
2015
Línea de Acción a
realizar
Fecha de
cumplimiento
1. Eficiencia terminal75%
Detección temprana
y acompañamiento
constante a los
alumnos en peligro
de abandono
escolar
Agosto 2014
2. Abandono escolar 7%
Detección temprana
y acompañamiento
constante a los
alumnos en peligro
de abandono
escolar
Enero 2015
Retos para el ciclo 2014-2015
A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:
No.Nombre de la
Prioridad
Meta de mejora
para el ciclo 2014-
2015
Línea de Acción a
realizar
Fecha de
cumplimiento
3.Crecimiento de
matrícula1%
Mantener la calidad
en la educación y dar
mayor difusión de la
oferta educativa
Agosto 2014
4.Docentes
capacitados
29
Promover cursos de
interés común
alineados al Modelo
Académico de
Calidad para la
Competitividad
Enero 2015
Retos para el ciclo 2014-2015
A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:
No.Nombre de la
Prioridad
Meta de mejora
para el ciclo 2014-
2015
Línea de Acción a
realizar
Fecha de
cumplimiento
5.
Número de
alumnos
preceptuados
455
Ejecutar el
programa de
preceptorías bajo
lineamientos
estatales.
Enero 2015
6.
Número de
alumnos
orientados
60
Dado el perfil de la
Directora del
plantel, se dará
orientación y apoyo
psicológico para los
alumnos.
Enero 2015
Retos para el ciclo 2014-2015
A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:
No.Nombre de la
Prioridad
Meta de mejora
para el ciclo
2014-2015
Línea de Acción a
realizar
Fecha de
cumplimie
nto
7.
Numero de
prácticas
tecnológicas
240
Ejecutar las
prácticas
tecnológicas
registradas en los
planes y
programas de
estudio
Enero 2015
8.Egresado
colocado15
Promover la
vinculación con
empresas e
instituciones
educativas
Enero 2015
Retos para el ciclo 2014-2015
A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:
No.Nombre de la
Prioridad
Meta de mejora
para el ciclo
2014-2015
Línea de Acción a
realizar
Fecha de
cumplimie
nto
9.Alumno por
computadora6
Realizar las
gestiones
pertinentes ante la
Dirección General
y/o Oficinas
Nacionales para
abastecer al
plantel de equipo y
alcanzar el
indicador
Julio 2015
Retos para el ciclo 2014-2015
7.3%
Programa “Yo No Abandono”
Es el porcentaje de alumnos que abandonan sus estudios
en el ciclo escolar, con respecto a la matrícula de inicio del
mismo.
Los valores cercanos a cero muestran que un
mayor porcentaje de alumnos continuó con
sus estudios
• Principales motivos que se tienen identificados como causantes del Abandono Escolar en el Plantel:
1. Reprobación
2. Cambio de domicilio
3. Embarazo
4. Matrimonio
5. Falta de recursos económicos
Programa “Yo No Abandono”
Programa “Yo No Abandono”
A continuación se enlistan las medidas que se
están implementando en el plantel para abatir el
Abandono escolar:
1. Reinscripción de alumnos con módulos reprobados.
2. Programa Construye-T (socioemocional)
3. Actividades culturales y deportivas
4. Cursos de temas diversos para alumnos
5. Orientación y apoyo psicológico
Programa “Yo No Abandono”
Las acciones futuras para abatir el Abandono
escolar 2014-2015 son:
1. Acompañamiento alumno-alumno
2. Mayor difusión a las becas
3. Mayor acercamiento de padres de familia con
docentes y administrativos
4. Identificación temprana y seguimiento a casos
especiales
¡Gracias!
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