Paguyuban Kelas

Paguyuban Kelas

75 menit

Mengapa dipelajari

Penyelenggaraan PAKEM memerlukan berbagai sarana dan prasarana yang cukp berat untuk dikerjakan oleh guru,

Penyelenggaraan PAKEM perlu mendapat dukungan dari masyarakat

Paguyuban kelas merupakan salah satu dukungan masyarakat dalam pelaksanaan PAKEM

Outcome

Daftar tujuan dan manfaat paguyuban kelas Daftar cara membentuk paguyuban kelas Daftar kegiatan paguyuban kelas

Langkah Kegiatan

Kasus Penguatan Kerja kelompok Penguatan

Kasus

P Suko seorang dosen, menjadi ketua paguyuban kelas. Pak Suko selalu menuntut agar kelas dan pembelajarannya sesuai dengan kehendaknya.

Bu Lise adalah wali murid yang sangat sibuk, beliau menyerahkan pengaturan kelas kepada wali kelas. Bu Lise hanya memberikan dukungan dana.

Paguyuban Kelas

Perkumpulan orang tua murid dari suatu kelas yang bertujuan untuk mendukung peningkatan mutu pembelajaran di kelas

Paguyuban Kelas

Anggota paguyuban kelas merupakan orang tua murid di satu kelas

Paguyuban Kelas

Paguyuban kelas dibentuk dengan sepengetahuan komite madrasah

Manfaat Paguyuban Kelas

Kebutuhan guru untuk menyiapkan pembelajaran yang PAKEM terbantu dengan adanya paguyuban kelas

Manfaat Paguyuban Kelas

Komunikasi antara madrasah dan orang tua murid menjadi lebih baik

Manfaat Paguyuban Kelas

Orang tua murid lebih peduli dan bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan pencapaian program-program madrasah

Kegiatan Paguyuban Kelas Membantu guru menyiapkan media, bahan

dan sumber belajar di kelas Membantu pengadaan kebutuhan kelas

seperti pajangan, pojok baca, sarana kelas dll Membantu guru membiayai kebutuhan

peningkatan kualitas pembelajaran di kelas Membantu guru dalam pelaksanaan

pembelajaran di luar kelas atau luar madrasah

Membantu guru mengelola kedisiplinan siswa (khususnya di kelas awal)

Kerja Kelompok

Bagaimana cara membentuk paguyuban kelas?

Hal-hal apa sajakah yang menjadi kendala pembentukan paguyuban kelas dan bagaimana solusinya?

Presentasi

Satu kelompok menyampaikan hasil diskusinya dan ditanggapi kelompok yang lain

Strategi Pengembangan Paguyuban Kelas Komunikasi. madrasah mengkomunikasikan

kepada stakeholder bahwa kualitas pendidikan menjadi tanggung jawab bersama

Transparansi dan Akuntabilitas. Dengan transparansi dan akuntabilitas, kepercayaan masyarakat pada madrasah akan tumbuh.

Pelibatan Masyarakat. Stakeholde dilibatkan bahkan dalam penyusunan program madrasah.

Tahapan pengembangan paguyuban kelas Rapat koordinasi madrasah, komite

madrasah, tokoh masyarakat dan stakeholder yang lain

Pembentukan pengurus paguyuban kelas Merancang program kerja paguyuban kelas Mengatur jadwal piket paguyuban kelas

Kiat-kiat pengembangan paguyuban kelas Merancang dan membenahi lingkungan fisik

PAKEM pada salah satu kelas. Meminta orang tua siswa mengamati kelas

dan pembelajaran PAKEM. Meminta peran serta mereka dalam

paguyuban kelas Membentuk paguyuban kelas Mengajak paguyuban kelas untuk

studibanding ke madrasah yang lebih maju.