Nuria Sanmartin Macia

MURCIA

Las exigencias del mercado hacen que el diseño forme parte de los procesos productivos, de forma integrada, desde la misma concepción de los productos. El diseño hace útiles y competitivos los objetos y los servicios, influyendo directamente en la productivi-dad de las empresas, cada día más conscientes de esta realidad, y que demandan profesionales cualificados.

Las enseñanzas superiores de diseño tienen por finalidad la forma-ción de profesionales cualificados para la mejora de la creación, el desarrollo y el consumo de las producciones industriales. Para ello, los estudiantes de las cuatro especialidades (Moda, Gráfico, Producto e Interiores) desarrollarán, de modo integrado, capaci-dades artísticas, tecnológicas, pedagogicas y de investigación.

Los estudios superiores de diseño que son equivalentes a Diploma-tura, y constan de tres cursos académicos, un periodo de prácti-cas en empresas y un Proyecto final ya no se ofertan en primer curso. En 2010-2011 comienza a impartirse el GRADO en Diseño que consta de cuatro cursos académicos que incluyen el Practi-cum y el Proyecto Fin de Grado.

1

Los Estudios de Diseño Gráfico tienen por objeto capacitar para la configuración y formalización de mensajes y su transcripción en sistemas visuales.

titulación

Estudios equivalentes a Diplomatura organizados en tres cursos académi-cos, proyecto final y prácticas en empresas. Se imparten de 8,30 a 14,30 horas.

diseño gráfico: ¿qué es?Los diseñadores gráficos crean la imagen y las sensaciones del mundo que nos rodea. El papel del diseña-dor gráfico consiste en hallar solucio-nes creativas a los distintos mensajes que emiten masivamente empresas e instituciones sociales. Su tarea profesional se centra en la resolución de problemas en todos los ámbitos de la comunicación visual.

Los diseñadores gráficos generan, modifican e interpretan las tenden-cias sociológicas. Crean el ambiente y la forma de nuestro mundo. Por ello, los diseñadores deben ser conscientes de todo aquello que afecta al cambio y al estilo: las políticas y los negocios, el entreteni-miento y la literatura, bellas artes e historia, cine y música… En otras palabras, deben observar y, quizás, participar de todas las facetas de la vida. Puesto que existen pocas cosas en nuestra vida diaria en que no intervenga, el diseñador posee una oportunidad única para hacer una contribución personal a nuestro mundo en este entorno global en expansión.

32

diseñoGráfico

Los Estudios de Diseño de Moda tienen por objeto capacitar para la configura-ción material y formal de productos del sector textil y de la indumentaria.

titulación

Estudios equivalentes a Diplomatura organizados en tres cursos académicos, proyecto final y prácticas en empresas. Se imparten de 8,30 a 14,30 horas.

diseño de moda: ¿qué es?La moda es un reflejo de la sociedad, que actúa como indicador de los cambios que en ella se producen. Por ello, adquiere gran importancia por medio de aspectos no sólo funcionales y estéticos, sino comunicativos.

La industria del sector moda es un complejo sistema organizativo y técnico encargado de transformar la creativi-dad en productos de venta en el mercado. El diseñador de moda tiene un papel fundamental en este proceso a través de ámbitos profesionales bien distintos, tales como, estilismo, análisis de tendencias o coolhunter, edición de moda, product manager, modelismo, figurinismo, entre otros.

Nuestros estudios capacitan al alumno para la concepción y correcto desarro-llo de proyectos que incluyen todos los procesos necesarios para garantizar la viabilidad de las propuestas, convirtién-dose en un excelente punto de partida profesional.

diseñode Moda

Los Estudios de Diseño de Interiores tienen por objeto capacitar para la configuración y el tratamiento del espacio y el ambiente, y adaptarlo eficazmente a un uso determinado.

titulación

Estudios equivalentes a Diplomatura organizados en tres cursos académi-cos, proyecto final y prácticas en empresas. Se imparten de 8,30 a 14,30 horas.

diseño de interiores: ¿qué es?El Diseñador de Interiores se presenta como un profesional capaz de crear y recrear atmósferas, situaciones reales e irreales, presentar soluciones ingeniosas a problemas cotidianos, trabajando sobre espacios acota-dos, sobre una base existente, una ciudad creada por otros, pero a medio hacer. En sus manos está interpretar la contemporaneidad y terminar de establecer el soporte sobre el que todos respiraremos, gritaremos, reiremos, amaremos…

“vivir es pasar de un espacio a otro haciendo lo posible para no golpearse” georges perec, especies de espacios.

54

diseño deInteriores

Los Estudios de Diseño de Producto tienen por objeto capacitar para la configuración material y formal de productos industriales.

titulación

Estudios equivalentes a Diplomatura organizados en tres cursos académi-cos, proyecto final y prácticas en empresas. Se imparten de 8,30 a 14,30 horas.

diseño de producto: ¿qué es?Los produtos, que forman parte de nuestra vida cotidiana, son el resulta-do de un complejo estudio realizado por profesionales cuyo fin es mejorar la vida de las personas.

Todos los objetos que nos rodean han sido previamente ideados por alguien, tomando en cuenta factores como el material, forma, tamaño, peso, dureza, color, facilidad de uso… Sobre el diseñador de producto recae la responsabilidad de la deter-minación conceptual y formal de estos objetos.

76

LUN

ESM

ART

ESM

IERC

OLE

SJU

EVES

VIER

NES

HORA

RIO

BIBLIOGRAFIA8.

30

9.25

10.3

5

11.3

0

12.4

0

13.3

5

14.3

0

98

PROYECTOSEXAMENES

1110

OC

TUBR

E

OC

TUBR

E

1312

OC

TUBR

E

OC

TUBR

E

15 14

NO

VIEM

BRE

NO

VIEM

BRE

17

NO

VIEM

BRE

NO

VIEM

BRE

16

19 18

DIC

IEM

BRE

DIC

IEM

BRE

21 20

DIC

IEM

BRE

DIC

IEM

BRE

23

ENER

O

ENER

O

22

25

ENER

O

ENER

O

24

27

FEBR

ERO

FEBR

ERO

26

29

FEBR

ERO

FEBR

ERO

28

31

MA

RZO

MA

RZO

30

33

MA

RZO

MA

RZO

32

35

ABR

IL

ABR

IL

34

37

ABR

IL

ABR

IL

36

39

MA

YO

MA

YO

38

41

MA

YO

MA

YO

40

43

JUN

IO

JUN

IO

42

44

NOTAS