View
220
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
PEMAKNAAN AUDIENS TENTANG ACARA KUIS TELEVISI SEBAGAI
MEDIA KOMUNIKASI POLITIK
(Studi Resepsi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan
Universitas Muhammadiyah Malang angkatan 2013 tentang Kuis
Kebangsaan)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S -1) Komunikasi
Hafidz Thaha Indra Maulana
201010040311205
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014
ii
LEMBAR PENGESAHAN
Nama : Hafidz Thaha Indra Maulana
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Program Studi : Ilmu Komunikasi
Judul : PEMAKNAAN AUDIENS TENTANG ACARA KUIS
TELEVISI SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI
POLITIK (Studi Resepsi pada Mahasiswa Ilmu
Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan Universitas
Muhammadiyah Malang angkatan 2013 tentang Kuis
Kebangsaan)
Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi Prodi Ilmu
Komunikasi FISIP dan dinyatakan LULUS sebagai salah satu persyaratan
untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.Ikom)
Pada tanggal 12 Agustus 2014
Dihadapan Dewan Penguji
Dewan Penguji:
1. Dr. Muslimin Machmud, M.Si ( )
2. Drs. Sulismadi, M.Si ( )
3. Dra. Frida Kusumastuti, M.Si ( )
4. Widiya Yutanti, S.Sos, MA ( )
Mengetahui,
Dekan Fakultas
Dr. Asep Nurjaman, M.Si
iii
iv
v
vi
ABSTRAKSI
Hafidz Thaha Indra Maulana, 201010040311205
PEMAKNAAN AUDIENS TENTANG ACARA KUIS TELEVISI
SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI POLITIK (Studi Resepsi pada
Mahasiswa Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan Universitas
Muhammadiyah Malang angkatan 2013 tentang Kuis Kebangsaan)
Dosen pembimbing: Dra. Frida Kusumastuti, M.Si dan Widiya Yutanti,
S.Sos, MA
(76 halaman + 7 tabel + 24 gambar + 1 Bagan + 7 lampiran)
Bibliografi: 23 buku + 11 database internet
Kata kunci: Studi Resepsi, Audiens, Teks Media, Kuis Kebangsaan,
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan munculnya Kuis Kebangsaan yang
tayang di RCTI. Kuis Kebangsaan merupakan kuis interaktif (berdurasi ±
5 menit), yang menguji wawasan kebangsaan pemirsanya dengan
pertanyaan-pertanyaan seputar Indonesia. Kuis tersebut disponsori oleh
Wiranto dan Harry Tanoesodibjo. Pada akhir tahun 2013 yang lalu,
pengguna media sosial, khususnya Twitter dan Kaskus, ramai
membicarakan Kuis Kebangsaan setelah beredarnya video di situs
YouTube yang menggambarkan beberapa peserta melontarkan jawaban
sebelum pembawa acara mengajukan pertanyaan. Pengguna media sosial
tersebut beranggapan bahwa Kuis Kebangsaan telah diatur atau disetting
untuk kampanye politik pasangan bakal calon presiden dan wakil presiden
partai Hanura. Sebagai sebuah teks media, kuis tersebut dimaknai berbeda-
beda oleh audiens. Sehingga peneliti tertarik untuk mengetahui bagaimana
penerimaan mahasiswa Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan
Universitas Muhammadiyah Malang angkatan 2013 terhadap Kuis
Kebangsaan
Penelitian ini menggunakan metode studi resepsi. Studi resepsi merupakan
studi untuk menemukan atribusi dan konstruksi makna (berasal dari
media) dengan penerima. Karena pesan media selalu terbuka dan polisemi
memiliki banyak makna potensial yang ditafsirkan sesuai dengan konteks
dan budaya penerima. Berkaitan dengan penerimaan atau pemaknaan
pesan media oleh audiens, Stuart Hall mengelompokan tiga bentuk
pembacaan/hubungan antara penulis dan audiens dan bagaimana pesan itu
dibaca oleh keduanya, yaitu posisi audiens dominan, posisi audiens
negosiasi dan posisi audiens oposisi
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kualitatif. Dimana data yang digunakan merupakan data kualitatif (data
yang tidak terdiri dari angka-angka) melainkan berupa kata-kata dari
subjek penelitian penelitian. Penelitian ini mengembangkan pertanyaan-
pertanyaan (wawancara) kepada subjek penelitian melalui in depth
interview, yang kemudian dilakukan analisis dengan apa yang telah
diungkapkan oleh masing-masing subjek penelitian tersebut.
