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“Versión web provisional. Memoria en proceso de elaboración. Se tramitará ISBN” 1
OBSERVATORIO DE AVES CON
PRÁCTICAS EDUCATIVAS
AMBIENTALES. TALLERES
VESPERTINOS PARA NIÑOS DE
LA COMUNIDAD DE
CHICHICAXTLE.
Yumei Cabrera Carrasco
Adolfo Balcázar Arias
Eje Temático:EAS para la conservación de la biodiversidad
Noviembre 2016
“Versión web provisional. Memoria en proceso de elaboración. Se tramitará ISBN” 2
OBSERVATORIO DE AVES CON PRÁCTICAS EDUCATIVAS AMBIENTALES. TALLERES VESPERTINOS PARA NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE CHICHICAXTLE.
a) Nombre de los autores (máximo tres). Biol. Yumei Cabrera Carrasco, Biol. Adolfo Balcázar Arias
b) Resumen, no mayor de 250 a 500 palabras.
El observatorio de aves Dr. Mario A Ramos, ubicado en la comunidad de
Chichicaxtle, municipio de Puente Nacional, forma parte del Programa Veracruz
Río de Rapaces (VRR) en el cual y desde hace más de 25 años, se monitorea el
fenómeno de la migración de aves rapaces más espectacular e importante a nivel
mundial.
Aparte de desarrollar una labor científica a través del monitoreo, cumple también
una labor educativa, abriendo sus puertas al público en general todos los días
durante la migración de otoño del 20 de agosto al 20 de noviembre.
En él se llevan a cabo actividades diversas de educación ambiental no formal.
Este observatorio cuenta con una sala de educación con exhibición ambiental y un
mirador donde se puede observar el espectacular fenómeno migratorio, en su
exterior cuenta con un jardín con estanque, espacio utilizado para monitorear la
migración de libélulas y desarrollar actividades educativas.
Es un espacio de recreación, sensibilización, aprendizaje y reflexión sobre los
fenómenos migratorios y otros temas de importancia tanto ambiental como de
cultura general para la conservación de la naturaleza.
Dejando a un lado la labor científica que se lleva a cabo en el observatorio, los
educadores ambientales pretendemos:
Educar para cambiar: Entre unos de los objetivos que se tienen en el Veracruz Río
de Rapaces es la conservación de las aves rapaces y sus hábitats, a través de la
educación ambiental, nuestro grupo meta son los niños de la comunidad a los
“Versión web provisional. Memoria en proceso de elaboración. Se tramitará ISBN” 3
cuales podemos educar ambientalmente brindándoles el conocimiento. Para lograr
un cambio de actitud y de conciencia es básico tomar en cuenta la teoría y la
práctica.
Educando a través del juego: el juego para los niños es una forma especial de
entrar en contacto con el mundo y que mejor con el ambiente que les rodea. El
juego satisface muchas necesidades en la vida del niño, como: ser estimulado y
diversión, satisfacer la curiosidad y explorar, además que favorece el crecimiento
de las capacidades sensoriales, es aquí donde también educamos a través de
los sentidos.
Inspirándolos a investigar. Mediante actividades prácticas se les guía a realizar
pequeñas prácticas de investigación que conlleve el conocimiento, la reflexión y
ver los resultados de su investigación de una manera divertida y con un
aprendizaje como resultado final.
Nuestras actividades de educación ambiental en el observatorio se basan en
talleres, charlas, recorridos guiados y observación de la migración de aves
rapaces El programa se estructura basándose en cuatro componentes
medulares: componentes: Exploración y conocimiento de la naturaleza,
Expresión y apreciación artística, Comunicación, Relaciones humanas.
d) Palabras clave: máximo cinco.
Rapaces, Aves, migración, Educación, Veracruz.
e) Área temática del congreso, para la cual se propone.
2. EAS para la conservación de la biodiversidad
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