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Notions de base en pédologie

à destination des inventaires et travaux relatifs

aux zones humides

1- Qu’est-ce qu’un sol ?

2- Quels sont les principaux critères à observer ?

3- Notion d’engorgement et d’hydromorphie

4- Le sondage en lui-même

5- Quelques astuces !

Formation pédologie, juin 2014

Formation pédologie, juin 2014

1- Qu’est-ce qu’un sol ?

• Interface

lithosphère/atmosphère

• Produit de désagrégation

physique et altération chimique

• Composé de 3 fractions :

- Minérale

- Organique

- Aqueuse/gazeuse

Support des activités humaines et de la végétation

Formation pédologie, juin 2014

2- Principaux critères à observer ?

- Humus

- Texture et structure

- Couleur

- Effervescence HCl

- Propriétés mécaniques

Permet de définir des

horizons

Formation pédologie, juin 2014

A- L’humus :

- Constitué de litière et d’une couche

holorganique

- Produit d’accumulation des débris végétaux

- Permet d’avoir des infos sur les conditions

pédo-chimiques en place

C’est l’ensemble de la MO + ou – transformée et

stabilisée en surface du sol

A- L’humus :

- Comment le diagnostiquer ?

Formation pédologie, juin 2014

Formation pédologie, juin 2014

Processus de

transformation de la MO

dans le sol

Formation pédologie, juin 2014

B- Texture et structure :

Texture : étude de la proportion des éléments de la fraction minéral en

fonction de leur taille.

Structure : étude du mode d’agencement des différentes fractions du

sol.

Texture : test du boudin et anneau

Structure : obligation de faire une fosse

Formation pédologie, juin 2014

B- Texture et structure : quelles influences ? (Guillaume, 2000)

Structure

Porosité

CAH

Echanges ioniques

Texture

Fertilité minérale

Capacité d’échange et taux de saturation

Acidité/pH Potentiel redox

Régime hydrique

B- Texture et structure : astuces

Texture LS : sable se détecte bien mais ne domine pas

SL : le mélange gratte les doigts et le sable domine

SA : le mélange gratte les doigts et devient collant

AS : le mélange est nettement collant (anneau voire boudin possible)

mais gratte énormément

AL : échantillon doux et collant mais résistant à la pression

Formation pédologie, juin 2014

B- Noter la structure

Exercice délicat

infaisable à la tarière

Formation pédologie, juin 2014

C- Couleur

- Code Munsell (teinte,

clarté, intensité)

- Couleur de l’horizon

(avec protocole similaire)

- Couleur des tâches

MO, fer, matériau parental influencent la couleur

Formation pédologie, juin 2014

D- Notion d’horizon

Texture, structure et couleur suffisent pour définir l’horizon.

C’est un découpage mental du profil pédologique en différentes strates

homogènes sur la texture, la structure et la couleur qui présentent des

limites + ou - nettes.

Formation pédologie, juin 2014

E- Propriétés mécaniques des horizons

Compacité : test de pénétration in situ

Plasticité : test du boudin

Adhésivité : test pouce/index

Friabilité : test de pression

Permet de détecter les horizons meubles

et filtrants ou compacts et imperméables

Compacité

Friabilité

Adhésivité et plasticité

Formation pédologie, juin 2014

F- Effervescence HCl

Généralement sur « terre fine » (définir

terre fine) avec solution dosée 1/5

- Effervescence localisée ?

- Effervescence généralisée ?

- Noter l’intensité de la réaction

ENS LYON

Formation pédologie, juin 2014

G- Eléments « secondaires »

- Blocs, cailloux, graviers, etc…

- Racines, vie du sol

- Débris coquilliers

- « Plombs de chasse »

- Tâches…

Débris coquilliers

Tâche

Formation pédologie, juin 2014

3- Notion d’engorgement et hydromorphie

L’hydromorphie c’est la manifestation visuelle de l’engorgement. La

base de l’inventaire des ZH !

Signes d’hydromorphie :

- Fer oxydé (rouille, Fe3+) et réduit (bleu, Fe2+)

= Horizon réductique (gley) ou rédoxique

(pseudogley)

- Horizon bicolore (bleu/rouille) :

engorgé en hiver et sec en été

Formation pédologie, juin 2014

3- Notion d’engorgement et hydromorphie

Signes d’hydromorphie :

Concrétions noirâtres auréolées de rouilles = engorgement temporaire

Engorgement sans hydromorphie ? Oui c’est possible !

- Sol pauvre en fer = sol sableux par ex.

- Sol très « calcaire » = fer peu mobile

- Fluviosol = nappe oxygénée et circulante (fréquent en inventaire ZH)

- Sols trop argileux = redistribution du fer délicate (imperméabilité et

porosité)

Formation pédologie, juin 2014

4- Le sondage en lui-même

Où ? En dehors des zones perturbées sauf cas particuliers

Quand ? Toute l’année (sauf sécheresse marquée et gel)

Avec quoi ?

Fosse manuelle Mini pelle Tarière Canne sonde

Formation pédologie, juin 2014

5- Quelques astuces !

- Noter la météo du jour

- Ne jamais analyser la couleur en plein soleil

- Toujours avoir de quoi humecter un échantillon trop sec

- Préciser sur votre relevé si vous avez humecté l’échantillon

- Toujours se laver les mains entre les différents tests par horizon

- Faire une photo du profil et un croquis du profil