vii
Dari hasil penelitian ditemukan 3 kategori penonton dalam memaknai
Kuis Kebangsaan. Pertama, penonton dengan kategori oposisi
(Oppositional Code Position), Dalam posisi ini, subjek penelitian
menandakan secara berbeda atau berseberangan dengan apa yang ingin
disampaikan oleh penulis (pengirim pesan). Mereka yang termasuk dalam
posisi ini kebanyakan tidak setuju atau menolak muatan-muatan politis
yang ada dalam Kuis Kebangsaan. Sedangkan yang kedua, penonton
dengan kategori negosiasi (Negotiated Code Position). Dalam posisi ini,
subjek penelitian menggunakan kepercayaan dan keyakinannya untuk
dikompromikan dengan kode yang disediakan oleh penulis. Mereka
menyadari bahwa Kuis Kebangsaan penuh akan muatan politis dan mereka
menolaknya, namun mereka tetap setuju bahwa Kuis Kebangsaan dapat
dikatakan bertujuan untuk menumbuhkan semangat kebangsaan, karena
mereka melihat dari sisi konten pertanyaan yang mencerminkan wawasan
kebangsaan. Dan yang terakhir adalah posisi penonton dominan
(Dominant Hegemonic Position). Dalam posisi ini kode-kode yang
disampaikan oleh penulis dapat diterima atau terjadi kesusaian oleh subjek
penelitian. Dalam posisi ini subjek penelitian kebanyakan menerima atau
setuju bahwa pertanyaan-pertanyaan dalam Kuis Kebangsaan menarik dan
cukup menguji wawasan kebangsaan.
Maka dapat diartikan disini, seluruh subjek penelitian penelitian
merupakan audiens yang aktif. Dengan kata lain mereka tidak hanya
berperan sebagai konsumen, tetapi juga produsen yang turut aktif
menciptakan makna dari sebuah media. Karena mereka secara aktif
melakukan interpretasi makna yang terdapat didalam teks Kuis
Kebangsaan berdasarkan konteks dan budaya mereka masing-masing
Peneliti
Hafidz Thaha Indra Maulana
Dosen Pembimbing I
Dra. Frida Kusumastuti, M.Si
Dosen Pembimbing II
Widiya Yutanti, S.Sos, MA
viii
ABSTRACT
Hafidz Thaha Indra Maulana, 201010040311205
AUDIENCE MEANING ABOUT TV QUIZ AS A POLITICAL
COMMUNICATION MEDIA. (Reception Studies on Students of
Communication Science and Government Science Class of 2013,
University of Muhammadiyah Malang to the Kuis Kebangsaan)
Advisors: Dra. Frida Kusumastuti, M.Si and Widiya Yutanti, S.Sos, MA
(76 pages + 7 table + 24 pictures + 1 schematic + 7 appendiches)
Bibliography: 23 books + 11 internet databases
Keywords : Reception Studies, Audience, Media Text, Kuis Kebangsaan
This research is motivated by the Kuis Kebangsaan on RCTI. Kuis
Kebangsaan is an interactive quiz game show (duration is about ± 5
minutes), which tested the concept of nationalism viewers with questions
about Indonesia. The quiz is sponsored by Wiranto and Harry
Tanoesodibjo. At the end of 2013 ago, users of social media, especially
Twitter and Kaskus, was talking about Kuis Kebangsaan after the release
of a video on YouTube that illustrates some of the quiz participants
answers the question before the host asking a question. The social media
users believe that the Kuis Kebangsaan has been set for a political
campaign of president and vice president candidates from Hanura party.
