Nguyễn Thị Thuý H ường Lớp dự án Đan Mạch về giáo dục Mĩ thuật

Nguyễn Thị Thuý HNguyễn Thị Thuý Hườngường

Lớp dự án Đan Mạch về giáo dục Lớp dự án Đan Mạch về giáo dục Mĩ thuậtMĩ thuật

CÙNG NHAU VẼCÙNG NHAU VẼtrên nền nhạc

CHUẨN BỊ LỚP HỌC VÀ GIẢNG CHUẨN BỊ LỚP HỌC VÀ GIẢNG DẠYDẠY

1.Dụng cụ và đồ dùng để học1.Dụng cụ và đồ dùng để học- Màu ,bút, tẩyMàu ,bút, tẩy

- Giấy vẽ- Giấy vẽ

- Bản nhạc dùng cho quá trình vẽ- Bản nhạc dùng cho quá trình vẽ

CHUẨN BỊ LỚP HỌC VÀ GIẢNG CHUẨN BỊ LỚP HỌC VÀ GIẢNG DẠYDẠY

1 Mục đích:1 Mục đích:- Tạo cảm hứng - Tạo cảm hứng - Kích thích các giác quan khi Kích thích các giác quan khi

nghe nhạcnghe nhạc- Kích thích sự tò mò sáng tạoKích thích sự tò mò sáng tạo

Kết quả:Kết quả:- Thực hiện việc vẽ cùng nhau.Thực hiện việc vẽ cùng nhau.- Ngẫu hứng sáng tạo theo trí Ngẫu hứng sáng tạo theo trí

ttượngượng trên nền nhạc trên nền nhạc

Thực hành cùng nhau vẽ trên nền Thực hành cùng nhau vẽ trên nền nhạcnhạc

Tổ chức nhóm vẽ cùng nhau.Tổ chức nhóm vẽ cùng nhau. Sử dụng màu theo ý thíchSử dụng màu theo ý thích Kết hợp giữa màu đậm và Kết hợp giữa màu đậm và

nhạtnhạt

Thực hành cùng nhau vẽ trên Thực hành cùng nhau vẽ trên nền nhạcnền nhạc

1 Mục đích:1 Mục đích:- Kích thích cảm nhận thẩm mĩ HSKích thích cảm nhận thẩm mĩ HS- Kích thích các giác quan liên Kích thích các giác quan liên

quan tới nghe nhạcquan tới nghe nhạc- Kích thích trí tKích thích trí tưởngưởng t tượngượng trong trong

quá trình vẽquá trình vẽ- Thúc đẩy quy trình thẩm mĩ có Thúc đẩy quy trình thẩm mĩ có

tính tập thểtính tập thể

2. Kết quả:2. Kết quả:- Thể hiện được trí tThể hiện được trí tưởngưởng t tượngượng

phong phú, sáng tạo, thông qua phong phú, sáng tạo, thông qua nét nét đơđơn giản n giản

- Hiểu biết về kiến thức thẩm mĩ qua Hiểu biết về kiến thức thẩm mĩ qua việc sáng tạo mang tính tập thểviệc sáng tạo mang tính tập thể

- Ngẫu hứng sáng tạo khi vẽ trên Ngẫu hứng sáng tạo khi vẽ trên nền nhạc và cảm thụ âm nhạc.nền nhạc và cảm thụ âm nhạc.

Lựa chọn hình ảnh trong thế giới Lựa chọn hình ảnh trong thế giới tưởng tượngtưởng tượng

Lựa chọn hình ảnh trong thế giới Lựa chọn hình ảnh trong thế giới tưởng tượngtưởng tượng

Lựa chọn hình ảnh trong thế giới Lựa chọn hình ảnh trong thế giới tưởng tượngtưởng tượng

Thưởng thức tác phẩmThưởng thức tác phẩm

2. Kết quả:2. Kết quả:- Thể hiện được sự trải nghiệm cá Thể hiện được sự trải nghiệm cá

nhânnhân- Hiểu biết về kiến thức thẩm mĩ qua Hiểu biết về kiến thức thẩm mĩ qua

việc thuyết trìnhviệc thuyết trình- Có khả năng thực hành và truyền đạtCó khả năng thực hành và truyền đạt

1 Mục đích:1 Mục đích:- Tạo thách thức cho HS khi tưởng Tạo thách thức cho HS khi tưởng

tượngtượng- Kích thích khả năng lựa chọn cá Kích thích khả năng lựa chọn cá

nhânnhân- Xây dựng câu chuyện trên bức tranh Xây dựng câu chuyện trên bức tranh

đã lựa chọnđã lựa chọn- Kích thích khả năng thuyết trìnhKích thích khả năng thuyết trình

Lựa chọn hình ảnh trong thế giới Lựa chọn hình ảnh trong thế giới tưởng tượngtưởng tượng

2. Kết quả:2. Kết quả:- Lựa chọn một phần của bức tranhLựa chọn một phần của bức tranh- Tạo câu chuyện liên quan tới bức Tạo câu chuyện liên quan tới bức

tranh đã cắttranh đã cắt- Thể hiện bức tranh và câu chuyện Thể hiện bức tranh và câu chuyện

với tập thể lớpvới tập thể lớp

Câu chuyện sinh động cùng với chủ đề Câu chuyện sinh động cùng với chủ đề và tác giảvà tác giả

1 Mục đích: 1 Mục đích: - Tạo thách thức cho sinh viên kết hợp Tạo thách thức cho sinh viên kết hợp

tranh và nội dungtranh và nội dung- Khuyến khích sinh viên trải nghiệm Khuyến khích sinh viên trải nghiệm

phác thảo và bố cụcphác thảo và bố cục- Kích thích việc thảo luận và làm việc Kích thích việc thảo luận và làm việc

theo nhómtheo nhóm- Dựa vào câu chuyên sắp đặt chữ Dựa vào câu chuyên sắp đặt chữ

Câu chuyện sinh động cùng với chủ Câu chuyện sinh động cùng với chủ đề và tác giảđề và tác giả

2. Kết quả:2. Kết quả:- Phác thảo được bố cụcPhác thảo được bố cục- Phản hồi trong nhóm về quá Phản hồi trong nhóm về quá

trình sáng tạotrình sáng tạo- Thảo luận về chất lượng và đưa Thảo luận về chất lượng và đưa

ra các cách trình bày khác nhaura các cách trình bày khác nhau

Thưởng thức tác phẩmThưởng thức tác phẩm

1 Mục đích:1 Mục đích:- Kích thích sự chia sẻKích thích sự chia sẻ- Thúc đẩy khả năng trao đổiThúc đẩy khả năng trao đổi

Tham khảoTham khảo

Tham khảoTham khảo

Tham khảoTham khảo

Tham khảoTham khảo

Tham khảoTham khảo

Tham khảoTham khảo

Tham khảoTham khảo

TÁC PHẨM CỦA HỌC SINH TRTÁC PHẨM CỦA HỌC SINH TRƯỜƯỜNG TH NGUYỄN TRÃI NG TH NGUYỄN TRÃI TRÊN CON Đ TRÊN CON ĐƯỜNGƯỜNG GỐM S GỐM SỨỨ

CÔ VÀ TRÒ TRCÔ VÀ TRÒ TRƯỜƯỜNG TH NGUY ỄN TR ÃI TRONG GING TH NGUY ỄN TR ÃI TRONG GIỜỜ HỌC HỌC MĨ THUẬT MĨ THUẬT