November 08, 2010 - SharpSchool
Preview:
Citation preview
mandatos presentation.notebookDec 410:44 AM
A veces, tienes que hacer una
investigación para una clase?
Escribe de tu experiencia.
1. Para cuáles clases haces las investigaciones?
2. De qué investigas?
4. Cómo decides en el tema?
Dec 412:23 PM
1.
2.
3.
Dec 412:36 PM
Según el artículo, cuáles son los pasos de
seleccionar un tema para investigar?
1.
2.
3.
4.
2.
1. Hojea:
2. Anota:
Por qué tenemos los verbos en estas formas? Que
indican?
Cómo se forman?
Cómo se forman?
Dec 511:02 AM
Escribe los pasos de una actividad escolar, sin
mencionar la actividad!
Por ejemplo: 1. Abre la mochila.
2. Saca el cuaderno de ejercicios, y un lápiz.
3. Busca la pagina.
4. Trabaja en los ejercicios.
Qué actividad escolar es???
Hacer la tarea!!!
Dec 511:17 AM
Dec 710:10 AM
Escribe 3 reglas para la clase de
espanol. Qué es lo que debes hacer? Qué
es lo que no debes hacer?
1.
2.
3.
Dec 412:56 PM
3a secretos escuela scan.pdf
Dec 79:50 AM
Escribe un resumen en tus propias
palabras de las cuatro reglas según el
artículo.
1.
2.
3.
4.
¿Cuáles son los tipos de estudiantes que
hay en la escuela? ¿hay otros tipos?
Dec 79:52 AM
1. Di/ no digas
2. Usa/ no uses
3. Conoce/ no conozcas
4. Haz/ no hagas
Dec 79:53 AM
Entonces, cómo se forman los mandatos
negativos? Piensa en los siguientes ejemplos y
escribe una regla.
usar: no uses conocer: no conozcas
decir: no digas hacer: no hagas
Dec 79:55 AM
1.
2.
3.
commands practice quiz & hook.pdf
commands review sheet scan.pdf
Dec 73:18 PM
Los pronombres reflexivos
commands p 3.pdf
commands p 3.pdf
er/ir Ej. escribir No escriba
beber No beba
Ustedes +
er/ir Ej. escribir No escriban
beber No beban
Mandatos formales formas plurales
(afirmativos) Ustedes
ar Ej. lavar laven
Ustedes
ar Ej. lavar No laven
er/ir Ej. escribir No escriban
beber No beban
mandatos presentation.notebook
Dec 73:18 PM
Escriba estos verbos en las formas formales
singulares(escriba el mandato afirmativo y el
negativo)
***el reflexivo se escribe antes para el positivo
y después para el negativo***
MODELO ducharse Dúchese/No se duche
2. cepillarse 3. beber 4. hablar 5. practicar
6. poner 7. decir
Dec 73:18 PM
er/ir Ej. escribir No escriban
beber No beban
Mandatos informales (afirmativos)
Dec 73:18 PM
er/ir Ej. escribir No escriban
beber No beban
Mandatos formales formas plurales
(afirmativos) Ustedes
ar Ej. lavar laven
Mandatos informales (negativos)
er/ir Ej. escribir No escribas
beber No bebas
mandatos presentation.notebook
Dec 73:18 PM
Escriba estos verbos en las formas formales
plurales (escriba el mandato afirmativo y el
negativo)
MODELO ducharse Dúchense/ No se duchen
2. cepillarse 3. beber 4. hablar 5. practicar
6. poner 7. decir
***el reflexivo se escribe antes para el positivo y
después para el negativo***
Dec 712:12 PM
LECTURA SILENCIOSA:
Todos tenemos que hacer lo que dice la frase que tenemos, pero sin
leer en voz alta.
Yo voy a empezar, pero voy a leer mi frase en voz alta. Después,
cada persona va a continuar con su parte y su acción, cuando es su
turno.
Primero, vamos a repasar lo siguiente:
la mochila
derecho/a sobre izquierdo/a delante de detrás
correr escribir caminar borrar levantarse levantar abrir cerrar
decir poner ir tomar preguntar contestar apagar gritar
Listos? Vamos a empezar..........
Dec 73:20 PM
3a Te Toca ser el Profesor.doc
Oct 309:34 AM
Te Toca Ser el/la Profesor/a
Descripción: Vas a enseñarle a la clase cómo hacer algo. Puede ser
algo muy simple, como por ejemplo cómo hacer un sándwich de jamón y
queso o algo más complicado si quieres.
Requisitos:
· Algo para demostrar el proceso (prop)
· Responder a las preguntas de los estudiante
con oraciones completas.
· Presentar en clase
Fluency
Are you able to maintain the natural flow of a presentation?
· You use many strategies to keep the presentation running
smoothly
· You speak naturally. It is obvious that you prepared well.
5 pts
· You use some strategies to keep the presentation running
smoothly
· You sometimes hesitate. You could use some practice.
4 pts
· You do not use strategies to keep the presentation running
smoothly
· You hesitate too often. You could use more practice
3 / 2 / 1 pts
How much information do you communicate?
· You share a lot of information
· You clearly state your information, using a variety of
appropriate expressions
· You respond with a good explanation
· You have creative ideas
· You respond with some information
4 pts
· You do you not respond with enough information
3 / 2 / 1 pts
You use a lot of the appropriate vocabulary
5 pts
4 pts
3 / 2 / 1 pts
It is very easy to understand what you are saying.
5 pts
It is mostly easy to understand what you are saying.
4 pts
.
Your spoken Spanish is very accurate including structure and
pronunciation
5 pts
Your spoken Spanish is mostly accurate including structure and
pronunciation
4 pts
Your spoken Spanish including structure and pronunciation is often
inaccurate.
3 / 2 / 1 pts
commands p 1.pdf
commands p 2.pdf
commands review sheet scan.pdf
school mad libs.pdf
formation of subjunctive.xls
Te Toca Ser el/la Profesor/a
Descripción: Vas a enseñarle a la clase cómo hacer algo. Puede ser
algo muy simple, como por ejemplo cómo hacer un sándwich de jamón y
queso o algo más complicado si quieres.
Requisitos:
· Algo para demostrar el proceso (prop)
· Responder a las preguntas de los estudiante
con oraciones completas.
· Presentar en clase
Fluency
Are you able to maintain the natural flow of a presentation?
· You use many strategies to keep the presentation running
smoothly
· You speak naturally. It is obvious that you prepared well.
5 pts
· You use some strategies to keep the presentation running
smoothly
· You sometimes hesitate. You could use some practice.
4 pts
· You do not use strategies to keep the presentation running
smoothly
· You hesitate too often. You could use more practice
3 / 2 / 1 pts
How much information do you communicate?
· You share a lot of information
· You clearly state your information, using a variety of
appropriate expressions
· You respond with a good explanation
· You have creative ideas
· You respond with some information
4 pts
· You do you not respond with enough information
3 / 2 / 1 pts
You use a lot of the appropriate vocabulary
5 pts
4 pts
3 / 2 / 1 pts
It is very easy to understand what you are saying.
5 pts
It is mostly easy to understand what you are saying.
4 pts
.
Your spoken Spanish is very accurate including structure and
pronunciation
5 pts
Your spoken Spanish is mostly accurate including structure and
pronunciation
4 pts
Your spoken Spanish including structure and pronunciation is often
inaccurate.
3 / 2 / 1 pts