As a media text, the quiz is interpreted differently by the audience. So the
researchers are interested in knowing how the students’ reception in
communication science and government science class of 2013, University
of Muhammadiyah Malang to the Kuis Kebangsaan
This research uses the reception studies. The essence of reception studies
is to locate the attribution and construction of meaning (derived from
media) with the receiver. Media messages are always open and polysemic
having multiple meanings and are interpreted according to the context and
the culture of receivers. In the context of reception or interpretation of
media messages by audience, Stuart Hall classify three types of reading or
relationship between writers and audiece, and how the message was read
by both. There are dominant hegemonic position, negotiated code position
and opposition code position
The research approach that is used in this research is qualitative approach.
Whereas the data used qualitative data (data that does not consist of the
numbers) but in the form of words of the research subject. This research
develops the questions (interview) to the research subject through in-depth
interviews, then analyzed to what has been disclosed by the research
subject.
The finding of this research showed three categories of reading Kuis
Kebangsaan. First, the viewer with the oppositional code position, in this
position, the research subject decode differently or contrast codes provided
ix
by the writer (sender). Those in this position mostly disagree or reject
political heavies in the Kuis Kebangsaan. While the latter, viewers with
negotiated code position. In this position, the research subject uses their
own faith and belief to be compromised with a code provided by the
writer. They are fully aware that the Kuis Kebangsaan have full political
heavies and they reject it, but they still agree that ethnicity can be said quiz
aims to foster the spirit of nationality, because they see the content of the
questions that reflect the concept of nationalism. And the last is the
dominant hegemonic position. In this position, the codes submitted by the
writer can be accepted or suitability for research subject. In this position
the most research subject accept or agree of the questions in the Kuis
Kebangsaan are interesting and test the concept of nationalism enough.
So it can be said that all of research subject are active audience. In other
words, they not only act as consumers, but also producers who participate
actively create meaning from a media. Because they are actively engaged
in the interpretation of the meaning of the text contained in the Kuis
Kebangsaan based on their own context and culture.
Peneliti
Hafidz Thaha Indra Maulana
Dosen Pembimbing I
Dra. Frida Kusumastuti, M.Si
Dosen Pembimbing II
Widiya Yutanti, S.Sos, MA
x
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur ke hadirat Allah SWT berkat limpahan rahmat dan karunia-
Nya, sehingga peneliti diberi kekuatan dan kemudahan dalam menyelesaikan
tugas akhir yang berjudul PEMAKNAAN AUDIENS TENTANG ACARA
KUIS TV SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI POLITIK (Studi Resepsi pada
Mahasiswa Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan Universitas
Muhammadiyah Malang angkatan 2013 terhadap Kuis Kebangsaan).
Terselesaikannya tugas akhir ini, juga tidak lepas dari berbagai pihak yang
telah memberikan bantuan baik moril maupun materil. Untuk itu, peneliti patut
mengucapkan syukur dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pihak-pihak
yang turut membantu selama proses pengerjaan tugas akhir ini hingga selesai.
Maaf, jika hanya kata sederhana berupa ucapan terimakasih yang bisa peneliti
berikan. Peneliti berharap semoga Allah memberikan balasan yang tak terhingga
lebih dari apa yang telah kalian berikan dalam penelitian ini.
Ucapan terima kasih, peneliti sampaikan kepada :
1. Bapak Drs. Muhadjir Effendy, M.Ap selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Malang (UMM).
2. Bapak Dr. Asep Nurjaman, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik (FISIP) UMM.
3. Bapak Sugeng Winarno, M.A selaku Ketua Program Studi Ilmu
Komunikasi (Ikom) FISIP UMM.
4. Ibu Dra. Frida Kusumastuti, M.Si selaku Dosen Pembimbing I,
terimakasih atas kesabarannya dalam memberikan arahan serta
bimbingan kepada peneliti hingga terselesaikannya tugas akhir ini.
Banyak ilmu yang bisa peneliti dapat dari diskusi dengan beliau.
