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Sessão 2: As TIC do ponto de vista do género
O FOSSO DIGITAL DE GÉNERO: NOVAS CONFIGURAÇÕES E NOVOS DESAFIOS
José Azevedo, Faculdade Letras, Universidade Porto
Lisboa, 4 de Novembro de 2011
Pontos prévios
• Interesse globalizado de múltiplos actores sociais – governos, universidades, ONG’s– no sentido de estudar o fosso digital (i.e. de encontrar indicadores/índices adequados para o medir, avaliar as suas causas e consequências e acompanhar a sua evolução) e de estruturar intervenções concertadas para o reduzir ou evitar.
Conferência Diversidade Digital, Lisboa, 4 de Novembro de 2011
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Dificuldades iniciais
• o fosso digital é multidimensional ”, o que dificulta a construção de um modelo de análise a sua medição e compreensão.” (OCDE)
• ambiguidades nas análises (por ex. diferentes definições de TIC ou de acesso).
• diferenças entre os estudos resultam de todo um conjunto de opções teórico-metodológicas diferenciadas (objectivos, dimensões de análise, indicadores, índices, métodos de amostragem e de recolha de dados diferentes
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Procedimentos - Amostra
• O inquérito administrado a indivíduos que se encontravam em espaços da rede de Espaços Internet e em Centros de Emprego e Formação Profissional das áreas metropolitanas de Lisboa, Coimbra e Porto. 893 inquéritos, dos quais 452 são indivíduos do sexo masculino e 441 do sexo feminino, com idades compreendidas entre os 15 e os 87 anos.
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Procedimentos- Modelo de análise (dimensões do inquérito)
• I – Acesso
• II – Abrangência do envolvimento
• III – Profundidade
• IV – Impacto Social,
• V – Apetite [para os não utilizadores]
ACESSO
• A dimensão de análise do fosso digital mais comum
• Num nível 1, a possibilidade que os indivíduos têm de poder aceder fisicamente a uma determinada TIC (em casa, no trabalho, na escola ou noutros locais),
• Num nível 2, possibilidade de os indivíduos poderem, efectivamente, usar as TIC de forma eficiente
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Disponibilidade de acesso à internet em casa
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Evolução da taxa de utilização da internet segundo género
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Frase que melhor descreve o uso da internet
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Abrangência do envolvimento
• a abrangência do envolvimento com as TIC diz respeito aos modos de a usar e consumir (comunicação, operações comerciais, visionamento de conteúdos, recurso a serviços públicos online, etc.).
• Operacionalizada de duas formas: avaliação dos tipos de actividades específicas realizadas online; e agregação do número de actividades realizadas.
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Actividades realizadas on-line segundo género
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Quantidade de actividades realizadas na internet
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resultados
perfis genderizados de actividades na internet.
O perfil mais masculinizado caracteriza-se por um leque mais alargado de actividades, com uma predominância relativa de actividades individualizadas de entretenimento e de consumo de informação.
´O perfil mais feminizado é menos diverso e com predominância relativa de dimensões de trabalho e de conexão social.
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PROFUNDIDADE DO ENVOLVIMENTO
• diz respeito aos modos de uso no que se refere às contribuições do usuário,
• Conceito operacionalizado de três formas:
• Criação de conteúdos
• Compreensão das questões relativas à segurança e privacidade de navegação;
• Compreensão dos conteúdos em termos de confiança e dimensão crítica.
•Conferência Diversidade Digital, Lisboa, 4
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Taxa de participação em actividades colaborativas por situação laboral
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Frequências de participação em actividades colaborativas online
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Preocupação com a origem da informação
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IMPACTO SOCIAL
• impacto na intensidade do contacto com amigos e familiares, e na utilização de informação e serviços locais
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Grau de implicação da internet para os relacionamentos sociais
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conclusões
• a dimensão género continua a ser um factor importante na “qualidade” do envolvimento com a tecnologia.
• os “significados de género” da Internet revelam-se particularmente no momento da “domesticação”(...)» onde as dimensões sociais, de identidade individual e simbólicas de género interagem com os usos diários desta tecnologia
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• questões da inter-relação entre género e tecnologia são particularmente reveladoras das nuances que se escondem na leitura dos índices de acesso e uso das TIC.
• subtilezas essas que se conseguem captar nas dimensões mais micro das experiências de vida que envolvem as diferentes oportunidades, motivações, necessidades e estratégias.
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• que se capte a diversidade de vivências efectivamente existentes no acesso e usos das TIC, inerentes a estilos de vida, a motivações e a oportunidades diferentes
• implica analisar as mulheres como um grupo heterogéneo
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Agradeço a atenção.
PowerPoint disponível no site do
Projecto Inclusão e Participação Digital
http://digital_inclusion.up.pt
jmpazevedo@gmail.com
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