5. Ibu Widiya Yutanti, S.Sos, M.A selaku Dosen Pembimbing II, yang
selalu sabar dan sangat tekun memberikan masukan serta waktunya
untuk membimbing dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Terimakasih
atas ilmu-ilmu berharga yang telah diberikan kepada peneliti.
xi
6. Segenap dosen Prodi Ilmu Komunikasi yang telah menyampaikan
segala ilmunya selama 4 tahun ini kepada peneliti. Tanpa mereka gelar
sarjana yang peneliti peroleh hanyalah pepesan kosong belaka.
7. Kedua orang tua peneliti, Bapak Achid Setiawan Candraningrat dan
Ibu Nur Tjahjaningsih, terimakasih atas doa-doa yang selalu diselipkan
dalam setiap shalat dan ucapan. Serta terimakasih atas limpahan kasih
sayangnya yang selalu diberikan selama ini. Maaf jika buah hatimu
belum bisa melukis simpul bahagia untuk kalian wahai wakil Allah di
dunia ini.
8. Nur Annisa Vanist Kalsitrania dan Afina Maryam Pratiwi selaku
kakak dan adik kandung peneliti yang turut mendukung dan
memberikan semangat, motivasi, dan mendoakan kelancaran
perkuliahan di UMM.
9. Adik tingkat, yang leletnya minta ampun, Prasetyani Ayu. Terimakasih
telah membantu peneliti dalam mencari subjek penelitian
10. Para subjek penelitian Olivia Karunianti Putri, Muhammad Rheza
Noor Fahmi, Sri Wahyuningtias, Basman Tri Sutrisno, Ari Cahya
Widyanto dan Mira Amelia. Terimakasih telah bersedia meluangkan
waktunya untuk terlibat dalam penelitian ini.
11. Sahabat-sahabat peneliti yang selalu mendengarkan keluh kesah dan
berbagi suka ataupun duka selama ini, di antaranya: M. Rifaul Yahya
S.Ikom, Yogie Prasetyo Adi, S.Ikom, Nanang Effendi, Fajri Rohmadi,
Fatkul Muhtarom dan semua yang tidak bisa disebutkan satu persatu
disini.
12. Terimakasih juga kepada Rizki Silvia A, S.Ikom dan Siska Rosdiana
O, S.Ikom yang selalu setia menjadi rekan peneliti dalam tugas
praktikum serta terimakasih atas keceriwisan kalian dalam mendorong
peneliti untuk menyelesaikan tugas akhir ini.
13. Keluarga Besar Kine Klub UMM, yang telah memberikan banyak
pengalaman, kenangan, ilmu, dan rasa kekeluargaan.
14. Juga kepada Tri Ajeng Natalina Kusumaningtyas, Terimakasih
banyak atas segala perhatian yang telah diberikan kepada peneliti,
xii
terimakasih telah bersedia untuk selalu menemani peneliti, berbagi
suka maupun duka, menjadi teman diskusi yang baik dan banyak lagi.
Beribu ucapan terimakasih dari peneliti mungkin tidaklah cukup untuk
membalas kebaikanmu, untuk itu peneliti hanya bisa mendoakan
semoga Allah yang membalas apa yang telah kamu berikan kepada
peneliti selama ini.
Tugas akhir ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih terdapat
kekurangan. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari berbagai pihak guna perbaikan di masa mendatang.
Malang, 17 Juli 2014
Peneliti
Hafidz Thaha Indra Maulana
xiii
DAFTAR ISI
COVER ........................................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ......................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii
PERNYATAAN ORISINALITAS ................................................................ iv
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ................................................. v
ABSTRAK ...................................................................................................... vi
ABSTRACT .................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR .................................................................................... x
DAFTAR ISI ................................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL ......................................................................................... xvii
DAFTAR BAGAN .......................................................................................... xviii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xix
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xx
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang............................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah.......................................................................................6
1.3 Tujuan Penelitian........................................................................................7
1.4 Manfaat Penelitian......................................................................................7
1.4.1 Manfaat Teoritis ……...…………………………………………...7
1.4.1 Manfaat Praktis .................................................................................7
1.5 Fokus Penelitian ........................................................................................ 7
xiv
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Komunikasi Politik ................................................................................... 8
2.1.1 Pengertian Komunikasi Politik ........................................................ 8
2.1.2 Unsur-unsur Komunikasi Politik ..................................................... 9
2.1.3 Fungsi Komunikasi Politik .............................................................. 10
2.2 Televisi sebagai Media Komunikasi Politik ............................................. 11
2 2.1 Televisi sebagai Pembentuk Pendapat Umum................................. 11
2.2.2 Televisi sebagai Pembentuk Citra Kandidat .................................... 13
2.3 Iklan Politik ............................................................................................... 14
2.3.1 Konsep Iklan Politik ........................................................................ 14
2.3.2 Peraturan Iklan Politik di Indonesia ................................................ 15
2.4 Program Televisi ....................................................................................... 17
2.4.1 Jenis-jenis Program Televisi ............................................................ 17
2.4.2 Program Kuis TV............................................................................. 18
2.5 Audiens ..................................................................................................... 19
2.5.1 Konsep Audiens ............................................................................... 19
2.5.2 Audiens Aktif .................................................................................. 20
2.6 Studi Resepsi ............................................................................................. 22
2.6.1 Konsep Studi Resepsi ...................................................................... 22
2.6.2 Teks Media dan Pembacaannya ...................................................... 23
2.7 Teori Penilaian Sosial ............................................................................... 25
xv
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian ................................................................................ 27
3.2 Tipe Penelitian ........................................................................................... 27
3.3 Waktu dan Lokasi Penelitian. .................................................................... 28
3.4 Subjek penelitian Penelitian ....................................................................... 28
3.5 Jenis dan Sumber Data ............................................................................... 29
3.6 Tehnik Pengumpulan Data ......................................................................... 30
3.7 Tehnik Analisis Data .................................................................................. 30
3.8 Tehnik Keabsahan Data ............................................................................. 33
BAB IV GAMBARAN OBJEK DAN SUBJEK PENELITIAN
4.1 Gambaran Umum RCTI ............................................................................. 34
4.1.1 Sejarah Singkat RCTI ...................................................................... 34
4.1.2 Visi dan Misi RCTI ......................................................................... 35
4.1.3 Logo RCTI ....................................................................................... 36
4.1.4 Program RCTI ................................................................................. 37
4.2 Kuis Kebangsaan ........................................................................................ 38
4.2.1 Screenshot Kuis Kebangsaan ........................................................... 38
4.3 Profil Singkat Wiranto .............................................................................. 41
4.4 Profil Singkat Harrytanoesodibjo .............................................................. 43
4.5 Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang ............................ 45
4.5.1 Mata Kuliah Ilmu Komunikasi UMM angkatan 2013..................... 46
4.6 Ilmu Pemerintahan Universitas Muhammadiyah Malang.......................... 47
4.6.1 Mata Kuliah Ilmu Pemerintahan UMM angkatan 2013 .................. 48
xvi
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
5.1 Identitas Subjek penelitian Penelitian ........................................................ 49
5.2 Tujuan Kuis Kebangsaan ........................................................................... 54
5.3 Password Kuis Kebangsaan ....................................................................... 63
5.4 Bintang Tamu Kuis Kebangsaan ................................................................ 66
5.4 Pertanyaan dalam Kuis Kebangsaan .......................................................... 70
BAB VI PENUTUP
6.1 Kesimpulan ................................................................................................ 74
6.2 Saran Akademis ......................................................................................... 75
6.3 Saran Praktis .............................................................................................. 76
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 77
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 80
xvii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Logo RCTI dari Masa ke Masa………………………. 36
Tabel 2 Program Acara RCTI.........................…………............. 37
Tabel 3 Mata Kuliah Ilmu Komunikasi Semester 1…………… 45
Tabel 4 Mata Kuliah Ilmu Komunikasi Semester 2…………… 45
Tabel 5 Mata Kuliah Ilmu Pemerintahan Semester 1..............… 47
Tabel 6 Mata Kuliah Ilmu Pemerintahan Semester 2………… 47
Tabel 7 Identitas Subjek penelitian...…………………………. 51
xviii
DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 1 Model Analisis Miles dan Huberman………………..31
xix
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 Pembukaan Acara …………………..……..… 39
Gambar 2 Pembawa Acara Memberikan Kategori Pertanyaan .... 39
Gambar 3 Bintang tamu Kuis Kebangsaan ………….…… 39
Gambar 4 Suasana Kuis Kebangsaan saat On Air …………. 40
Gambar 5 Bintang tamu membacakan pertanyaan ………… 40
Gambar 6 Hadiah Kuis Kebangsaan ………….…………… 45
Gambar 7 Jenderal TNI (Purn) Wiranto ………….……… 41
Gambar 8 Hary Tanoesodibjo………….……………………… 43
Gambar 9 Wawancara pertama,Olivia Karunianti Putri ……… 110
Gambar 10 Wawancara kedua,Olivia Karunianti Putri ……… 110
Gambar 11 Wawancara pertama Muhammad Rheza Noor Fahmi 110
Gambar 12 Wawancara kedua Muhammad Rheza Noor Fahmi .. 110
Gambar 13 Wawancara pertama, Sri Wahyuningtias …………. 111
Gambar 14 Wawancara kedua, Sri Wahyuningtias …………. 111
Gambar 15 Wawancara pertama, Basman Tri Soetrisno ……… 111
Gambar 16 Wawancara pertama, Ari Cahya Widyanto ……… 111
Gambar 17 Wawancara pertama, Mira Amelia ………….…… 112
Gambar 18 Wawancara kedua, Mira Amelia ………….…… 112
Gambar 19 Kartu Identitas Mira Amelia ………….……............. 113
Gambar 20 Kartu Identitas Basman Tri Soetrisno …................... 113
Gambar 21 Kartu Identitas Olivia Karunianti Putri …................. 113
Gambar 22 Kartu Identitas Ari Cahya Wdyanto ……................. 113
Gambar 23 Kartu Identitas M. Rheza Noor Fahmi ….................. 114
Gambar 24 Kartu Identitas Sri Wahyuningtias………................. 114
xx
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Draft Pertanyaan Wawancara dan Draft Pertanyaan
Prasyarat Subjek penelitian.......................................... 80
Lampiran 2 Rekapan Hasil Wawancara ……………………………… 82
Lampiran 3 Tabel Kategori Resepsi .......………………………….......... 100
Lampiran 4 Surat Pernyataan Persetujuan Subjek penelitian…………… 103
Lampiran 5 Dokumentasi Penelitian………………………………… 110
Lampiran 6 Foto Kartu Identitas Subjek penelitian…………………… 113
Lampiran 7 Kartu Hasil Studi Subjek penelitian…………………… 115
xxi
DAFTAR PUSTAKA
American Psychological Association. 2007. Publication Manual of The American
Psychological Association. United States: British Library Cataloguing in
Publication Data
Azwar, Saifuddin. 1998. Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Baran,S.J and Davies, D.K. 2009. Mass Communication Theory. United States:
Wadsworth Cengage Learning.
Cangara, Hafied. 2009. Komunikasi Politik. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada
Danial, Ahmad. 2009. Iklan Politik Televisi: Modernisasi Kampanye Politik
Pasca Orde Baru. Yogyakarta: PT. LKiS Pelangi Aksara
Eriyanto. 2009. Analisis Wacana Pengantar Analisis Teks Media. Yogyakarta:
PT. LKiS Pelangi Aksara
Hamidi. 2004. Metode Penelitian Kualitatif, Aplikasi Praktis Pembuatan
Proposal dan Laporan Penelitian . Malang: UMM Press
McQuail, Dennis. 1998. Teori Komunikasi Massa: Suatu Pengantar. Jakarta:
Erlangga
._____________. 2005. Mass Communication Theory Fifth Edition. Singapore:
SAGE Publication Asia-Pacific
._____________. 2011. Teori Komunikasi Massa, Edisi 6, Buku 1. Jakarta:
Salemba Humanika
._____________. 2011 .Teori Komunikasi Massa, Edisi 6, Buku 2. Jakarta:
Salemba Humanika
Moleong, Lexy J. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Morrisan. 2009. Manajemen Media Penyiaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
.______. 2010 .Psikologi Komunikasi. Bogor: Ghalia Indonesia
Mulyana, Deddy. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif Paradigma Baru Ilmu
Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
PT. Remaja Rosdakarya.
xxii
Nurudin. 2007. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: PT. Rajagrafindo
Persada.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Penerbit Alfabeta
._______. 2013. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta
Suhady, Idup dan A M, Sinaga. 2006. Wawasan Kebangsaan dalam Kerangka
Negara Kesatuan Republik Indonesia. Jakarta: Lembaga Administrasi
Negara
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2006. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosda Karya
Tanjung, Bahdin Nur dan Ardial. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
(Proposal, Skripsi dan Tesis). Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Universitas Kristen Petra. 2008. Pedoman Tata Tulis Tugas Akhir Mahasiswa
Universitas Kristen Petra Ed. 4. Surabaya: Universitas Kristen Petra
West, Richard; Turner, Lynn. 2007. Introducing Communication Theory. New
York: McGraw Hill
Non Buku/Online :
Ado. 2013. Kuis WIN-HT Disorot, Wiranto: Semuanya Di-setting. Online
http://news.liputan6.com/read/770784/kuis-win-ht-disorot-wiranto-
semuanya-di-setting. Diakses tanggal 20 Januari 2014. Jam 21.55 WIB.
Anam, Khairul. 2013. MNC Group Sebut 'Kuis Win-HT' Sebagai Iklan. Online
https://id.berita.yahoo.com/mnc-group-sebut-39-kuis-win-ht-39-
044643621.html. Diakses tanggal 20 Januari 2014. Jam 20.20 WIB.
Asril, Sabrina. 2014. 9 Poin dalam SKB soal Moratorium Iklan Politik. Online
http://nasional.kompas.com/read/2014/02/28/1722351/9.Poin.dalam.SKB.so
al.Moratorium.Iklan.Politik. Diakses tanggal 03 Maret 2014. Jam 09.55
WIB.
Liauw, Hendra. 2013. Medsos: Kuis Kebangsaan Win-HT Terbukti "Setting"-an.
Online
http://nasional.kompas.com/read/2013/12/10/1825415/Medsos.Kuis.Kebang
saan.Win-HT.Terbukti.Setting.-an. Diakses tanggal 20 Januari 2014. Jam
21.10 WIB.
Tim Kaltim Post. 2013. Elektabilitas Wiranto-HT Meroket Hasil Survei Lembaga
Klimatologi Politik. Online
http://www.kaltimpost.co.id/berita/detail/30384/elektabilitas-wiranto-ht-
meroket.html. Diakses tanggal 20 Januari 2014. Jam 20.55 WIB.
xxiii
Wandi. 2013. Pakar: Caleg Pemilu 2014 Harus Punya Karakter. Online
http://infopublik.kominfo.go.id/read/43103/pakar--caleg-pemilu-2014-
harus-punya-karakter.html. Diakses tanggal 11 Februari 2014. Jam 20.37
WIB.
- . 2013. Hary Tanoesodibjo. Online
http://id.wikipedia.org/wiki/Hary_Tanoesoedibjo. Diakses tanggal 10 Juni
2014. Jam 20.02 WIB.
- . 2013. Keunggulan dan Kompetensi. Online
http://pemerintahan.umm.ac.id/home.php?c=0202031106&lang=id. Diakses
tanggal 10 Juni 2014. Jam 20.02 WIB.
- . 2013. Profil. Online http://komunikasi.umm.ac.id/home.php?lang=id. Diakses
tanggal 10 Juni 2014. Jam 20.02 WIB.
- . 2013. Profile Perusahaan. Online http://rcti.tv/profile/view/1. Diakses tanggal
10 Juni 2014. Jam 20.02 WIB.
- . 2013. Wiranto. Online http://id.wikipedia.org/wiki/Wiranto. Diakses tanggal 10
Juni 2014. Jam 20.02 WIB
Recommended